老师利用一整节课的时间,让我们讨论怎样让歌曲变得更美妙,就像作曲家要让音乐听起来悦耳动听一样,也要让欣赏的人们大开眼界。我们想了一想,就想到在演 奏时加上扇子的轻轻挥舞,我们决定在副歌的第一段,用左手往上挥一挥,让全场的观众知道我们手上的道具,接着在副歌的第二段,用双手向正前方挥一挥,表达对观众的欢迎,最后用右手往上挥一挥,告别全场的观众。刘老师也提议,除了钢琴伴奏外,再加上其他乐器的伴奏,因此,我们选出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏,和搭配自选曲可贵的友情的中提琴伴奏,这样歌曲不但好听,画面也很动人。
比赛之前我们不断的练习,也不断的'修改我们搭配的动作,刘老师也非常喜欢我们的表现,因为加上扇子的轻轻挥舞真的让歌曲变的又好听,又好看,又活泼。比赛当天,我跟老师说有紫色的缎带可以用,老师在中午吃饭时间帮女生装扮,绑上紫色的缎带,女生全都变漂亮了。
下午一点钟,我们在走廊上集合排队到礼堂,全班虽然精神抖擞但也紧张兮兮,比赛开始了,我们全班都安静下来欣赏,各班都好认真的把最好的歌声表现出来,快 轮到我们班时,老师要我们做几次深呼吸来缓和紧张的情绪。但我始终觉得很紧张,因为七班、八班和五班都好精采,不知道他们会不会得名,换上我们班上台,我 发现全班同学的脚都在发抖,我也不由自主的抖了起来,有种走不到钢琴位置的感觉,过了好久,大家都到了定位,屏气凝神的等待配合指挥的指示,指挥终于开始 动作,全班同学团结合作,没有人出错,顺利的完成任务,终于松了一口气。
4月19日下午,我们班来到了电教室。因为我们五年级组织了一次合唱比赛。老师把心机全投入了合唱那边。比赛的时候是一个个班来唱,主要是唱得齐、唱得响亮、指挥员指挥得好、不会唱错词就扣得少分了。
排练时,我们都非常好,可是比赛时就不太理想,不知是不是紧张了些。
比赛时,我们班的同学的表情各种各样。有的很兴奋,像我们是国家合唱队的人一样,今次要代表国家演唱似的;有的愁眉苦脸,像想着这场比赛会输一样;有的整个身子都抖起来,像很紧张,担心这场比赛会输得很难看的样子;有的……像……
比赛开始,我们唱得很齐、很响亮、没唱错词,评委老师也有小小的动作,那就是点了点头,我也很高兴。我现在要看着指挥员的手了!
唱第二首歌的时候,音乐变小了,我们班的声音也变小了,我偷偷看了评委老师一眼,看见他们在纸上写了些东西,我猜,一定是扣分了吧!
比赛结束了,最终,我们班得了个第二名,我是说倒数第二名!
我们班唱得真有那么差吗?
虽然我们准备已久,而且不是第一个出场,但我这个指挥还是非常紧张,只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候,我极力镇定地指挥同学们走上台阶,排好队伍,然后身向评委、老师们敬了一个礼,再身面对同学们,高举右手做了一个开始的手势,每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园,我班同学唱得激情飞扬,唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了,还是我的指挥不当,不知不觉地,我们唱的比旋律快了几拍。唱完后,他们的表情,告诉我说:我们不会再那么快了。
第二首自选歌开始了,我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了,随着我手臂的挥动,同学们唱得也很活泼,好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地,随着我的手势一收,同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。
我们回到座位后,惴惴不安地听着别班同学的歌声,希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时,全班同学“耶”地欢呼雀跃,仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒,我悬着的一颗心总算放下来了。
整个和唱比赛圆满成功。
我们学校在这个星期一举行了六年级的合唱比赛,这次合唱比赛注重团体合作精神,所以看淡了名次。但在这次比赛后我也思考过失败的原因。
在前一个月左右,我们就开始练习两首歌曲。音乐课上,音乐王老师教得很认真,班主任王老师对我们也严格要求。在星期一上午,还利用一节语文课让我们排练,排练时音乐王老师要求我们节奏要跟伴奏一样,音准要唱准,班主任王老师则要求我们要面带微笑,还提醒我们上台、下台的走法和在台上的样子。
下午,比赛开始了,我们第一个上场,下台后我们博得了热烈的掌声,当时我们可高兴了。可是随着一个班一个班地上台,我才意识到我们班其实根本不是很好,别的班有动作,我们班却没有,别的班有指挥,我们班也没有。
唉!结果惨败。不过,我并没有就此抱怨任何东西,我在想:这次我们没有动作,也没有指挥,就是失分点。班主任王老师不擅长舞蹈,那么动作就应该我们自己排练,而指挥就是我没有向音乐老师提出。
失败乃成功之母,这是我们第一次,我相信,如果有第二次,我们一定会吸取教训,做得更好!失败是成功的“垫脚石”,而不是绊脚石,我们要利用这块“垫脚石”让我们飞得更高,做得更出色!
准备已久的合唱节终于在下午拉开序幕了,操场上热闹非凡,各个班级整齐有序地拿椅子排在操场上,随着主持人一声“合唱比赛现在开始”。比赛班级按抽签顺序开始登台唱歌。
601班唱完后,紧着是302班,他们唱的是《我们美丽的祖国》,我本以为他们会唱得很好听,因为我一个朋友就读302班,有一天她唱给我听,非常好听,但没想到他们班在比赛中唱得超级乱的,一下子唱得不整齐,一下子有些同学没有唱,这首歌本来旋律很优美,被他们这样一唱,谈不上什么动听了。
第四个上台的是602班,他们班唱的曲目是《我们拥有一个名字叫中国》,他们唱得非常投入,还边唱边比划动作,歌声像银铃般好听,似海水轻轻拍开着岩石,下面的听众也被他们感染了。
快到我们班了,我的心砰砰直跳,“要是我走错路了怎么办?要是我在唱“嘿”的时候举错手了怎么办”?我们班上台了,我紧紧地跟着前面的同学。走到台上,我的心提到了嗓子眼,我们班唱着唱着,居然唱得太快了,本来老师们可能听不出来,可是当唱到“经过,那个多少”是重音,而我们居然唱得比伴奏快了,我心里叫道“完了,完了”。
其他班级也唱出自已满意的曲子。
比赛结束,尽管我们班唱得不如意,但有机会在全校同学面前展示502班的风采,也让我们感到和欣慰,比赛重在参与,希望下一次比赛中能发挥出更好的水平!
在三月三十一日的下午,阳光明媚。太阳公公出来锻炼,把阳光洒向大家;云朵姐姐均匀地散步在天上,一碧如洗的天空,洁白纯净的云朵,宛如一幅不用墨色勾勒的画,烘托着我们欢愉的心情。为了庆祝我校成立十周年,举办了合唱比赛。现在是现场直播哦!
在诺大的阶梯教室里,那欢快的乐声跑进我们的耳朵里,三年级的小妹妹随着音乐唱起了《叮当》,她们笑眯眯的',仿佛把情绪传给了我们,不知不觉间唇角勾起。她们不仅唱的好听,服装也很漂亮,穿着白衬衫,黑短裙,黑丝袜和黑皮鞋。白和黑是两个极端,撞在一起,却美得很融洽,并没有不妥。中间的小妹妹还穿上了橙色长裙,就像在中间插上了几朵向日葵,可真是点睛之笔呀!
听,这是五年级的同学唱的《每当走过老师窗前》,纯纯的声音,和眼里流露出来的对老师的深深眷恋之情,透露了对老师的不舍,敬爱。
啊!八年级的哥哥姐姐唱的是《雪绒花》,空灵,洁净的声音宛如天上的仙子一样,把我们征服了,真是“此曲只应天上有,人间哪得几回闻?”呀!
这是校庆成立十周年,让我们兴奋,这是一场视觉与听觉的盛宴!
今天是12月27日,在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子。而且我还是领唱呢,想起台下那注视的眼神,我就要紧张死了!
在路上,我们班竟格外安静起来,我远远看到音乐教师,心中竟立即恐慌起来,不由产生了想逃跑的想法。站在音乐教室外,想起黎老师对我说的:“加油,你是我们班的主力!嘴型与表情都很好。”我听到这句话和老师当时流露出的那种欣慰的表情让我浑身像冲了电一样,门打开了,有个班走了出来,看到他们那自信满满的眼神我又像泄了气的皮球心中不免担心:“还有希望赢吗?他们好像很强的样子!不行了吧!”但我看到牛路还像往常那么活跃嬉皮笑脸逗着大家,我心中想:“不能这样,我们班是最强的,练了这么久,所谓养兵千日用兵一时啊!要是这是泄气就一点赢得机会都没有了!”我们要进场了,我咬紧下唇,为了不让我太过紧张,也许这样能提醒自己,很不错吧,在台上望着台下的评委与摄像机,我不再害怕了,我要为班级争光,想到这里我坦然了许多,露出真诚与自信的微笑。我们的音符如铃铛一般响彻全场!看到台下那评委与老师赞赏的目光,我们唱得更卖力了。
回来班上,我们开始积极议论这场比赛,因为这其中凝聚了我们每个人的汗水与3个日日夜夜,无论结果如何,握我们没有遗憾了!
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