描写植物的作文四年级上册水仙花(写水仙花的优秀作文三年级)

描写植物的作文四年级上册水仙花(写水仙花的优秀作文三年级)

首页日记更新时间:2024-11-11 11:33:27
描写植物的作文四年级上册水仙花(写水仙花的优秀作文三年级)

描写植物的作文四年级上册水仙花【一】

“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句古诗是一句家喻户晓的名句。讲的意思是,在无计可施的情况下,突然有了一个办法。这个意思往往能形容我们平时生活中的事情。

还记得一次语文课,叶老师捧着一摞卷子走了进来,说:“着节课考试,把书包架起来。”“考试!完了。”我在心里祈祷,卷子不要太难呀!卷子发到了我面前,我连忙抓起来大概的浏览了一下,发现不怎么难,我便抓起笔,写了起来。正当我顺顺利利的把第一面做完后,翻到第二面的古诗部分时,“横眉冷对千夫指”,下一句。这句没有学过呀,这怎么写?不管了,先做后面的吧。 我把后面做完后,看了看手表,发现还有五分钟就要收卷子了,我还有一题没写呢,怎么办呀?我扶着脑袋想了一会,这个我好想在哪里看到过,可就是想不起来了。“时间到,组长收卷。”“等等,马上就好。”组长快收到我的时候,我突然想了起来,“俯首甘为孺子牛。”

等她收到我这时,我已经写好了。 这应该就是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思。

描写植物的作文四年级上册水仙花【二】

今天早上,我把一颗颗闪亮亮得"黄宝石"浸泡在水里。

晚上,小黄豆们像是吃了"增肥剂"一样,变成了一个个小胖墩,圆滚滚得大肚皮穿着黄大衣,挺着将军肚,可神气呢!

第二天,"黄豆小精灵"长出了又短又粗得小辫子儿,得意洋洋地让我羡慕了一会儿呢。 我愿它们快快长大,给我展示更好得一面。然后,我给它们换上新得湿餐巾纸,让它们保持湿润,能更好得成长。

第三天,黄豆们得辫子不断地长长,参差不齐,我用尺子量了量,最高得都有4、5厘米,好像是小芽们急着探出头来,想好好看看这个美丽得世界。

第四天,小黄豆们像沐浴过大雨过后得竹笋子一样疯长。才过了一天,就长得很高了。我想:它们这正是处于像我们一样成长得最佳时期吧!

第五天,黄豆已经长成黄豆芽了,黄豆芽得叶子有得像"V"形,有得像鸭子嘴,真是形态多样啊!

这就是黄豆得成长过程。我们要仔细观察,你就会有很大得发现。

描写植物的作文四年级上册水仙花【三】

茫茫宇宙中,有许多小黑点,那就是黑洞。

"黑洞"这个词大家应该都很陌生,但太阳大家应该都不陌生。太阳是一颗恒星,黑洞是由大质量恒星在自身引力的作用下一直坍塌而形成的。黑洞十分巨大,宇宙中已知最大黑洞的质量是太阳的1960亿倍!相当于一个小型星系,真不可思议!

在宇宙中有无数颗黑洞,但人类探索到的却寥寥无几。离我们地球最近的黑洞有2800光年,而一光年则是9.46拍米,合94600亿公里,可见一个黑洞离我们之远!如果让人去走一光年需要2.25亿年,乘坐世界上最快的飞机也得飞9万多年,一光年就这么远,2800光年更不用说了。黑洞形成后可以吞掉一切事物,包括光。这是因为黑洞的第二宇宙速度已经超过了光速,如果有一颗恒星在附近,它可以在5秒内就把恒星吞了。但如果两个黑洞相撞,则有两种情况:横着撞,两个黑洞会渐渐演化成一个更大的黑洞;一横一竖,则大的吞掉小的。总而言之,两个黑洞相撞会形成一个更大的黑洞。真不愧是真空吸尘器啊!太可怕了!

可那些被吸入黑洞里的东西去哪儿了?人类一进黑洞就会被咬裂,所以没有人知道。

描写植物的作文四年级上册水仙花【四】

九月份,我们学校主持去军训。军训前一晚上,我还很兴奋,还答应爸爸得个标兵回来。

第二天,也就是军训的第一天。我们全班坐车上午出发,开始觉得挺像春游,当到达目的地时,春游的'感觉荡然无存。当天下午就开始了训练,教官让我们在太阳下站着。前二十多分钟,大家都还能坚持,但半个小时过了,就有一个同学打报告:“不行了!”教官让他去树下坐一会,可我却看到教官不屑的眼神,我估计是他不喜欢这种没有毅力的人吧!其他同学见有一个同学去休息了,便也陆陆续续去休息。十多分钟下来,树下便坐了七八个同学。我当时也十分想去坐着,但却有一种信念:我不是懦夫,并且我还答应了老爸,要坚强,要当标兵。标兵可不是那种在树下休息的人就能得到的,况且还有很多人坚持着。

那段时间我想了很多:有关于红军长征的,有战士奋勇作战的,还有关羽刮骨疗伤的事迹。他们那么多苦,都能坚持下来,难道我就抗不下来吗?我猜,也有许多站着的同学,在和我想同样的问题。

大概近一个小时了,汗水顺着脸,脖子往下滴,有种虚脱的感觉!其实以前吹萨克斯,站两个小时都没什么问题,可是现在一动不能动啊!而且还在热辣辣的太阳下站着。

顿时我松了腰,背没有被打直,因为实在是太累了。结果招来教官的一巴掌。其间又有四五个同学去休息,但并没有招来教官的打嘛。我想哭,但我是男子汉,必须坚强!便把要流出来的眼泪给抽了回去。

大概有一个多小时了,这时,只剩下二十来个同学还凭意志坚持着,当然我也在其中!教官喊道:“原地休息!”仿佛重生了一般,我们都刷的坐了下来。手心里,额头上,全身上下无一处是***,脑袋也昏昏沉沉的。但我心里却又说不出来的自豪,因为我坚持下来了!

日后的六天,天天如此,我都坚持了下来,还当了领队的,最后还被教官选为优秀学员。我拿着这些给老爸看,他说:“儿子你真棒!”虽然只有一句话,但却感到无比自豪!

坚强!我不是懦夫,我是真真正正的男子汉!

挑战极限!战胜自我!我越加喜欢了!

描写植物的作文四年级上册水仙花【五】

路过溢满清水的池塘,一瞬间,目光便被池塘里娇嫩的荷花吸引,还有那碧绿的荷叶。这里一朵,那里一朵,荷花散开来,散开来,留下许多空隙被荷叶给填满了。满池的荷花,散发这迷人的清香,好像美术室里那幅彩墨画。

有一次和妈妈一起回家,正好经过这个满是荷花的池塘。夕阳下,荷花随清风舞动,清风带着荷花的幽香拂过我们的脸颊。我用力嗅了嗅,多么清新的香味啊!赶忙跑到池塘边,指着荷花对妈妈说:“妈妈,快看!这里就是我和你提过的池塘。你看,这里有好多荷花!”

妈妈跟着小跑过来“真的有这么漂亮吗?”

“真的,真的!你快看!”

“哇!真的很美。我们摘一朵带回家吧。”

“怎么可以!”

“哈哈,我逗你玩呢!我们回家吧。”

“好,走吧。”

夕阳西下,一对母女在池塘边走着,晚霞亲吻着池塘里的每一朵荷花。即使没人欣赏,它们仍然展现出最美的一面。风吹,鸟鸣,蝉声,都洋溢着无限生机。池塘里的水仿佛更清了,路边的花仿佛更艳了,荷花仿佛更娇了。

天空拉上了幕布,一切静悄悄的。夜色中,荷花格外梦幻。

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