近日,中共中央办公厅、国务院办公厅、中央军委办公厅下发了《关于做好烈士纪念日纪念活动的通知》。《通知》强调,各地区各部门各单位要充分认识开展烈士纪念日纪念活动的重要性,周密筹划组织,精心安排部署,认真抓好各项工作落实,精心组织安排烈士纪念日各项纪念活动:
一、要举行公祭烈士活动。烈士纪念日当天,国家将举行公祭烈士活动,地方各级党委、政府和有我烈士纪念设施国家的我驻外使领馆,都要举行公祭烈士活动,深切缅怀烈士的不朽功绩,表达继往开来、接续奋斗的坚定信心。
二、要向烈士墓敬献鲜花。烈士纪念日当天,各地要动员和组织党政机关干部、学校师生、部队官兵以及社会各界群众向烈士墓敬献鲜花;我驻外使领馆要动员和组织使领馆工作人员、华人华侨、留学生、中资机构代表等向我在境外的烈士墓敬献鲜花,永远铭记烈士的英名和壮举,进一步增强历史责任感和使命感。
三、要开展网上纪念烈士活动。烈士纪念日前后,各地要充分运用现代信息技术手段,开辟网上缅怀纪念烈士栏目,倡导社会各界群众特别是青少年通过网络缅怀纪念烈士,学习烈士英雄事迹,继承烈士遗志,进一步激发爱国热情、凝聚奋进力量。
四、要关怀慰问烈士遗属。烈士纪念日前后,各地要组织走访慰问烈士遗属,积极为他们解决实际困难,同时动员社会力量为烈士遗属送温暖献爱心,让他们切实感受到全社会的尊重,进一步增强荣誉感。
一要举行公祭烈士活动。烈士纪念日当天,国家将举行公祭烈士活动,地方各级党委、政府和有我烈士纪念设施国家的我驻外使领馆,都要举行公祭烈士活动。
二要向烈士墓敬献鲜花。烈士纪念日当天,各地要动员和组织党政机关干部、学校师生、部队官兵以及社会各界群众向烈士墓敬献鲜花,永远铭记烈士的英名和壮举,进一步增强历史责任感和使命感。
三要开展网上纪念烈士活动。烈士纪念日前后,各地要充分运用现代信息技术手段,开辟网上缅怀纪念烈士栏目。
四要关怀慰问烈士遗属。
《人生有何意义》,阅读这本书本来是冲着题目来,看看何以寻人生意义,第一章里开头部分有这么一句话,总之,生命本没有意义,你要能给它什么意义,它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事……,让我不由联想起许三多的那部《士兵突击》,做有意义的事成了他人生初始时的最后一根救命稻草,他抓住了,虽然并没有明确哪些事情有意义,哪些没有,有些事情做着做着就有意义了,有些事情也许只是做做,谁知道呢。那部电视剧看了两三遍,也没明白,何以有生,何谓意义,只是记得明白,那张傻人有傻福的许三多式笑容,只记得清楚,那份绕单杠的傻劲儿,但那毕竟不真实,无法拿来解释人生意义。回过头来,这本书其实是本杂记,什么都有,只是都是出自胡适之笔而已,题目着实只是取第一章标题,害我一理科生竟要勉勉强强读完后面几篇跟哲学相关的章节,尽管后面哲学辩证章节都是用来睡前催眠用的……
挺喜欢里面一些句子,简单推荐如下:人生的意义不在于何以有生,而在于自己怎样生活。人生有三不朽,即立德、立功、立言。问题当前,全靠有主意(Ideas)。(我就是个没主意的人,所以现在要多读书了)独善的个人主义 ——他的共同性质是:不满意于现社会,却又无可如何,只想跳出这个社会去寻一种超出现社会的理想生活。(说出了自己目前一些心态,如何矫正,还需另寻出路)以上。
1、所有参加扫墓的同学3月3日上午8点整在学校集合,乘1路公交车到达烈士陵园。
2、8点半左右到达烈士陵园,大家在门口集合,列队进入。
3、全体成员在纪念碑前合影留念。
4、列队参观陵园内纪念馆、铭碑馆等。
5、在烈士墓前默哀,学习烈士先进事迹。
1)列队进入烈士陵园
2)默哀
3)献花
4)三鞠躬并敬礼
5)誓词
所有革命的战士,你们不惜一切的代价,为祖国奉献了自己的生命。你们是我们的榜样,我们要向你们学习。我们要向你们学习爱祖国,爱人民,不放弃的精神。我们会好好学习,不辜负你们的希望。都是你们让祖国有了今天的.样子,都是你们让祖国如此美丽,都是你们让我们如此幸福,我们不会辜负你们的希望!
前段时间,我看了一部电影,叫做《爸爸妈妈我爱你》。时长近两小时,却给人说不出的温暖和感动,一向不太有耐心的我,不知是受了周围同学的影响还是自己真的入了戏,竟认真地看到了结尾,而且也从中悟到了些许道理……
影片开场便是一场悲剧,熊熊的火焰致使原本过着平淡安逸生活的一家瞬间变了个样,一位父亲冒着生命危险冲进火海救出了四岁孩子,自己的一条腿被砸断,落下了残疾。他的妈妈为了儿子,把自己的眼角膜给了孩子,自己成为了瞎子。但即使如此,他们依旧苦中作乐,幸福的生活着,但好景不长,孩子长大后,考上了大学,之后在城市里生活。第一个女朋友因为嫌弃他的家境而和他分手。他爸妈知道后就以死相逼,威胁他离开自己,不要认自己为爸妈,毕胜利很难过,后来他经过数十次的相亲,都是因为家境差而被别人拒绝的。直到他遇到了后来的老婆,他隐瞒了家世,和女孩结婚了,婚后,他一直出神,在想自己的爸妈。他老婆就新建了一个QQ号,去和他聊天,才知道他家的不幸,出乎大家意料之外的是他老婆并没有嫌弃,而是很感动。毕胜利再一次回家,但是这次却是又一场悲剧的开始——他和父母的分离。一场天灾让他永远失去了世界上最疼爱他的两个人。
就这样伴随着并不完美的悲剧,结束了这部影片。在回教室的途中,我看到了很多‘低头族’。他们可不是低头玩电子产品之类的东西,而是因为眼眶里还残留着依旧徘徊在眼睛里的红红泪珠而不愿被人看见,也许是害怕引来同学的‘嘲笑’。回到教室后,也免不了几个同学围在一起谈论观影后的感受。但奇怪的是,这次竟然是男生们聊得更起劲,有位同学说开场就是一系列的表情包,也有人说,真不知道有什么好哭的,难以理解他父母的做法,不过招来的异口同声的回答气势足以反驳那两位同学的感受。他们说:“如果换做是***妈的话,她也会这么做的,为了能让你幸福,他们真的什么都肯做。”听到这里,内心世界还未平复的我又掀起了另一场波澜。脑海中不断地浮现出爸爸妈妈的身影以及他们平时对我唠叨时的样子,刹那间我仿佛领悟到了幸福的真谛,但眼睛却不受我的控制,泛起点点水花,虽然再过不久就下课了,就可以看到他们了,但是那时却不知为什么特别想紧紧地抱着他们,让时间永远的暂停在那一刻。
后来,在回家的路上我依旧是和同学一起骑车回去,但这次我选择了推着车走回去,看似是个很浪费时间的行为,却又给我上了一课,一路上,在同学之间的闲聊过程中,我又想起来影片当中的场景,从而又联想到了爸爸妈妈。一直以来我和大多数同学一样都有着幸福的家庭,安逸的生活,以及一样放心不下孩子的父母,也许时代不同,我们的生活经历和影片中一点都不一样,父母和孩子间也许就不会有什么波澜起伏的奇观。我认为我的父母和我之间就是这样和谐友好的关系,但是平凡的关系中也掺杂了些许小插曲。还记得七年级时的一节班队课上,我收到了一封信,来自我的妈妈,当时的我有点吃惊,也有点兴奋,这可是妈妈第一次给我写信,其实重点在于那段时间我们俩的关系不太好,因为青春期的缘故,我变得很浮躁,一回到家总要发些牢***,闹点小脾气,看什么都不顺眼,但等我坐下来冷静一会儿后就会又变回常态了,妈妈也许是习惯了,对我的态度也就是懒得理我,加上我妈对信息技术不算了解,但是在那样的情况下,妈妈还是写了信鼓励我,找出了我们之间的小问题,我想她一定牺牲了些休息时间去用心给我写这封信,虽然我也知道我们之间的问题,但总是不擅长去解决,例如我和我妈之间缺少沟通,我也想多陪她聊一聊,但要么不知道聊什么,要么双方有一方没空,或者是我的青春期碰上了她的“更年期”。虽然现在我们的交流也并不算很多但是,又多了分默契,也许一个表情,一个眼神,就能了解对方的想法。于是,一路的回忆让我更加想快点到家给爸妈一个大大的拥抱。
到家后,第一眼看到的并不是妈妈,而是空空的屋子,随之而来的也便是渐渐的沉默,晚餐桌上,虽然是爸妈在聊大人之间的事,但是看见他们聊得很开心的样子我也没有多说什么,心底里感到了满满的幸福,虽然最终并未说出原本打算说出我从未说出的那几个字,爸爸妈妈我爱你,但是饭后我送去的小小的拥抱,应该也表达了我想表达的意思吧。
虽然我不能真正的完全参透影片中父母与孩子之间的爱到底有多浓厚,但是我也因此真正的到、做到了一些事,尽管是微乎其微的小举动,但这也是爱的表现。
零零散散地花了14个小时多把老先生的一个论文演说集《人生有何意义》看完了。应该说受益良多。对胡先生的语言喜欢的无以复加,对其从哲学丶社会科学角度分析研究问题佩服的五体投地。恨自己未早生百年,亲受教诲。但正如先生所言:总之,就像猫狗会死一样,个人也会死的,但是他却依然存在所谓人类或社会的“大我”之中,而大我是不朽的。大我的继续存在,成为无量数小我个人成功与失败的永存纪念物。感谢先生留下了这样的纪念物,成为吾辈人生观、世界观、价值观的一盏明灯。
但我们既生于今日之中国,就应该有些精神。
一是认真较真精神。说话做事都要认真研究,知道过去它为何物?现在它是怎样?将来要去何方?这样才去做判断下结论。
二是求实务实精神。空话说多少都是空话,时间都会证明。事情不在大小,关键在做。
三是革新创新精神。要勇于积极接受学习新事物丶新观念,至少学会一门有历史文化背景国家的语言文字,能够弥补自己关心的领域占有资料不足的缺憾!
立言,老先生可以不朽了,真希望老先生的文字能尽早走进更多年轻人的思想领地,甚至进入教材。让这种科学丶独立的精神早早地在青年一代的心灵深处埋下种子,从而发芽、开花、结果!
年幼的时候,不知道读书有什么好处,自己总是把读书当儿戏,把爸爸妈妈的话当成耳边风。现在长大了自己才知道读书的乐趣和好处。读书使人充足,读书使人头脑清醒;读书使人愉悦,读书使人机智;读书使人健康,读书使人奋发向上;
伟大的马克思列宁主义者***说:与肝胆人共事,无字句处读书。想成就大事,就只有读书。读书破万卷,下笔如有神是唐代大诗人杜甫的名句。只有把书读破了,写起字来才下笔如有神啊!高尔基说:书是人类进步的阶梯。书能为自己的未来改变命运,只有把书里的知识读好了,记好了就会使人走向进步的阶梯。
有时候,不想看书总是不去看它,在想看书的时候,连妈妈叫我去吃饭自己都没有听见,自己都好像穿越到书中的境界,怎么也出不来了。其实啊!读书的好处有很多,可以使我们变得有修养,可以使我们学会做人要诚实。教我们学会了人要讲信用、诚实,要拥有素质。还能帮我们在未来长大后的一天可以找到一个好的工作单位。到那种境界时在想想书是一个多么美好的东西啊!
我国西汉的学者刘向说:书犹药也,善读之可以医愚。书就像药材,可以解读书中药材的奥秘,同时还可以医治;俄国著名作家高尔基说:经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量;告诉自己不断的`学习,自己就会知道书看得越多,自己就更有力量。中国古代思想家、教育家,儒家创始人孔子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。只学习却不思考,就会感到迷茫不解,只是思考而不学习,就会疑惑而无所得。
当自己穿越到书里时,总会发现一点东西,“书就是知识的源泉”,“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。人的生命都是有限的,不可能对每一样东西每一种事物都认识,只有去读书才能使我们知道:人生的漫长,只有多读书才能让我们增长知识,充实头脑。
在读书当中,让我读懂了一部分人生哲理。书籍是一种宝贵的文化遗产,也是民族的瑰宝。书籍是一种良药,书是知识的力量。书是知识的摇篮,所以读书是快乐的。
我读书,我快乐!
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