三年级精忠报国作文【一】
英雄，是民族最闪亮的坐标，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。一说起岳飞，一说起“精忠报国”，我们就会联想到岳飞的戎马一生，就想到他率先冲入敌阵、英勇***敌，但是，精忠报国的岳飞精神，不会因战争的结束而结束，在长期、稳定的和平环境中，精忠报国的岳飞精神同样对国人尤其是塑造年轻人昂扬向上、爱国爱民的公民形象具有强有力的激励作用。因为，和平环境中的中国，仍然需要忠诚这种美德，仍然需要强大、美好、国人热爱、外国人赞美的'国家形象。
比如，立下精忠报国志向的年轻人，一定会更加遵守义务兵役制的相关法律，在国家需要时，一定会积极入伍，保卫国家的边疆和领空，而不是千方百计逃避义务兵役制。
比如具有精忠报国情怀的人，就会更关心国家大事，参与政治，关心政策制定的公平性和执行情况；在社会舆论的参与上，不做旁观者，就会主动行使自己的知情权和监督权，不做“事不关己、高高挂起”“明哲保身、远离所有是非”的人。
我从8岁习武，三年来，无论寒暑，期间扭过脚、摔过腿，大伤小伤很多，我从来不怕苦不怕累，就想练好武功，保卫祖国，让东亚病夫永远远离中国。
三年级精忠报国作文【二】
在这幸福温暖的时刻，今天曹老师给我们播放了《崇尚英雄.精忠报国》的视频，看完之后，我有很多感悟，由此和大家分享分享，还望大家多多指导。
祖国的建设，从古到今，社会文明发展，都是由无数英雄在大公无私，为梦想而奋斗，为中国人民奉献着大爱，革命前辈为了新中国，不仅仅付出辛苦的汗水和智慧，甚至不惜自己生命，站在现在和平幸福的年代，我们不能忘本，更不能忘记那些为新中国建设而努力的人们，是他们给了大家这么好的环境，是他们无私无畏的奉献，才有了当代中国。如果没有他们，今天我们也不可能幸福的去学习与生活。
这些英雄宁可牺牲自己的生命，也要保卫国家和人民，正是他们的伟大精神和义举，才托起了明天的太阳！
三年级精忠报国作文【三】
看这部剧和听这首歌的时候，我的心都要碎了。
岳飞其实已经不是一个人了。他已经成为了一种精神的象征，它象征着我们中国的民族精神。这种精神只有我们中国人才能理解，不，只有爱国心的中国人才能理解。
岳飞的一生看似是神话，其实我们每个中国人都能像岳飞一样。岳飞之所以能千古流芳，是因为他能为国家舍弃自己的一切，包括生命，他的性格与秦桧等人截然不同。
其实这部剧中也有很多值得我们反思的地方。中国当代的“秦桧”也特别多。但是我们如果每个中国人都能像岳飞所说：“文官不爱财，武将不惜死”。我们的国家还能像现在这样被一个弹丸之地的日本轻视吗？
如果日本的`铁骑再一次踏进我们中国的国土，到那时我们中国会不会像歌中所说的“千村寥落，残月如钩”？到那时我们该“何处拾锦绣”？希望我们每个人都能抛弃功名利碌，因为你的生命不只是属于你自己，还属于我们这个国家，还属于我们这个千疮百孔的国家。
三年级精忠报国作文【四】
天无怜悯之心，天不恨暴亦不扶弱，只行无为而治。狼饥需要捕食羊才能活下去，而羊需要逃脱狼的捕食才能活下去。天是救狼而亡羊，还是救羊而弃狼？狼和羊都是天地所生，在天眼里无善恶之别。天不帮狼也不助羊，全凭各自实力与运气生存。天对人亦然。天不帮岳飞，也不助秦桧。岳飞光明磊落不工心计，而秦桧城府较深老谋深算又有皇帝作后盾，岳飞不反势必难逃厄运。
可怜岳飞忠心耿耿，为国征战十几年，披星戴月、九死一生，未死于敌手，反死于其主之手。惜哉，文武兼备之帅才！痛哉，一代忠烈遭冤***！这不禁让人想起古训：飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。人对物如此，竟对人亦如此，有情人怎能不泣？生前显赫，其死必悲惨，史书上的将帅多如此。甚至有些文官也难逃悲惨的命运。商鞅，相也，车裂；李斯，相也，肢解；王安石也没能逃脱惨死的命运。李斯临死前对其子说：吾欲与汝郊原逐兔复可得乎？这些常人能做的事，对于此时的宰相却是一种奢侈。岳飞临死时望着其子，是否会后悔带他上阵打仗哪。若不是立过战功，也不会年纪轻轻就送命！生时显赫，死时悲惨，这是多么大的反差啊！
然而，常人又有几人不想做大官呢？哪怕是短暂的荣耀，也不惜折去几十年的寿命。
飞蛾扑火，自取灭亡。飞蛾为追求那一秒钟的'光明，宁愿焚身，那就是它活着的价值。否则，一生不曾见到光明，纵使多活些时日，亦无趣也。一秒钟的光明，便可弥补一生之憾。是死了，但曾拥有光明；否则，苟活于世，怕死而不敢扑火永远不能见到光明，其生又有何意义？
岳飞虽死，其价值依然体现；其精神永励后人。身体虽死，但永远活在人们心中，一千多年后的今天，他仍然是人们心中的英雄，以后也是。而秦桧、赵构虽多活二十年，却遗臭万年，他们活者时，在人们心中就已经死去。秦桧的雕像已跪岳飞千年，即使像毁之后，在人们心中他依然会长跪在岳飞面前。
