坚持十努力二成功
———《少林四小龙》有感
洋县槐树关初中 九(1)班 周星指导教师:张巍
夜,静悄悄的,万物都早已进入了甜甜的梦乡,而我的心却此起
彼伏,久久不能平静,脑海中一遍遍回放着《少林四小龙》的情节。
这部电影讲述的是:四个来自异地的孩子为了自己内心的梦想而
坚持努力,最终登上成功巅峰的故事。最初,他们和我们一样任性,
一样不懂事,和同学发生矛盾,因为小事和同学打架??但是后来他
们都发生了转变,只为了竞选学校的武术代表队,登上奥运舞台,向
全世界展示中华武术的博大精深,为祖国争光添彩。他们为了使节目
具有独特的风格,绞尽脑汁想出了一个好节目,但是难度系数很大,
可他们凭着自己的坚持和努力,克服了重重困难,特别是主人公小强,
他脖子上有伤,练节目时很疼很疼,但是他为了使节目达到更好的效
果,努力再努力,他的伤口裂开流血了,但他毫不在乎,他成功了!
耶!
想到这里,我又想到了平日的自己:学习松散,做事偷懒,没有
理想的活着,经不起风雨的洗礼。记得一年冬天,我心血来潮和爸爸
去溜冰,结果还没站稳,就重重的摔了一跤,我便揉着屁股站起来,
我不服,于是干脆甩开父亲的手,结果可想而知,我又摔了一跤。我
像泄了气的气球似得赖在地上,“怎么?想放弃?”父亲问我,我含着
泪,委屈的点点头,父亲语重心长地说“孩子啊,在人生的道路上,
困难和挫折是不可避免的,但只要你坚持了,努力了,奋斗了,就一
定会笑到最后!”现在想想,终于明白了父亲的话,真恨自己当时为什么不继续坚持!
阳光总在风雨后,我相信,经过风雨洗礼的天空才会更蓝!人生因拼搏而精彩,我相信,经历过低谷的人生才会更有意义!坚持就是胜利,我相信,坚持是成功魅力之所在!让我们怀揣着自己的梦想,努力,坚持,让梦想之花盛开的更加绚丽多彩!
(点评:紧扣影片内容,分析了四个孩子走向成功的力量源泉,
深入挖掘了人物内在的精神品质,阐发了自己的感悟,联系实际抒写了为梦想而努力坚持的决心。影评立意深刻,感悟深入,内容具体实在,积极向上,充满正能量,文从字顺。)
爱拼才会赢
----观《少林四小龙》有感
洋县槐树关初中 九(1)班 张惠敏 指导教师:张巍
有这么一群孩子,他们来自不同的地方,不同的家庭,却因为相
同的梦想,聚集在同一个地方,一起奋斗登上世界的舞台。
他们志不同而道合,小强来自于一个贫困的家庭,母亲将他送去武校,希望他有朝一日能出人头地;小苗是个女孩子,她认为女孩并不比男孩差,希望得到家人和其他人的认可;小豪是一个富家子弟,他和小兵两个人虽然年小,却志向远大??他们进入了同一个武校,同一个班级,为了梦想而一起奋斗,一起努力。
他们四个历经艰险,克服困难,创造了奇迹。他们的老师不放弃他们,也不让他们放弃自己,校长让这个资历颇深的女老师去带更好的班级,她的男朋友希望她去教体局工作,他都一一拒绝了,因为她被这个班级的孩子们所感动。他们立志,参加选拔赛,参加全国赛,登上世界舞台。
一步步走来,他们受到了欺凌,受到了排挤,他们也想过要放弃,但是,他们不能放弃,因为,这是他们自己选择的路,哪怕是跪着,也要走下去,也要坚持。就这样他、他们互相帮助,互相鼓励一直走到最后,走到了奥运会的舞台。
生活就是这样,爱拼才会赢。敢于挑战挫折,挑战自己,挑战
不可能,如此这样,才会让自己有意义,才有可能成功。
“四小龙”的精神代表了我们民族的精神——顽强不屈,坚忍不
拔,我们是龙的传人,为了民族的复兴,为了中国梦的实现,应该弘扬顽强拼搏,进取积极的龙的精神。
点评 :
持之以恒,追逐梦想
———观《少林四小龙》有感
洋县槐树关初中 九(2)班 张瑶 指导教师:张巍
梦想犹如一条路,那是引你走向黎明的道路。我们只有朝着这个
梦想努力拼搏,才能达到成功的彼岸,没有梦想的人生是空虚的。———题记
走上学武的道路,小强的'人生是艰辛的。一边是病痛中的母亲,
一边是自己不愿放弃的梦想,他陷入了两难的选择。在梅雪老师的帮助下,他终于可以一心扑在学习上,继续完成自己的梦想,用永不停滞的拼搏。
这部《少林四小龙》也会催人泪下,小强不惜疼痛,与同伴苦练
‘梅花桩’,他们终于成功了。他们如愿以偿的参加了青少年武术大赛,回报了辛苦付出的老师和父母。
是啊!持之以恒,梦想就在前方!
初三的未知曾使我一度有些迷茫,但每当我走过初三的窗前时,
总会不由自主的向里面望去:它不像自己想象中的那么疯狂、那么拼命。反而觉得是那样平和,大家都心照不宣地朝着一个方向默默的努力着。
脑海突然卡带,又到了初二那繁忙的学习任务中。每当我想放弃
时,心中那朵嫩绿的小芽儿仍在努力生长着。是它那用不放弃的信念又一次支撑着我向前迈进??每天,我与习题为伴,视书本为友,为
只见它目不转睛地盯着一棵高大的树。忽然,它用眼珠环顾了一下四周,脚往上一伸,站了起来。二话不说,它的脚猛地一蹬,翅膀扇了几下,冲向了那一棵大树,一眨眼就到了。
可它不知道,这是另一只黄色大冠公鸡的'领地,它可是出了名的凶了,只要有一个入侵者闯进来,它就会非常生气,一口气把那个入侵者赶出几十米。
那只公鸡默默地躲在一个隐蔽的草丛中,等待着攻击的机会,就像一块黄色的大石头。
终于等到母鸡进入攻击范围,那只大公鸡用尽力气飞了出来,一下子落在了母鸡的眼前。母鸡被吓得摔了一个跟头,马上站起来落慌而逃。大公鸡哪会善罢甘休,抬起两条长腿,拼了命地冲向逃跑的母鸡。眼看就要追上了,谁知母鸡忽然转过身子,一脚踢在了公鸡的脸上。公鸡疼得大叫一声,愤怒地向母鸡发起了反击。只见它摆着刚劲有力的大翅膀,双脚做出了冲锋的样子,眼睛死死地盯着对手。忽然,它又大喊了一声,响彻云霄,震天动地,向母鸡冲了过去。豪不防备的母鸡被活活地公鸡一会儿用嘴啄它,一会儿用爪子踢它,还不时地大叫。母鸡也发怒了,挣脱了公鸡的翅膀,一脚将它踢倒。公鸡又大叫了一声,飞向了母鸡,发起了又一轮进攻……
过了好长时间,母鸡渐渐败下阵来,逃了出去。
语文早读,我们的语文课代表张林带领我们读书。
不一会儿,我们班的杨平就和张林发生了激烈的争吵。
张林大声地对杨平说:“你干嘛和阳明洪说话!”然后,张林就把杨平的名字写在黑板上了。
杨平就说:“快把我的名字擦掉。”
张林走到杨平身边说:“我就不擦。”
杨平就一拳打在张林的胸口,还把张林推到了旁边的颜子优同学的身上。张林也发火了,踢了杨平一脚。随后,杨平又打了张林两拳……
正在这时,我们的语文老师来了。
我们的语文老师问张林为什么要对同学大喊大叫,张林说:“刚才我组织大家读书的时候,杨平跟同桌说话,我就把他的名字记在黑板上了,他让我擦掉,我不肯擦,他还打我胸口、把我推到颜子优的身上,所以,我才向他大喊大叫的。”
然后,语文老师就组织大家继续早读。下课后,刘老师找杨平谈了话。同学吵架动手很伤感情,我希望杨平能尽快改正错误。
星期三的中午,我正在操场上跟濮希宇、张宇翔玩“打僵尸”的游戏。
突然,“砰!”的一声,不知是谁重重的撞在我的身上,撞得我眼冒金星,一下子跌倒在地,差点把牙齿给磕掉了,膝盖疼得我只想哭。我勉强抬起头一看,原来是申阳!我很生气,以为他会马上向我道歉,没想到他却在笑,还没心没肺地对我说:“活该,谁让你离我那么近?”
我一下子火了,“嗖”的一下站起来,一把抱住他,使劲往下摁。他也不甘示弱。就这样你来我往,打得不可开交。后来我们又互相打脸,啪!啪!啪!我们差点把对方的脸给打肿了。
这时候,同学毛一心从远处走过来,他细声细气地对我们说:“你们别打了,同学之间要互相谦让。”我们才不理他哩,继续打。
毛一心没办法,赶紧去请来了老师,老师急急忙忙跑过来,把我俩强行拉开,让我们站着,好好反省。我和申阳站了一会儿,心里逐渐平静下来,都觉得自己有错,申阳首先向我认了错,我也跟他说对不起。
我们主动找到老师承认了自己的错误,老师语重心长地对我们说:“同学之间,要和睦相处。发生了不愉快,要先想想自己做的对不对,错了就要赶紧道歉,不能无理取闹,更不能动手打人。”
我以后遇事不会再这么冲动了!
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