今天,我们实验二小举办了合唱比赛。
早上,我们班用了一节课的时间在阶梯教室努力练习比赛歌曲。下午,根据抽签结果我们班是四年级第一个上台参赛表演的班级。进入比赛场地的时候出了点意外,我发现本该排在我前面的高倩琳不在了,只得跟在顾思艺后面走。高倩琳是跟在第二排混进来的。我们演唱的歌曲是《少年先锋队队歌》和《红星歌》。柯卓君和杨峻懿朗诵完了,在唱歌的时候柯卓君和杨峻懿应该退下来和我们站成一排,而不是只退一小步,这样他们就显得像领唱一样。还有些人是背着手的,应该把手放下来,个别人甚至在东张西望。在演唱的过程中又出现了一个小状况,杜欣怡不小心把话筒碰掉了。但我们并没有受此影响而停顿下来,还是继续表演直到歌曲完毕。
今天我们唱歌还不错,就是表情还有些不足,下次继续努力。
星期五的下午,学校操场上坐满了全校同学。在大队部孙老师的宣布下,一场隆重的歌咏比赛正式开始。
在美妙动听的乐曲中,小学高年级全班同学的大合唱闪亮奉献。欢快地唱起了一首,歌声很美妙;我和同学们听得如痴如醉。紧接着就轮到我们三年级的三个班大合唱,歌曲的名字叫,还有。回想这首歌,梁老师在我们班训得很辛苦,一遍又一遍,直到我们熟练为止。我们从心里默默地念着,放心吧,梁老师,我们一定不会辜负你的期望,我们三个班全体起立,我平时在班里说话少,胆子小,今天怎么好像吃了豹子胆,我轻松地鼓足了勇气。在梁老师有节奏的指挥下,我们拉开嗓门,引吭高歌。我们动听的歌声,不时激起了热烈的掌声,连天上的小鸟也停止了飞翔,降落在树梢上,静静地听我们歌唱。微风一阵阵吹来,胸前鲜艳的红领巾轻轻地掀动,让我们的大合唱更加壮观。我发现我们的精彩表演赢得了老师一次又一次的喝彩。负责摄影的邹老师忙不迭地为我们拍摄着各种动人的表演场面。我们刚刚唱完,全场寂静得连摄影拨弄快门的声音都听得见。啊!成功!一阵阵热烈的掌声,我们三个班欢呼起来。
过了几天,成绩发了下来,歌咏比赛我们取得了第一名。这与我们的.刻苦训练,不断努力是分不开的。
星期五下午,学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛,我们班也是参赛队伍之一。老师说,这次活动代表我们班的整体形象,要求同学们统一着装,头发辫子梳整齐,这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然,我也跟大家一样,激动万分。中午匆匆吃过饭,换上干净的校服,戴好红领巾,擦上宝宝霜,把辫子梳得油光发亮,在镜子前照了又照,才兴高采烈地来到学校。
一进教室,我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,站着整齐的队伍,在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了,第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐,气势高昂,但是可能因为太紧张了,节奏把握得不太好,时而快,时而慢,从下面的观众的表情看,演唱的效果也不太好,我看见两个大喇叭朝得是观众,离演唱班级有相当的距离,是不是由于听不清音乐而唱得不好呢?
我心里越发紧张,但仍要耐心地等待。快轮到我们班了,当听到主持人说“下面请五六班演唱”时,有几个女同学还紧张地揪住衣服,我表面上虽然很平静,但心里却像揣了只小兔子似的,心脏“砰砰”直跳,头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了,随着指挥两手的舞动,我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”,不出我的所料,就是有点儿听不清音乐,我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。
在国歌和队歌中间,我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵,即有新意,又给了大家一个喘息的机会,以便下一首发挥得更好,两位朗诵者声音洪亮,我们配合得很好,演唱队歌时,每个同学眼睛和大脑高度集中,始终不离指挥,而指挥也把节奏把握得很准,表演的很有激情。终于唱完了,台下响起了掌声,我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后,校长为获奖的班级颁奖,当宣布“五六办班,一等奖”时,我们全班都沸腾了,有的同学伸出食指和中指,打出胜利的手势;有的欢呼雀跃抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情,骄傲和自豪都写满笑脸。
回到教室,看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状,同学们再次激动不已,又大声地欢呼着,使劲鼓掌,沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛,这是一个多么团结向上的班集体!
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