高考作文生命礼赞【一】
生活在这个似乎是固定不变的现实之中，无论是谁心中都会漾起阵阵烦躁的涟漪。慢慢地，拨动着那已是疲燥的心灵。不满于现实的人啊，便要不断地向未来进军，去摆脱，去超越现实中的种种局限。
人，终归是生活在社会之中的，是立足于现实的。所以，就注定要在现实的道路中不断地去摸索实践，追求完美。人生就是一个挑战极限，臻近极限的过程。一个充满好奇的心便由此而憧憬着，构想着……
未来总是隐隐乎乎的，使自身努力与奋斗的产物。它总是赋予给每一个人以想像与希望，为我们升起“遥想的胜利 ”。其间充满了诱惑的魔力，你那进取执著的心便由此而越发搏动起来。终于，开始了，人们开始去着手实践了……
在这一片茫茫的黑暗之中，人们似乎是在奋斗着，坚持和困惑交织在人们的头脑之中。久久之后，得到的却是屡屡的碰壁。确实，无确切目的，更无确切方向的前行是艰辛的，也是徒劳的。困惑与一味的坚持已使人们不知是近是退。近无门，退无路，茫然之中久久地在原地徘徊……深深的沉思之后，突然犹如天空中投下的一束谶语，头脑中溅起智慧的火花。
是的，未来永远是光明的，永远是芳香的散发之处……而人是要前行的，这是历史之所趋。可是忽视了，忽视了一条最不应该忽视的。就连路向都不清楚，向何而行?没有一个奋斗的目标，如何前行?
雨下了起来，前方的路更加坑洼难行。但是，不畏艰险的人们啊，绝不会因此而退缩，永远不会。因为在自己的前方，有一个高高的，欲照永远的灯塔在守望着你。向着灯塔望去，人们望见了希望，望见了心中的一切。正因为如此，人们将永远地竭力向前而行……
十年，二十年，五十年……，时光在无息间就飞逝过去了。不同的是，它留下了那海迪般不屈的头颅，更磨练了那灵魂之中的精神。那些年老色衰的人们，便因此不会感到空虚。实现了理想，便是实现了;没有实现也过去了。万万不可等同的是，他们在他们那强劲的身躯留下了很长很长的印着脚印的路。无论如何，这些都永远不会被时光所侵蚀，所泯灭。
在岁月流经了许多年之后，人们越来越感叹这种心灵中的目标。它既不是空想，也不是幻想，而是付出了汗水的对未来的希望。所以，一的真正属于他的名字出现了——理想。
历史，终归是历史，在无声无息之中吞噬着每一个人的年华。但是，那些拥有远大理想的人又有何畏惧?路依旧是路，路的前方便就是所有人的灯塔。无论如何，只要灯塔不熄，你将永远是一个“大写的人 ”。
高考作文生命礼赞【二】
我拿着照片端详了好一会儿，兴冲冲地拿去给母亲看，母亲看了有些惊喜，问我是从哪里找到的，没待我说话，她又感叹道：“看你爸爸那时候多年轻，现在都老了啊。”我指照片上父亲的手对母亲说：“看，那时候爸爸的手多好看，手掌又大，手指又长。”妈妈看了好一会儿，喃喃道：“那时候没干活，手当然漂亮，看看他现在的`手成什么样了。”我本想去看看父亲现在手成何样，但终因事耽搁，竟也忘记了。
再次见到父亲的手，是在我上初中的时候，那时候，同学不知从哪里学来看手相的游戏，一个个小半仙们拿起对方的手指指点点，神神道道的样子，也让我颇有些相信，回到家，拿起母亲的手煞有介事地替她讲解：“这是生命线，这是爱情线，这是事业线……”父亲坐在一旁看我替妈妈看手相，突然说要我也替他看看，我放下妈妈的手，慢慢坐了过去。伸手拿起父亲的手，触到他的皮肤的那一刻，我愣住了，那种感觉让我想起了戈壁滩上的胡杨树干，是毫无生机的枯树皮叠出的沟壑，充满了刺痛的粗糙感。我的心头涌上一股心疼，轻轻将父亲的手移到眼前端详，这是一只怎样的手啊，黯淡的肤色映不出一丝生命的光彩，因为常年与金属机油打交道，指甲里满是黑色的油渍，大大小小的划伤痕迹布满了手背，连手背上的伤痕都是黑色的，这油污已随他多年的劳动深浸了他的手，将他的手侵蚀得像一块锈迹斑驳的铁片，这手心里哪里还辨得出生命线的痕迹，几十条油污墨线纵横在生命线的上方，将他的生命线分割得七零八落，却也扩展得很宽很宽。我的眼眶湿润了，心疼变成了心酸，我亲爱的父亲的手，从光滑年轻到苍老可怖，这么多年的劳作，他却从未向我提及。
在泪眼朦胧中，我依稀看到了父亲在烈日下劳动的模样，他蹲在地上，手上满是油污，他面对着滚烫的发动机，他拧着细小的螺丝，他的汗滴进尾气的浓烟里，他的手背上，黑色的伤口上覆着红色。在严冬，他也不能停下坐在火炉边烤烤火，父亲说每一桩生意都是收入，每一次收入都不能放弃，为这个家，在严冬里，他也咬牙坚持着。手里拿着铁制的工具，冷得刺骨，他的手又冻得裂开了，如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父亲，就是用他的这双手撑起这个家。
我吸了吸鼻子，我想对他说：“您的生命线很长，我愿意伴您终老。”
高考作文生命礼赞【三】
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
高考作文生命礼赞【四】
探险的人们已经屏住呼吸，放松脚步，但不经意间留下的蜡烛，却逼迫美丽的精灵离开它们的家园。柴静在《看见》一书中说道：“道德不是没有弱点的，我们要看清它，然后抑制它。”因而，细心呵护他人的生命，努力将伤害的可能减小，不使自己善良的心蒙上愧怍的阴影。
时下人们热议陈光标等人高调的慈善行为，他们公布慈善行动的诸多细节，对救助对象的隐私不够尊重。事实上，再多的恩惠也抵不过对人自尊心的一次小小伤害。自尊心受伤了，不会当下发作，但会在日后慢慢发挥负面的作用，它的.影响不可估量。并且，真正的慈善不仅要求双方的平等，更应该抱着欣赏的态度，发现彼此的美好。这样的慈善在尊重的前提下，彼此都经历心灵的洗礼，除去善良之心上多余的附着。一方除去自卑的阴云，一方除去作为幸运者而愧怍的隐忧。日后想来，这是多么温暖的经历。
细心呵护他人的生命，能够建立平等的沟通，从而给予直达内心的慰藉。张爱玲说：“因为懂得，所以慈悲。”我说：“不仅慈悲，更要懂得。”
杨绛先生作为一名大家闺秀，但她一生都因悲悯之心而与平凡的劳苦大众建立友谊。她写《老王》，写一名车夫的不幸;写《林奶奶》，写一名帮佣的坚忍。我相信，每个人都原有与杨绛先生一样的善良。“人之初，性本善”，但在一次次沟通不畅的付出爱的行动中，灰了心。
因而，细心呵护之“细”就极为重要。常常是一个细节消除彼此的芥蒂，常常一个不经意的小举动引起内心的荡漾涟漪。人与人之间的信任是一点点建立起来的，细心呵护的每一举动都在为这一工程添砖加瓦。当信任建起，善意就畅通无阻。在和谐关系中感受到的愉悦感，砥砺善心继续前行。
细心呵护他人的生命，像对待娇艳的花朵。如此，才能获得“一花一世界”的尊重，才能感受“凌晨四点，海棠花未眠”的美的感动与力量。
高考作文生命礼赞【五】
清明，在人们记忆中一个最深的定义就是扫墓。但我却觉得清明更多是应该细品那已经酝酿了很久的春的气息。于是，我踏上了去寻春之路。
太阳终于禁不住诱惑，露出了一丝淡淡的阳光。一幅绝美的画面跃然于眼前。柳，当然是春天最具代表性的，仿佛是被翡翠所渲染，嫩的叫人不忍心去摘，近看，一片片叶子打着细卷儿，在金纱一般的阳光下懒散的伸着懒腰。微风吹来，飘在了水里，连湖水都被她弄痒了，笑出了酒窝。
最有韵味的非樱花莫属。走近樱花林，就像是进入了梦中的世界。远看樱花仿佛一个穿着婚纱的新娘，那蝉翼似的白纱裙与淡粉色的脸颊简直无可挑剔，把春天的柔美展现的淋漓尽致。樱花虽小，但却香飘千里。地上，洒满了那些敢于同早春的寒冷抗衡的勇士，像一层粉色地毯，默默地，不禁感叹：“落红不是无情物，化作春泥更护花。好美的花，好可贵的精神。那些娇气的，则在这最美好的时节里尽情的享受阳光的曼妙，虽然娇小，却显得那样可爱，毫无一丝妖媚，一如我见过的水晶。那些害羞的花儿，则只是从缝隙里偷偷看着外面的美景，即使是这样，她们也很满足。樱花下，几个天真的孩童走过，洒下了一串银铃般的笑声。哦，樱花也显现出了那一份难有的童真……
一汪湖水，一棵垂柳，一片樱花，构成了春天~
哦，春天在哪呢?画中吗?
不，在每个人的心里……
关于清明节的
今天是清明节，我和妈妈一起到郊外去踏青。
郊外的.景色真美啊!桃花开了，桃树伸出许多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉红的花儿，撒了桃树一头。迎春花举起金黄色的小喇叭，向人们报告着春天的消息。柳姑娘垂下她那美丽的秀发，在春风的吹抚下摆动。菜园里的油菜花也开了，远远望去，大片的油菜花在阳光的照耀下，像金色的绸缎闪闪发光.我们来到菜园里，发现一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荆花开得非常茂盛，紫红色的小花你挨着我，我挨着你，一朵朵、一丛丛，一片片，密密麻麻的开满了树枝，把整棵树染成了红色。玉兰树上也开满了花朵，有白的，有淡黄色的，还有紫色的，它们像一只只小酒杯，挂在了枝头。
高考作文生命礼赞【六】
秋风瑟，枫叶落。
一排排的枫叶随风摇晃，细看一抹金黄已悄然爬上树梢，静静走去，秋风飒起，一片金灿灿的小舟飞渡树梢，掠过发丝，抚下大地，留下的时光的印迹，雨后的潮湿，无不诉说着苍茫古意的秋。但别忘了，秋也胜春朝。一撇惊鸿雁，整齐的队伍，划过静谧的蓝天，像一只利剑刺破岑寂的圆心飞跃云层，大雁南飞是为了往后的生存，为了明年积蓄更多的力量。
片片枫叶从枝头滑落，犹如金黄的颜料，用画笔将天地换上金衣，它们在风中舞动的样子好似降落人间的'小精灵。瑟瑟秋风从远方吹来，携带着片片金黄，推向湿润的土地，仔细听听这落叶掉落的声音，再仔细看看地上的斑斑点点，他们又无一不是已经饱经沧桑的老人。想必不久后就会沉陷在厚实的泥土中，这是秋天给他们的最盛大的一场葬礼，泼泼洒洒，浩浩荡荡。
但生命的逝去并不意味着毫无意义的消失，而是对未来的奉献。枯叶的肢体可以在泥土中化为养料，泥土之下跟根盘错的树根可将其再度吸收，为了来年春天新芽的生长，百花的绽放，鸟儿的栖息。
落叶凋零，大雁南去，花败散落，但我们不能只存在于“人间忽晚，山河已秋”的悲哀中。落叶的凋零并不止染黄了大地，也染黄了麦浪；染红了农民伯伯的笑脸；染黄了菊花，傲然挺立的模样不就是我们所说的“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的精神吗？这不正是我们应珍惜的吗？落叶的到来，不只是踩下夏天的刹车，奔向冬天，它也是厚积薄发、欣喜、蓬勃向上的象征，落叶的离去，不只是苍悲，也凝集了生命的力量与坚韧，此时小小的生命在这一刻都悄悄展现出自己巨大的顽强的力量。
