我正在发愁,为自己写不出好的'文章而发愁,我本来自以为自己的文章已经很好了,我拿起自己以前的作文,不得不承认,是堆垃圾,是如此糟糕,简直假得像骗人的面具:外表挺好的,仔细想,我的岁数可能只是八九岁,因为只有这个岁数才写得出像这样的一篇文章。喜欢写作的我发现了这个,像丑小鸭知道自己是那么的丑。我茫然了,以后,我写的文章会怎样丑呢?我不得不惧怕起来。
我的书屉里掉出来了一本书,是“攻克作文大门”。喜欢看书的我随手拿起来看了看。当我看到一句“作文要从生活中取材。“,我不由得大为震惊。我就是忘了这个!我一向都是“作”文,都是作出来的,没把真实的生活写出来。真遗憾,我忘了这个。这使我在小学六年的生活中犯了无数个这样的错误!其实生活中,人物事情谈天论地什么都可写,只要懂得发现。想说没东西写是没可能的。我错误的迷宫终于找到了出口,以后我再也不会写不出真实的好·文章了,因为我懂得了发现,懂得了怎样去创造出更好的文章了。
火山爆发外星人印度洋大海啸什么都可写,只要真实。不断去发现,不断去提高,让文章更成熟,更有内涵。大家一起来,让我们的作文更成功!终于,像那个童话那样,丑小鸭找到了变成天鹅的一天了。
早、中、晚,无论何时,当你徒步走在露天地上,都有一股弥漫甚久,不得净化的烧煤冒出的刺鼻气体,它仿佛是这“丑陋”的伴侣,一个无形的恶魔。增加这害人的物质;减少这久违的清新。
对了!雪!她在哪儿?她怎么没有赴约?难道她又一次的放了我们的鸽子?还是要做那压轴的角色?但是纵有千万个理由她也不能食言啊!她可知道渴望纯白,洁净的我们在等待?等待她那无暇的洁白将这丑陋覆盖,将这恶气掩埋!
我面对寒风,面对冬日,满怀怒气的向它们发问:雪是否还在,她可知道我们在等待?寒风呼呼,依然吹着,只是更加刺骨,更加徘徊;冬日凄凉,依然延伸着,只是更加沉闷,更加无奈。对我的发问仿佛闻所未闻,毫不理睬。其实我也明白它们嘴上的.阻碍。我回到家中,依然期待。终于,片片雪白由天空飘飘飞落,是雪!她来了!我怀着激动的心情问她同样的问题,只见她哭了,她说是我们阻止了她的到来!
雪啊!我明白,感谢你这次的慷慨——又带来一次爱的洁白!
同样道理,在同学们的心目中,成功是否有一个标准答案呢?其实,我认为成功并不是大众所理解的成功。比如,成绩好,考上好的大学,或者是有钱、有权、有地位。我认为成功是一种多元化的成功,只有获得多元化的成功才是真正的成功。关于成功的这个观点不是我提出来的,而是李开复老师在《做最好的自己》这本书中提出来的。从这个观点来看,每个人都可以成功。
有的时候,没有标准答案是一件非常好的事。所以,成功的定义也不是标准化的。不是说一定有钱、有权就是成功,只要做到某种状态就是成功。我们心平气和地想想,家长是不是关心孩子每次考多少分或者能考上什么样的大学?人生的成功是由某一次来决定的'吗?一生的幸福是由考上什么学校来决定的吗?我想大多数人都会说不。
在李开复老师看来,多元化的成功分为很多种:可能是一个人创造出了新的产品或技术,可能是获得了突破性的科研成果,可能是一个人的行为给他人带来了幸福,可能一个人在工作岗位上得到了别人的信任,还有可能是一个人找到了自己最满足、最快乐的生活方式,或者是靠自己的能力取得了名望和财富。
从某种意义上来讲,我觉得自己是不成功的。因为我不太喜欢每天被西装领带束缚,我喜欢背上背包去旅行,用镜头和文字记录下我所看到的每一个瞬间、所经历的每一种感受。我走过很多地方,我希望能用旅行这种方式来丈量脚下的土地,用心去感受这个风云变幻的世界。不过,回过头想想,旅行并不能谋生,迫于生计的压力,我接受了自己不太喜欢的生活方式。
但从另外一个角度来说,我也是成功的。因为我能够通过努力的工作获得他人的尊重,也能通过我的工作去帮助更多的人,通过我的工作去影响1000多名教师和员工。这些老师和员工,再通过自己的努力去影响更多的孩子和家长。有的时候,静下心来想想,成功也许并不意味着一个人能赚多少钱、获得什么样的职位,成功是一个人能够帮助别人、获得尊重,同时每天进步一点点。
对于年轻人来说,尊重鼓励他们选择自己适合的道路很重要,发挥他们的特长、实现他们的价值才是对待成功的正确态度。在多元化成功的视角下,衡量成功的标准可以有许多种:可以是一个人的地位和财富,也可以是他的创造力和影响力,还可以是在一个人在自身基础上的提高和进步。无论是哪一种,最基本的衡量标准应该是一个人的行为能否对自己或社会有利、能否超越自己,并从中获得更大的快乐。
天赋就是持续不断的忍耐。很多人拥有天赋获得了成功,但我们没有看到的是,这些人在成功的背后甘愿忍受寂寞、忍受孤独、忍受屈辱、忍受贫穷,做自己喜欢的事情而获得成功。
总之,成功是多元的,没有标准答案。
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