作文写生动的技巧(作文语言生动的技巧)

作文写生动的技巧(作文语言生动的技巧)

首页抒情更新时间:2023-02-09 23:02:01
作文写生动的技巧(作文语言生动的技巧)

作文写生动的技巧【一】

爱美的大狮子,把自己的头发烫成了卷,结果狮子的头发却长虫了,大狮子该怎么办呢?一起来看看下面的小故事吧!~

森林里有一头大狮子,它听说:城里烫发可流行了!

狮子想:“要是我去城里烫个发,动物们都会夸我的头发很漂亮。”

狮子去了城里,找了一家顶顶有名的理发店,烫了个卷发。

它照着镜子瞧了又瞧,它高兴地吼起来,我的卷发多美丽呀,这一吼把摩丝、香水、理发店的东西都给吼破了。

狮子回到森林里,小松鼠差点都认不出它了。

小狮子看见大狮子的卷发很好玩,它们就爬到大狮子的卷发上面,大狮子说:“不许碰我的卷发,你在敢来我就打你的屁股,打屁股可疼了。”

小狮子一听赶快逃跑了。

大狮子连自己都不舍得碰它的卷发,大狮子每天都不梳头、打摩丝。

有一天,大狮子醒来了,它感觉它的头很痒,它就挠。

原来它的头发长虫子了,大狮子走过来对小狮子说:“你帮我挠一下我的卷发。”

小狮子说:“你不是说谁碰了你的`卷发就打谁的屁股吗。”

大狮子说:“取消这个规定,你们快帮我挠一下。”

“虫子实在太多了,”小狮子说:“你去河边把你的头发冲一下。”

去河边终于把虫子冲走了,大狮子跑去城里找了一个顶顶有名的医生,它问医生怎么防治虫子再来呢,医生说:“你只好把你的头发剪掉了。”

它来到了一家理发店把头发理成了光头,大狮子回到森林里,小狮子看见的大狮子成了光头,它们忍不住哈哈大笑。小狮子们说:“大光头,大光头。”

爱美的狮子因为自己的一次烫发之后就不洗头,导致头发长了很多虫子,爱美可以但是不讲卫生也是不美丽的,最后剪个光头的狮子让大家都见笑了。烫发是成年之后可以进行的,没成年人还是不要去学烫发,头发要经常护理,经常洗头注意清洁卫生。

作文写生动的技巧【二】

冬天来了,天好冷哦!

猪爸爸对小猪说:“天这么冷,千万不要出去乱跑!”

小猪不情愿的点点头。 可是小猪觉得呆在家里太没意思了就想出去活动活动。

于是它趁着爸爸不注意,“嗖”的一下跑出去好远。

走啊走啊,突然,远处雪白的地方一团黄黄的东西映入眼帘。

“咦?是什么呢?”走近一看,是一条黄色的帽子,小猪把它捡起来,戴在自己的头上,哇!真暖和!

这时,小猪想起了爸爸,爸爸现在肯定也很冷,我把帽子送给爸爸戴吧!

小猪蹦蹦跳跳回了家,一拉开门,呀!不得了!爸爸正站在门口呢!小猪把头埋得低低的,不吭声。

“你去哪儿了?”爸爸很不高兴。

“我……”小猪把捡到的帽子拿给爸爸看,“我捡到了一顶帽子,想把它送给你。”

猪爸爸拿着帽子,感动极了, “对不起,是爸爸错怪你了。爸爸向你道歉!”说着戴上了这顶温暖的帽子。

“没关系,爸爸!这下,你再也不冷啦!”小猪一头扑进了爸爸的怀抱里。

你瞧小猪多孝顺爸爸呀!我们小朋友也应该这样哦!因为爸爸辛辛苦苦将我们养育,这份恩情我们不能忘。小故事总有大智慧,希望小宝贝们都能从故事中学到做人做事的道理~

作文写生动的技巧【三】

我已经读了五年多的书了,上过的课像天上的繁星数也数不清。但在我的印象中,令我记忆最深刻的是一节生动的语文课,那节课的主题是说歇后语。

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们像一只只欢快的小鸟回到了座位上。这时,老师踏着轻快的步伐,笑容满面地走进了教室。老师手中拿着一张张的小纸条,上面写了一条条的歇后语。老师告诉我们,今天我们要玩一个游戏——找朋友。老师会给我们每一个人都发一张纸条,上面写着歇后语的前半句或者是后半句,拿到前半句的同学站起来读一遍,后半句的同学看,如果是那句话的后半句,就站起来读一遍。

听到了这消息,全班沸腾了,欢乐的气息充满了整个教室。接着,游戏就开始了。我拿到的是一张前半句。同学们一个接着一个的说开了。“哑巴吃黄连。”“有苦说不出。”“兔子尾巴”“长不了。”“芝麻开花。”“节节高。”……同学们一个个的都找到了好朋友。终于,轮到我了。我站了起来大声地朗读了一遍:“竹篮打水。”可是班级里一点动静也没有。我有些担心。于是,我又读了一遍:“竹篮打水。”这时,我们班的“皮大王”歪着脑袋,没精打采地说:“一场空。”顿时,班级里炸开了锅,纷纷都哈哈大笑起来。同学们都被“皮大王”生龙活虎的形象逗得笑歪了嘴。

这节课似乎非常的短暂,“叮铃铃”的.下课铃声就响了。同学们是多么的喜爱上这样的课啊,我认为这种课不仅能够增长我们的知识,更可以使我们快乐的成长。

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