以争为话题的高中作文【一】
“书是人类进步的阶梯”，没错，它让我着迷，让我进步，让我陶醉，还让我受到教育。
在我很小的时候，我就开始读书，一直到现在，我仍旧在看书，时间过去了，我的年龄在增长，渐渐地，我告别娃娃书，步入文学的殿堂。书更加深奥了，我的知识也慢慢丰富了。在书的世界中，我得到了教益，受到了启迪，领悟了真善美，见识了假恶丑，还让我陶冶了情操，享受到了无限的乐趣。
读高尔基的《童年》，我看到了十九世纪七八十年代俄罗斯人民的艰苦生活，我潜伏在内心深处的同情感油然而生。
读法布尔的《昆虫记》，我感受到了法布尔对昆虫的热爱及他对大自然的浓厚兴趣，他还透过昆虫世界折射出社会人生。
而读三毛的作品，我顿时喜欢上了她的真，喜欢上了她的诚，喜欢上了她的异，喜欢上了她的善，更喜欢上了她的那份执着与洒脱。我的心随她的心在撒哈拉滞留，可是雨季却不再来了;稻草人的手记依稀在梦里，那样哭泣的骆驼和黑奴的命运却早已成为烙在心中的故事。她的那篇《逃学为读书》，将她那份对书的痴迷描述的淋漓尽致，我都已被她深深地震撼了。她的书不得不让我感到我的贫乏与浅薄，我所读的、看的、写的又有她的多少分之一呢?
书籍是全世界的营养品。生活里如果没有书籍，就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们学会了坚韧强劲。书，给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。
读书，真让我着迷!
以争为话题的高中作文【二】
我站在讲台上，看着他们—我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛，我心里没有一点怯懦和慌乱。我要用我的精湛的讲解，底得他们的茸敬。我的第一节语文课，一定象一条清澈的小溪，时而泛起朵朵浪花，撞击那一颗颗童稚的心，以及盼望着的心灵的开启。
假如我是语文老师，那么我的染着明媚的色彩的教学生涯，就象一首优美的长篇叙事诗，掀开了第一页。我要激励我的学生，使他们树立起远大的理想。我要给他们朗诵流沙河的诗：“理想是石，敲出星星之火；理想是火；点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前进的路……理想是船，载你乘风破浪，奔向那壮丽的四化前景。”啊，这是我对他们上的一堂思想教育课。=
假如我是语文老师，我将教他们唱豪迈奔放的《敕勒歌》；我要让他们和我一起，用饱蘸深情的笔，写下《祖国，我生命的根》；我要教他们爱祖国，祖国是他们最亲爱的`妈妈，让他们意识到祖国的语言是多么丰富美丽。我要给他们讲李白、杜甫的诗，冰心、朱自清的散文，鲁迅、杨沫的小说，让他们去领会那汹涌、磅礴的气势，清新、隽水的风格，刚健、沉浑的笔触。
假如我是一名语文老师，我将有喷不完的热情。在课余，和学生们一起唱歌、跳舞，和学生们一起携起手向山峰进击，和学生们一起打蓝球、乒乓球。是否有人会问：“你这样不觉得单调吗?”我会毫不犹豫地回答：这恰使我感到事业心的可贵。
假如我是语文老师，我不自高自大。我要向学生们学习，学习他们身上闪光的东西，不断提高业务水平，做为人师表的楷模。对待他们，我不应该有私心和偏祖。
假如我是语文老师，我多么希望祖国的文学明星乃至登上文坛泰斗的是我的学生。我希望他们成为诗人、作家，但我不勉强他们走文学的道路，要让他们选择自己喜爱的事业。在不同的岗位上，为祖国作出贡献。我希望他们“青出于蓝而胜于蓝”，将来，看到他们在各自的工作岗位七作出成绩时，我会无愧地说：“那是我的学生。”
这，就是我，一位未来的语文教师的全部奢望。但这只是假设的。难道假设的就不能变成现实?能的，我将凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动去掉这篇作文题前面的“假如”二字，成为一位名副其实的语文老师。
以争为话题的高中作文【三】
我是一粒百合花种子，在几年前被风伯伯带到这悬崖峭壁上。按理说，我早该开花了，可为什么迟迟没有动静？原因在我，是的，我不想开花，因为一但开花就代表生命倒计时的开始，我不想死，所以每日只汲取少量的水分和阳光，保证我生命的延续，却一直处于休眠状态。
直到一天，一粒蔷薇种子也被风伯伯带到这儿来。
“你好，我是蔷薇。”
“你好，我是百合。”
“以后我们就是邻居了，请多多关照。”
“呵呵，那是自然，好久没花陪我了。”
有了这个邻居，我不再复以前那单调而又鼓捣的生活，每天说说笑笑，过的有滋有味。我以为我们会一直这样下去，直到有天，我发现你长了根和许多根须。
“你要开花？！”我很惊讶。
“是啊。”你理所当然地说道。
“我知道。”
“那你为什么还要开花？”我很不解。
你一脸坚定地看着我说：“每个生命倒这个世界上来都有它自己的使命，我是一粒花种子，我来到这世上就是为了开花，它是我的使命，一项我必须去执行的'使命。”
我望着你坚定的样子，无言。我还能说什么，或许我根本就没资格说什么。我只能看着你每天拼命汲取水分和阳光，吸收养分努力生根。当我看着你被狂风暴雨吹得摇摇欲坠，仿佛下一刻腰枝就会被折断时，我还是忍不住，心疼地说道：“要不你别开花了。”但你依旧那样坚定：“不，我一定要开花。”
经过你不懈的努力，终于，一天清晨，你开花了！
“百合，你看到了吗，我开花了！”你笑得非常开心，“漂亮吗？”紫色的花瓣迎着阳光随风飘动，像那紫色的花蝴蝶在太阳下翩翩起舞，显得那么地不真实。
“嗯，很漂亮。”我朝你微笑，但笑着笑着就笑不下去了。是的，开花了，你的生命倒计时开始了，你的时间不多了。
当你凋谢时，我问你：“你后悔吗？”你却笑着说：“不后悔！”之后闭上眼，等待着死神的到来。一阵风吹过，你落叶归根，一切尘埃落定，我望着地上那片紫色花瓣，久久陷入沉思。
那之后，我拼命吸收养分，努力扎根于地下。当我终于破土而出的那一刻，呼吸着这新鲜的空气，俯视着这生机勃勃的大地。终于体会到你的感受了。
也许你说的没错，着是我们的使命，一项必须去执行的使命。也许不久我将会死去，但至少这个春天，我曾来过！
以争为话题的高中作文【四】
当牛毛细雨飘洒在你的脸上，当微风轻轻地拂过你的脸膛，当万紫千红的花儿映入你的眼帘时，朋友，你是否感到春姑娘已来到了我们的身边？
我拉着她那美丽的秀发，悄悄地跟着春姑娘。她在我家乡的上空停住了，从衣袋里取出一个五颜六色的花篮，从篮里拿出一朵朵美丽的鲜花，洒向大地。
顿时，一切都变了，变的那样迷人，那样美丽。瞧，桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，个个都开满了花儿赶趟儿，一派生机勃勃的景象。闭上眼，好象树上已是桃儿、梨儿、杏儿了！
海棠，迎春花，油菜花也不逊色。它们争奇斗艳地开放着。那一股股花香引得成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。农村里，野花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，似眼睛，似星星，还眨啊眨啊。
花儿虽美但草儿，树儿也不一般。小草偷偷地从地里钻出来，露出个小脑袋，好奇地看着大地上的一切，远远望去，一片翠绿，好象给大地妈妈换上了一件绿衣裳。
我放开春姑娘的秀发，跳到了草地上，坐着，躺着，打两个滚。风轻悄悄的，草软绵绵的。
我来到公园的湖边，见湖边的几棵垂柳已抽出了新芽，嫩嫩的绿绿的。枝条在微风中轻轻地摇摆，这又宛若春姑娘的秀发，多么美丽啊！
俗话说：“一年之计在于春。”同学们，快快抓住这美好的时光，好好学习，相信你的未来也有春天那么美好！
