我的家乡在江门,江门有一个美丽的公园——东湖公园。东湖公园位于江门的东面,而且那里有一个非常美丽的湖,所以叫东湖公园。
一进东湖公园,首先映入眼帘的是那个美丽的湖,湖水清澈见底,看,那些可爱的小金鱼,有游客到来,他们有时候跳上水面,还顽皮地打个跟斗,有时候一下子钻进水底,让人们找不到他们。看他们的样子好像在向游客们展示他们游泳的本领呢。沿着湖边走,有一座小桥,小桥下还有一些鸭子在湖面快活地嬉戏。在往前走,有一个荷花池,哇!这些荷花真美丽,有的开了两三片花瓣,多想像一个害羞的小姑娘;有的全开了,露出可爱的笑脸;有的还是花骨朵,看起来饱胀得快要裂开。这荷花的香味可香了,就像洒了香水一样。再往前走是天鹅湖,这里有白天鹅,黑天鹅,告诉你们一个秘密,天鹅是我国的二级保护动物哦,所以我们要爱护天鹅,就像爱护自己的身体和家人一样爱护他们。
啊!东湖公园,一个美丽多姿、生机勃勃的大花园。我爱你,美丽的`东湖公园。
5月4日早晨,我们公司各科室和项目经理、工长、项目工程师等20余人,在张经理和书记组织下,来到第二人民医院参观学习。
进入施工现场,施工现场和硬化的路面干净整齐,砖砌的花坛和树立的旗杆上悬挂着彩旗向人们展示着一建人的风采、两排宣传栏整齐的排放在道路两旁,既美观有醒目。施工现场按照平面图布置的整齐有序,生活区、生产区、办公区三区分离,并用密目网围护开来。
钢筋加工场中工人正在有条不紊的工作,已经加工好的半成品钢筋按照规格分类码放;物料堆放场地砂石成方;三钢区内,钢管分类整齐码放。在施工现场参观时,随处可见安全警示牌,我印象最深的就是“安全是最大的节约,事故是最大的浪费”。在安全通道的墙上挂满了各种安全漫画和宣传画,即起到了装饰作用,又宣传了安全知识。地下室顶板正在进行钢筋绑扎工作,我们在上面查看了一圈,同施工工长交流着施工方法和经验。在工地办公室,还配备了投影设备,可以看出项目对学习培训的重视。
参观完临汾二院,我们又来到了侯马邦国际公寓施工现场,这个工地就在文明路边上,和临汾二院相比,这里的场地显得有些狭小,但却布置的井井有条,干干净净。在一层的大厅中,摆放着一排宣传图片,向人们展示着施工亮点和一建人的精神风貌,坐着施工电梯我们来到了8层,楼层已经清扫干净,楼层边的防护做的也很到位,在每层的电梯口都有统一的防护门,颜色鲜亮,既美观有安全。
我记得十几年前刚上班时,那时还不重视施工现场文明施工,工地尘土风扬,污水横流、物料堆放的很混乱,在工地走一圈,全是土,和现在的没法比。工地的文明施工不仅树立了山西一建的良好形象还说明了我们一建的发展和进步,提升了我们的价值,别人一看就是大企业的水平和风采。
通过这次参观,我们应该取长补短,把他们做的好的,先进的东西拿来,用到我们的工作中。
11月12日,在公司组织了陕西省安全文明施工工地的观摩,学习西安市创建文明工地的基本做法和成效,本人有幸参加了此次的参观学习之行,参观期间在中建三局、中天集团、陕建公司的热情接待和帮助下,我们一行人参观了莱安中心项目、万科项目、理工大学图书馆项目、曲江保障性住房项目的文明施工情况,本人得出以下心得和体会。
陕西省创建文明工地的核心思想是“以人为本”,其主要内容是“安全、卫生、环境、爱民”。
安全永远是施工的第一要义,在施工过程中一定要将安全的重要性铭记于心,将安全施工贯彻到每一道施工工序里。在参观文明工地的过程中门禁系统确保了闲杂人等进入工地的可能,工地中的安全指示牌随处可见,安全责任明确落实到个人,在进入工地前有模拟训练的设施场地,坚决杜绝不适合工作的工人进入工地进行施工。在生活区内安全措施也随处可见,比如用于人员快速撤离的逃生杆,可快速移动的晾衣架、凉鞋架。这些都为安全施工提供了强有力的保障。
工地的卫生同样重要,卫生情况直接影响着工人的身心健康,独立的卫生间、零压力式节能饮水机、喷雾式降尘设施以及生活区内食堂操作间的油烟净化器都是保证工地中卫生整洁的必要措施,工人只有拥有健康体魄才能正常工作。
在施工工艺方面,新技术的应用让人耳目一新。“预制套管预埋技术”该技术与土建安装密切配合,穿墙管洞预埋精确。“管井、电井BIM技术应用”该技术的应用使得电井、管井变得更加干净整洁,另外清水混凝土材料大量的运用到工程中,该材料本身所拥有的柔软感、刚硬感、温暖感、冷漠感,体现出一种高贵朴素的建筑美。在万科项目中预制件生产区赚足了人们的眼球,预制楼板、预制J型板、预制楼梯等一系列的预制件,这样就大大的加快了工程进度。
健全制度,狠抓落实也是这些文明工地的一项共同点,用严格的岗位责任制和考核、奖惩制度来保证创建文明工地的`顺利开展。
在本次的文明工地参观学习当中,每个工地都有很多我们可以学习的地方,取其精华,去其糟粕,是我们在今后的工作中所需要做到的,只有这样才能提升我们的工程质量,只有这样才能创造我们的品牌效益,只有这样我们才能跟随着我们的企业一起迈向成功。
为了培养学生乐于表达,善于表达的习惯,提高学生的写作能力,为学生提供展示写作才能的舞台,按照教务处关于读书节活动的要求,经研究决定,特举办六年级学生现场作文比赛。
一、活动对象:
六年级每班选送10名学生参加比赛。
二、比赛时间及地点:
时间:12月10号下午
地点:五楼多媒体教室
三、比赛程序:
1、主持人宣布比赛规则、纪律等事宜。
2、比赛开始,学生答题。
3、评委改卷评分,计分员统分。
4、主持人宣布获奖名单,领导颁奖。
四、人员分工:
1、邀请4名评委老师,分a、b两组,每组各改40份,每张试卷需有2位老师的评分,最后取平均分。
2、监考老师:翟丽丽、姚文婷。
2、统分员:谷海燕、刘雪红。计分方法:取评委的平均分,精确到小数点后两位,按照1:2:2:3的比例评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3、奖状书写:一等奖,刘建梅;二等奖,谷海燕;三等奖,张艳军;优秀奖,刘雪红。
4、现场拍照及材料保存:姚文婷。
五、奖励措施
1、坚持公平、公正的原则,学生作品分别评出一、二、三等奖
和优秀奖各10名、20名、20名、30名。
2、获奖学生奖给奖状1张,另设奖品。
六年级年级组
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附件:阅卷要求
评分参考:(100分标准)
一类文(90—100)切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
二类文(80—89)切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
三类文(60—79)基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
书面及字体
错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—5分。
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