在考场上作文500字初一【一】
这是我们六一儿童节前的一场学科竞赛，今天考得是我拿手的一项——语文。可是，就算是最拿手的，也不一定能考得很好，因为我的面前可是从各个班里挑出来的高手啊！我可不能掉以轻心了。
“丁铃铃”随着一阵清脆的上课铃声，考场上的同学们渐渐安静了下来，屏息凝神，等待着监考老师发卷。发卷后，同学们迅速写好了自已的班级、姓名，就开始认真答题了。
第一面是填空题，非常简单；第二面是默写古诗词，“呀！”我的心尖叫了一下，在《回乡偶书》这首诗中有一个“鬓”字，我不会写啊！怎么办，怎么办！急得我像一只在热锅上的蚂蚁，虽然说现在才是初夏，可是我已满头大汗了！忽然，我的脑子里闪过一句老师经常说的话：“在考试中，如果有什么字不会写就写下一题，如果后来还是不会写，就写拼音，或是空在那里，千万不要因为这个字想不出来，而浪费了大部分的.时间，这样子是非常不好的！”算了，还是写下一题吧！”我自已在心里面想着。那一题刚刚写了一半，“鬓”字就突然浮现在了我的脑子里，我在草稿纸上划了几笔，终于想出来了，就在考卷上写了上去。
第一个拦路虎终于被我解决了，我可是花费了整整十分钟才打败了它呢！我非常得意，开心地瞟了一眼身边的同学们，却发现他们都在奋笔疾书，依然认真、仔细地在答题，我恍然大悟，这才知道现在还不是得意的时候，赶忙仔细地检查着考卷，不想出任行的差错，非常希望自已可以考个好成绩。
收卷了，我越来越紧张，直到听到下课铃响得那一刻，我的紧张心情才慢慢平静下来。
在考场上作文500字初一【二】
你们好!
我是在一次普通的`考场上看到眼前的一片景象才写下这封信，看到了你们交了钱来学习，却不用心学习，而到了就作弊来应付家长的你们.虽然你们的家长会看到你们有好的成绩而高兴，可是你们知道吗，假如他们知道这不是自己孩子的成绩时，他们会怎样呢？
他们辛辛苦苦地给我们挣钱，让我们读书，就是想让我们能够学点知识，将来能够在社会上做一个有用的人才，给他们的脸上增添光彩.虽然你们也知道自己父母的用心，想让他们高兴，但是也不必利用这种手段来体现自己的成绩.即使你们能够成功地作弊.，但下一次该怎么办呢，继续作弊？但是到了中考，高考还是作弊吗？即使能成功作弊，但是将来到了社会上工作的时候，你们的文化水平达不到目标，也会被淘汰，这个时候，不是你的父母伤心，而是你自己后悔.
作弊的原因就是自己掌握不了这个知识，才选择了作弊，那你为什么不懂呢？为什么别人又懂呢？一个主要原因：不用心.如果你不懂这个知识，就应该认真地去学，实在掌握不了，但也不必作弊，作弊只是应付，而不是自己掌握了这个知识.
借此，我希望在考场上作弊的同学们，以后不要再作弊了，作弊就像毒瘾一样，吃了第一次又想吃第二次，还想吃下一次，最后，还是伤害了自己.
祝愿大家
身体健康
学习进步
一位不想大家作弊的朋友
20xx年12月03日
在考场上作文500字初一【三】
应试作文不能因为时间短、要求速度快而仓促应战。一定要至少用10分钟左右的时间，认真审题并对文章的立意、选材、结构、语言等做统筹安排，全盘考虑，完整布局，做到胸有成竹。
特别注意的是，要适应阅卷老师快速浏览、一两分钟就看完一篇作文的`特点，争当阅卷老师的向导；怎样让阅卷老师尽快地了解你的主旨，看清你的结构，发现你的亮点，在哪些地方、用什么方法来打动和吸引阅卷老师，都要做到心中有数。
最后，提醒考生卷面一定要整洁
卷面美观整洁，指的是字迹规范清楚，标点位置正确，行款格式分明。
中考作文阅卷的评分标准中有明确规定：卷面美观整洁的，可在内容分之外加l～5分；反之，扣1～5分。
另外，阅卷老师打分时的主观因素、印象因素的影响，是客观存在、不可避免的；卷面是否美观整洁是给阅卷者的第一印象，卷面的好坏，先人为主，会给你的作文成绩带来大于5分的影响。因此，卷面整洁问题万万不可忽视。
在考场上作文500字初一【四】
前面说过，单就应试作文本身来讲，同样有时间紧迫的问题，故也应科学安排，合理掌握。一般可以这样分配：动笔之前的审题、构思，可拿出10分钟左右的时间；行文，占用40分钟左右；最后用10分钟左右的时间检查、修改、润色。
在考场上作文500字初一【五】
今天再次读了鲁迅先生的《在酒楼上》，总觉得鲁迅先生的文章只读一次很难辄穷其意，必须多次阅读、细细揣摩。《在酒楼上》篇幅虽短小，意蕴却无穷，读罢之后总感觉一团团乌云笼罩在心头，让人实在觉得压抑、沉重。这就是鲁迅啊，看似云淡风轻，实则字字见血，他的笔像一把锋利的刀划在心头，让人直面淋漓的鲜血，深切地感受到切肤之痛。
《在酒楼上》的主人公——吕纬甫，原是辛亥革命时期振臂一呼、力求改革的热血青年，在屡遭现实打击后变得一蹶不振、意志消沉，教着他曾经最厌恶的“子曰诗云”。他对待现实态度极其消极，“敷敷衍衍”“模模胡胡”，作者是将其归为封建思想加以批判的。与鲁迅先生以往的小说不同，作者所批判的对象不再是麻木的未觉醒的老一代中国儿女，而是觉醒了的新一代人。鲁迅先生笔下的这些觉醒者，他们非但没有人性获得自由的欢愉，反而产生了那种“梦醒了无路可走”的更加深刻的悲剧感受，使读者产生共鸣，倍感压抑、沉重。
人要生存，就必须与外部社会打交道，觉醒者亦是如此。觉醒者首先必须获得一定的物质生活保障，否则难以立足。吕纬甫为了糊口度日就不能不教“子日诗云”，否则连每个月二十元的生活费用也无法得到，他也就无法生存。但是，教“子曰诗云”又意味着向现实屈服，走向自我毁灭。这是一种两难境地：要实现自我，与现实对立，就无法生存；要生存，就得向现实妥协、毁灭自我。二者中任何一种都意味着人的毁灭，这蕴含无穷的悲剧感。
然而，作者所表达的是对这种人生态度的`痛斥，他所坚持的正如他眼中之景, “几株老梅竟斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意；倒塌的亭子边还有一株山茶树，从晴绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的甘心于远行。我这时又忽地想到这里积雪的滋润，著物不去，晶莹有光，不比朔雪的粉一般干，大风一吹，便飞得满空如烟雾。……”,区别于吕纬甫，鲁迅先生选择了在孤独中砥砺前行。这让整篇文章不流于失望，给觉醒者展现了希望之路。
在考场上作文500字初一【六】
今天阳光明媚，万里无云，我们学校组织四年级部去实践基地游玩。
我怀着激动心情进了实践基地，我看见了一座白色的教学楼和一大片操场，我们先是室内课，我们先和老师做了一个笔筒。之后，我们又跟着老实去了操场，这是我们的室外课，我们走到四座白色的桥后，指导老师先给我们做了一下示范，又告诉我们怎么防止掉下水，接着让我们走桥，开始过桥了，我先走了第一个平衡桥，又走了一个索道桥，当我走第三个秋千桥时，秋千抖了起来，我不得不慢慢地走，走完了四座桥，老实叫我们集合，带我们又走进了烧烤区吃烧烤。
下午，我们老师给我们每个人发了一个陀螺和一个鞭子，老师教了一下玩法，就让我们自己去玩，我一开始不会抽，我仔细看了一下别的同学抽陀螺的方法，又开始抽起来，这一次，我的陀螺转了20秒，第二次，我转了40秒，功夫不负有心人，我终于可以转2分钟了。过后，老师又带我们玩了勇敢者之路，勇敢者之路很好玩，它是测我们胆量的，如果有一个胆小鬼，他一定不敢玩。
我们休息了10分钟，老师又把我们带进了一个小屋子，原来这节课我们做电子积木，电子积木是为了开发我们小孩子的智力发明的。
今天就是一次让我们开开眼界的春游，春游中我度过了美好的一天，有趣的一天，快乐的一天。
