“丁零零”,上课铃响了。李老师健步走上讲台,在黑板上挥笔写下了四个苍劲有力的大字:碰蛋比赛。然后转身对我们说:“今天,我们举行一次‘碰蛋’比赛。下面我讲一下比赛规则:比赛分为初赛和决赛,初赛就是先在小组内比,每个小组推选出一个‘小蛋王’参加决赛,最后如果谁的鸡蛋还完好无损,就封他为‘大蛋王’。”
“碰蛋”比赛开始了。同学们的鸡、鸭、鹅蛋可忙个不停,一会儿跟这个碰碰,一会儿跟那个撞撞。我的鸡蛋可真倒霉,刚一上“阵”就被张忠赟的鸡蛋“***死”了。张忠赟又和赵甜比,赵甜也做了他的手下败将,张忠赟接着跟樊宇浩比,谁知樊宇浩耍赖,竟用两个鸡蛋比,一个蛋终究是“打”不过两个蛋的,他们两个都“战死沙场”。戈瑶的`“常胜将军”出“战”了,刚一上“阵”,就把陈龙的蛋“打垮”了,接着又把樊宇浩的第三个蛋打破了好几回。哈,真是厉害,不愧是我们组的“小蛋王”!
决赛开始了,侯朝阳和王文昶的大鹅蛋很快占了优势。最后,只剩下他们俩了,王文昶用蛋使劲儿一碰,只听“啪”地一声,侯朝阳的大鹅蛋烂了一个小口。哇!王文昶是我们班的“大蛋王”!
“碰蛋”比赛在同学们的欢声笑语中结束了。
上课了,我们大家又开始议论纷纷,这时石老师打断了我们说:“今天我们举行嗑瓜子比赛,大家先都别吃啊,小心我没收。”但是大家都迫不及待地吃了几个。老师接着说比赛规则,我们都专心地听。原来是要把瓜子仁放在一边,瓜子皮放在另一边。
比赛开始了,我们都很紧张,都在和时间赛跑,我恨不得变出好多人一起帮我,可惜我没有那个能力,小学二年级作文《作文 有趣的比赛》。所以我就手忙脚乱,不顾一切地剥着。但是史鹏举说:“拿不拿第一都一样,只要开心就行。”我很敬佩他,我也想:我们要做最好的自己,不要光想第一。
在欢乐的笑声中,时间像长了腿似的跑走了,比赛结束了,我们的成绩是这样的`:第一是周晓东,倒数第一是韦润泽。我觉得最搞笑的是他把剥完的和没剥的都混在一起了,所以速度很慢。他没难过,反而编出笑话来逗大家高兴,我对自己的成绩并不满意,但一想到韦润泽就笑出声了。
最后我们品尝了劳动成果,我觉得自己嗑出来的瓜子每一个都甜甜的,真好吃啊!
今天阳光明媚,我们班正热火朝天地举行着一场辩论赛。
老师笑呵呵地走进教室,对我们说:“书中自有黄金屋,书中自有千斤黍……今天我们来举行一场辩论赛!题目是‘开卷是否有益’。一二组为正方,观点是‘开卷有益’,三四组为反方,观点是‘开卷未必有益’。”
我们听了可高兴了,因为我们是正方,对这个辩题还是有把握的',而反方却唉声叹气,因为这次辩论对他们来讲,还是有些难度的。
老师一声令下,代表比赛已经开始。我方的马畅大声呼喊,希望老师能够点他回答。老师终于点到了他。马畅眉飞色舞地说:“书读多了长大好找工作。”反方的吕金婷急切地说:“书读多了会变成书呆子。”这句话很不符合常理,但还是被认可了。
我灵机一动,想到了一句名言,便说:“读书可以医愚。”“对,”老师说,"这句名言可以当作一句很好的辩解句呀,怎么就没人想到呢?"不知反方是谁喊了一声:“书不能满足人的娱乐。”我想:笑话书可以啊。但这句话仍被认可。
读书让人愉快、读书能增长知识、读书能指导我们的生活、书籍可以带来财富、书中有很多科学知识、读书可以提高阅读能力和写作能力。我方后面几句辩解句说得非常好!
书读多了会近视、内容不健康的书有害、沉迷书籍影响上课、盗版书错误多。反方后面几句辩解句也说得很好!
老师听我们一一讲完,说:“好,下面进行反驳。”
首先是反方反驳我们。有人说:“读书并不能让我们愉快,有些书是很伤感的。”还有人说:“读书并不可以带来财富。”我方有两个观点很难反驳,反方竟然放弃了这两次的反驳机会。
轮到我们,就在第三条:书读多了会近视。我们卡住了,无法再进行反驳。就在老师准备宣布反驳失败时。我方的马畅高兴地说:“我还有,我还有。”好像很有把握似的。“书读多了,之所以会近视是因为读书方法不正确。如果读书方法正确的话,就不会近视。”
老师宣布:“反驳成功!”
第四条:内容不健康的书有害。我心想:既然是不健康的书为什么要看呢?我将这个想法大胆地说了出来,反驳成功!
最终,老师宣告正方胜利。我们欢呼地跳了起来。这场辩论赛,使我明白了读书的好处无限多,但读不好的书坏处也是有的。就像古人的那句话:读万卷书,行万里路。
赛前,我们画出了大约长0。5米的跑道,规定谁的蜗牛最先到达终点,谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵,还给它们起了好听的名字,我的叫“跑如风,”邢飞扬的叫“行如飞”……
“开始!”裁判一声令下,小蜗牛们却一动也不动,两三分钟过去了,小蜗牛才大梦初醒,开始往前爬。我的'“跑如风”算是“跑”得最快的,不料,爬了几步,他却爬到别人的跑道上去了,我心急如焚,无论怎么喊,它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路,这才没有引起跟别的蜗牛相撞,我长吁了一口气。过了几分钟,我们的蜗牛才爬了一点点路,太慢了。我先拿了一片叶子进行试验,呀!蜗牛真爬快了,他们也试了一试,蜗牛们都冲向终点,它们到了终点,不到一分钟,叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊!它让我明白了一个道理:尽管蜗牛爬的慢,但是它们永不放弃的精神是不是值得我们学习?
首先主持人小明昂首挺胸的走上台,他说:'关于利大还是弊大这个问题。下面有请双方展开陈述’。首先是正方的小刚上台,他读的很快,声音也很小,没有说出观点,但是他那勇敢的精神鼓舞着我们,我们鼓起了掌。接着就是反方的小勇上台论述,他方认为弊大,因为汽车的尾气和垃圾污染,造成世界环境非常不好。他的这一观点很有道理,全场响起了暴风雨般的掌声。随着一声尖细优美的声音,就知道是我们班的小花,而她却认为一周不吃饭不喝水不行,一周不看电视可以,所以他认为利还是大于弊。然后是小红进行辫述,她的想象很丰富,她画了一张关于弊大的图,一边为我们讲解图的'意思一边说,她的这个演讲算在我们班里是最好的了。小丽的辩论很惊奇,她叫反方同学再不要演讲了,反正利就是大于弊,她这是把反方的同学婉转地批评了一下。但是,这并没有吓倒对方,反方依然坚持不懈地进行辩论,这一点值得我们大家学习。
‘叮铃铃,叮铃铃’下课了,老师说关于利大还是弊大这个问题,我认为都一样大。在生活中,既有利大也有弊大的存在。
这真是一场激烈的辩论赛呀!
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