如何把作文写得简短生动(将作文写得具体生动的方法)

如何把作文写得简短生动(将作文写得具体生动的方法)

首页话题更新时间:2023-11-22 22:24:05
如何把作文写得简短生动(将作文写得具体生动的方法)

如何把作文写得简短生动【一】

从前,在动物园里生活着很多的动物。大家都和平相处,只有其中一头犀牛,老是喜欢笑话别的动物。总是以为自己很了不起,看不起别的动物,大家都不喜欢它!你们看,犀牛又在笑话别的动物了。

“驼子,驼子”他常常这样笑话骆驼大哥。

“谁说我是驼子”。骆驼气奋地说:“要是我有三座峰,说不定比你漂亮几十倍呢?”

“喂,厚脸皮”。犀牛冲着大象喊道:“我说你到底哪个是尾巴,哪个是鼻子呀,我看你跟本就不是大象,而是一头好吃懒做的猪吧!”

平时和气的象大叔,今天实在是受不了了,“我的鼻子、尾巴招你了惹你了,他们在我身上,你管得着吗?”说完大象怒气冲冲的走了。

“长脖子汉,今天你捉了一只小鸟。”

长颈鹿一听立刻火冒三丈,“你自己又怎样,好看的不得了啦”长颈鹿居高临下,毫不客气地回答。

有一次,骆驼、大象和长颈鹿弄到了一面镜子,就去找犀牛。

正巧,这时犀牛和鸵鸟正在“打仗”喂,你这个稀毛癞子!光脚板、连飞行你都不会,还是什么鸟呢!我看只是一只不折不扣的大公鸡。”

可怜的鸵鸟大婶心里难受极了,把头埋进了翅膀里。

“朋友,你听我说!”骆驼走上前说道:“莫非你貌美如花!”

“当然!”犀牛回答说:“这不用质疑吗?”

“那好,就请您自己看一看吧!”说着大象把镜子递给了犀牛。

犀牛看着镜子大笑起来:“哈哈哈,哈哈哈哈,这是哪一位丑八怪在对着本大爷笑?他那鼻了上是什么玩意儿!嘻嘻嘻……”

就这样,他对着镜子看着自己发笑。

大象、骆驼、鸵鸟和长颈鹿他们都明白了:犀牛只不过是个不折不扣的大傻瓜,于是他们不再理睬犀牛了。

如何把作文写得简短生动【二】

我已经读了五年多的书了,上过的课像天上的繁星数也数不清。但在我的印象中,令我记忆最深刻的是一节生动的语文课,那节课的主题是说歇后语。

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们像一只只欢快的小鸟回到了座位上。这时,老师踏着轻快的步伐,笑容满面地走进了教室。老师手中拿着一张张的小纸条,上面写了一条条的歇后语。老师告诉我们,今天我们要玩一个游戏——找朋友。老师会给我们每一个人都发一张纸条,上面写着歇后语的前半句或者是后半句,拿到前半句的同学站起来读一遍,后半句的同学看,如果是那句话的后半句,就站起来读一遍。

听到了这消息,全班沸腾了,欢乐的气息充满了整个教室。接着,游戏就开始了。我拿到的是一张前半句。同学们一个接着一个的说开了。“哑巴吃黄连。”“有苦说不出。”“兔子尾巴”“长不了。”“芝麻开花。”“节节高。”……同学们一个个的都找到了好朋友。终于,轮到我了。我站了起来大声地朗读了一遍:“竹篮打水。”可是班级里一点动静也没有。我有些担心。于是,我又读了一遍:“竹篮打水。”这时,我们班的“皮大王”歪着脑袋,没精打采地说:“一场空。”顿时,班级里炸开了锅,纷纷都哈哈大笑起来。同学们都被“皮大王”生龙活虎的形象逗得笑歪了嘴。

这节课似乎非常的短暂,“叮铃铃”的.下课铃声就响了。同学们是多么的喜爱上这样的课啊,我认为这种课不仅能够增长我们的知识,更可以使我们快乐的成长。

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