小学六年级语文第八单元300字作文(六年级下册第8单元的作文300字)

小学六年级语文第八单元300字作文(六年级下册第8单元的作文300字)

首页说明文更新时间:2023-03-31 13:00:24
小学六年级语文第八单元300字作文(六年级下册第8单元的作文300字)

小学六年级语文第八单元300字作文【一】

时间飞逝,又一个新年即将来临,每当新年的时候,家家户户的门上都要贴春联,当然也少不了我们家了! 大年三十的那天下午,我和爸爸一起贴春联。

我们先撕去旧春联,然后分工合作。我爬上了椅子。再过了一会儿,椅子有点摇摇晃晃,好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易,自己做可就难了。从椅子上下来一看,春联东倒西歪,像一只不倒翁似的,气得我两眼直瞪。

爸爸连忙走了过来安慰我:“贴春联哪是一学就能学会的吗?总得慢慢来,俗话说的好‘一回生,二回熟嘛’。”听了爸爸的话,我这才消了气。接着,爸爸一边说一边做示范给我看。我把原来的春联撕了下来。费了九牛二虎之力,我才把一张春联贴在了大门上。第二张,开始贴了,我小心翼翼地贴上去,由于吸取了前次的教训,第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从椅子上下来看看,明显好多了。

春联贴完了,我也成了大花猫。但我很高兴,因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。

小学六年级语文第八单元300字作文【二】

假如我是个发明家,我就要造福人类。

发明一种吸尘器,它能有效地控制尘土,把不用尘土的地方的尘土转移到用尘土的地方,不再让大地尘土飞扬,飞沙走石。

发明一种坦克,守卫在我国的边疆。不过我知道,在不久的将来,这种坦克就得“下岗”。

发明一种飞船,让人类遨游浩瀚的宇宙。在火星上安家;在月球上居住;在水星上玩耍;在黑洞里探索宇宙的奥妙。

发明一种木头,它会发出阵阵清香,让人闻到这股清香,就会不再疲惫,让人们精神饱满。

发明一种机器人,为人类服务,让人类每天都过上幸福美满的生活。……

进入地球吧!我会为你服务,发明出更多的东西。在地球上生活吧!你会享受家一样的温暖。我会为你发明一个碧水蓝天。

让我们共同居住这个家园!我会给你一本百科全书,把我的经验传授给我的后代,让地球走上“发明之路”让人类转动自己的脑筋,发明出更多的、会造福人类的东西。

看!我们的目标就是那一颗星,让人类不断进步,追上那颗星,达到我们的目的,完成我们的心愿!

小学六年级语文第八单元300字作文【三】

假如我是一个发明家,我会发明人们不敢想象的东西。

首先,我要发明驱蚊衣。蚊子是最令人讨厌的东西,走到哪里叮到哪里,侵害人体,传播疾病。带***虫剂又不方便,再说***虫剂对人体也有副作用。于是,我做梦都想发明一种驱蚊衣,这种驱蚊衣是用樟树的香气与布料结合制成,穿上它,不管走到哪里,蚊子都会避而远之,再也不敢在身边飞来绕去,更不会叮咬你了。

我还要发明一种特殊的`房子。现在的住房太繁琐,客厅、厨房、卧室、卫生间,把好端端的一个空间隔成几小块,无形中设置了障碍。我发明的房子就是一个大空间,在墙壁上装上4个按钮,这4个按钮分别代表客厅、厨房、卧室和卫生间。你想进哪里,就摁一下代表哪里的按钮,那个空间就立马出现了。而且,我发明的房子不仅始终保持清洁卫生,还可以根据季节的不同自动调温,让你感到非常的便利和舒适。

我更要为盲人发明一种产品——探路杖。这种探路杖从外形上看,与一般的手杖没什么两样,但是遇到沟沟坎坎或其他障碍物,它就会自动响起提示音,示意你向左拐或向右拐。总之,不管遇到什么情况,它都会自动发出声音提示,给盲人最大的安全感,我相信一定会受盲人朋友的欢迎。

假如我是发明家,我一定会发明很多对社会对人类有用的东西。

小学六年级语文第八单元300字作文【四】

假如我是发明家,我将会使地球变得更加美丽,让她再次回到那蓝天碧水、江山如画的美好时代!

假如我是发明家,我首先要发明一个环保机器人,让它每天吃的是垃圾,吐出来的是新鲜的空气,并且要给地球上的每家每户都免费配送一个。这样,人们就可以保护环境从自己做起、从家庭做起了。 如果哪个家庭环保工作质量达标,我还要把“环保勋章”挂在他们家的门牌上,让所有的家庭都来向他们学习。

假如我是发明家,我还会发明一种无人驾驶的高级轿车。他不需人驾驶,只要在车上装上卫星导航即可,这样就会避免有人因疲劳驾驶或酒后驾驶等再出车祸;而且这种车既不烧汽油也不烧乙醇,只烧 废气,并且每行驶一公里排放物出一克石油,在尾气管旁边安装一个箱子,专门用来接受石油的。瞧,听起来就很神奇吧!

假如我是发明家,我还要发明……

总之,假如我是发明家,我要发明很多很多的产品。我多么希望我的理想能像快递一样实现,快点造福于百姓,造福于地球,重现他往日的魅力!

我期待着,憧憬着,仿佛又看到了那个青山绿水环绕、如诗如画的地球……

小学六年级语文第八单元300字作文【五】

今天,老师让我们观看了《闪闪的红星》这部电影,其中的主人公是东子。

影片刚开始,东子就特别盼望红军能来他们的村庄,因为他们的村庄长时间被坏人占领。

一天他的爸爸告诉他,红军要来了,没一会儿红军的枪炮声就响了起来,红军把这个村庄设为根据地。可是敌人的队伍五次大围剿,把本来就困难的红军变得更加困难。有一次,东子的爸爸出去打仗不小心受了伤,医生准备给他的爸爸打麻药把子弹取出来,但是东子的爸爸说:把麻药留给重伤员用。医生说:你的伤也挺重的。但是东子的爸爸执意不打麻药,医生也拿他没有办法。从这里我能看出东子的反爸爸非常的坚强,总是把好的东西留给别人。

最后,红军快坚持不住了,才有了后来的三万五千里长征,东子的爸爸也很荣幸地参加到了这次任务,临走前给了东子一颗红星,说:你要是想爸爸了就看看这颗红星。说着他的爸爸就走了,东子也没哭。从这里我能看出东子特别坚强,我们要向东子学习这种坚强的精神,还有什么事我们是办不成的呢! 有一次,红军的游击队再山上没有盐了,让东子去运盐。可是坏人在进山的道路上设下了检查站,不让运盐上山,东子就把盐洒到衣服上,然后再用水煮,把水煮干了就是盐了。从这里我知道作凡事都要动动脑子。

还有一次,东子的妈妈参加了共产党,坏人来了,东子的妈妈为了掩护老百姓撤离,就故意把坏人引开,然后点上灯,最后她活活地被坏人烧死了,东子看见不但没哭反而更加坚强,立誓要为他的妈妈报仇雪恨。这里再次强调了人一定要有坚强的意志力。

最后,东子活活的把他的仇人烧死了。

红军也来了,东子也参加了红军。 我们可以从这部电影中看到东子的坚强,和他爸爸妈妈一心为民的思想感情。

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