做实验的作文把糖放在勺子里【一】
《一个勺子》是个值得一看的电影。其因不在于它有炫目的特技，也不在于有宏大的场面，更不在于有引人入胜的激情戏，甚至于，连蒋勤勤、金世佳等一干颜值颇高的演员都几乎看不清脸。然，其可贵处在于，发人深省。
电影讲了一个农民拉条子收留了一个傻子，将傻子送还、被骗、重寻、受诬和力图自证的故事。
电影取景于农村戏台、山坳、集市，别具深意和幽默感，营造故事氛围的同时，又加强了故事的真实性。
演员演技很是不错，连农村小商店的老板一颦一叹都拿捏的十分到位，更不必说一干主演了，为演技点赞。
但是，最打动我的还是导演对整个故事的把控和陈述能力。
看完后我的直观感受是，若有所思，又说而不透，很有深度，却又不太明白。但是，不管导演想要表达的是什么，即使我没有抓住其主旨，我依然有所思考，这也许就是我的收获了。
其一，社会风气与政府制度的建设与完善很有必要。初得傻子时，拉条子试了多种方式想送走傻子，使之有个合适的环境，却都失败了。试想，如果村长能够替他写证明，收容机构能够切实运转，警察局能够尽心履行职责，也许，傻子早就被安顿好了，又何苦缠着这个老农民呢？再者，如果社会多一份宽容，多一份善意，没有这么多邪恶之徒连傻子的利益都不放过，傻子的结局又怎会如此？
这个道理同样适用于目前风靡全国的碰瓷事件。就如收留了一个傻子给拉条子带来如此多的麻烦一样，碰瓷的增多给善意之人也带来了不少恐慌，如果法制多一些健全，民众多一点自省，人人以勤俭自持而存活，非求好逸恶劳，相信，好人也会多一些，会越来越多，亦不会出现老人摔倒路边而无人搀扶的现象了，民风如此，世风日下，当真是，心寒。
其二，傻子之所以是傻子，是因为他忽略了人情社会的很多生存法则，只一味追求生存这一个目标。而拉条子最后也变成了傻子，同样是因为他为了自证清白一味缠上了别人，甚至不惜***了自己珍惜的小羊羔，抱着一个目的，一味执着，难以避免地会陷入犄角，从此，再也走不出来。变成一个傻子。而在现实中，又有多少人能够避免呢？
然，从另一方面讲，变成傻子就真的不好吗？答案是模糊的。傻子坚持生存的需要，有什么不对？拉条子坚持为自己澄清又有什么错呢？难道当我们面对世俗的质疑和嗤笑时，放下所有的坚持，就真的是“智”吗？傻与不傻，都在一念之间。傻与不傻，又有甚重要？我只能说，在追求梦想的道路上，总是充满着荆棘，伴随着嘲笑。而拉条子到底应不应该继续自证清白，端看个人追求。当然，适可而止，也许也是人生的另一种豁达。
其三，事物总有多面性。拉条子的善良让妻子爱上了他，觉得一辈子可以安稳度日，又有谁知，正是他的善良，才是整个故事所有矛盾贯穿始终的导火索。所以说，当你面临选择时，务必慎之又慎。因为当你选择一个优势时，也许，你同时选择了一种你意想不到的生活。事情总有多面性，送走傻子赚了钱，谁知又赔了更多的钱，到头来还是赚了钱，唉，生活总是如此，处处充满着不确定性，这也正是生活的魅力所在。所以说，无论你现在处于何种境地，请务必胜者务骄，败者务馁，谁又知道呢，也许，明天又是个新的人生。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
其四，不要过于追求结果。人生就是个过程，酸甜苦辣，皆是其中一站。努力过，尽心了，就好了。太过追求结果本身，反而会让你失了期待，陷入无尽的痛苦中。拉条子为了争取儿子的减刑可谓跑断了腿，磨破了嘴，然，刑未减，钱未见。最后他都放弃的时候，减刑了。这让人觉得既开心又无奈，只余一声笑叹。
不要着急，只要你努力，那些你想要的，生活迟早都会给你。
其五，努力学习、不断提升自我修养与见识是多么得重要。拉条子与其妻的善良与愚钝实在让我们无奈，真的不怪他们，知识水平、社交平台、环境等等限制了他们解决问题的方式与行事风格，他们只能选择作为一个老农民认为最好的方式解决现有的问题，其愚钝与蹩脚的处事方式增加了故事的笑点，然，谁又知道在他人眼里我们又是不是如此呢？世事总是如此，"别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿"。村长有一句经典台词，“把别人当傻子的人才是真正的傻子”，让我们以我们内心的善意本真地活着，对别人，亦对自己。“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，愿我们都活成社会里最美丽的一道风景，装点了别人，亦装点了自己。
总的来说，《勺子》是个不错的电影，让我想到了很多，远不止于此，相信它能带给你的更多。
不将任何人当傻子，不苛责，不强求，始终心存善意，从容优雅，豁达与坚持，我们共勉！
当然，帮助别人，亦可保全自己，这才是智者之举。
做实验的作文把糖放在勺子里【二】
买了冰淇凌和酱油，第二天，我吃着冰淇凌，觉得外面的炎热好像离我很远很远，这时，妈妈问：“俊逸，你把昨天买的酱油放哪了？”“酱油？糟了！我把酱油和冰淇凌放在一起了”，我焦急的说，然后飞快地跑到冰箱前，打开冰箱，拿出酱油，仔细一看，咦？为什么酱油没有结冰呢？我一定要知道真相。
为了知道真相，我去查了很多资料，看了好多书，可是，我却查到了许多不同的说法，有的说：“如果一种液体要结冰必须达到冰点，水的冰点在零度，所以可以结冰，但酱油要在零度以下，混合物的结晶点永远要比纯净物的高。特别是酱油中含有很高的盐分，海水的'冰点比淡水低得多，因为含盐的缘故，在冬天，路面结冰的时候在地上撒盐都可以促进冰的融化。所以酱油含盐量挺高，冰点低，在冰箱中，酱油也就不会结冰了，因为温度没降到酱油的冰点，水是零度，酱油更低，因为浓度大。”
还有的说：“酱油中含有相当多的食盐以及氨基酸、糖类，它的凝固点是雪下40度左右，而冰箱的冷冻柜一般温度在零下5度左右，所以不容易看到酱油结冰。”
可这些说法都不让我满意，于是我找啊找啊，日夜不停的找，终于在一本叫做《十万个为什么》的书上找到了让我非常满意的说法，原来酱油中含有大量的盐巴，需要在零下42。7度左右的温度下才能结冰，而冰箱的冷冻室只有零下10度左右，酱油结冰的现象当然很难出现了。
通过这个实验，我养成了遇见问题就要仔细思考，争取弄懂的好习惯。
做实验的作文把糖放在勺子里【三】
我曾看过一幅画：在一个贫困的家庭里，有一个年老多病的老母亲，还有一个身强力壮的儿子．母亲什么事都惯着儿子，宠爱儿子，不让他做一点事，不让他受一点苦，只让他好好学习，儿子上学时，母亲就弯着腰，而儿子却坐在母亲背上，津津有味的看起书来，年老的母亲一步一步的艰难的前进着。他完全不顾及母亲的感受， 重重的压在母亲身上，丝毫没感到羞愧。而背着孩子的母亲满脸皱纹，几根白色的白发格外醒目，她显得格外憔悴，苍老。看到这里，我认为这个母亲太溺爱这个孩子了，她不应该这样做，她这样做会使她儿子缺少坚韧的毅力，自强不息的精神。会使她儿子养成依赖。懒惰的习惯，会不利于他成长。这个孩子也不对，他不应该在父母的溺爱中成长，他应该从小学会独立，学会坚强。只有在风雨中成长的儿童才有坚强的毅力。才能经历人生的风风雨雨。
而我们就像生活在温室里的花朵，我们不能像他学习，不能什么事都依靠父母，不能在父母的溺在中成长。要自己学会坚强，学会独立，学会怎样面对生活中的挫折，学会怎样面对生活中的风风雨雨，我们都不要做温室里的'花朵，我们中要在逆境中成长。
许多植物也是这样的，在百花凋零的时侯，菊花怒然开放，在严寒的冬季，梅花不畏严寒迎着寒风开放。但是，许多人都不是这样，他们在困难面前退缩，在危难时请人帮助。像这样的人永远都不能面对生活中的种种困难。
在我们成长过程中要经历许多生活的磨练，其中包括苦难，失败，挫折，失意等等。所以我们不要做温室里的花朵，只有经历过风吹雨打的植物，才有更顽强的生命力，才能学会坚强，学会独立！
做实验的作文把糖放在勺子里【四】
傻子和小羊羔，傻子和儿子，傻子和拉条子，相互映射。
两个回环，傻子一段，拉条子被当成傻子再一段。
不想傻子跟着的时候偏甩不掉，产生感情了又被“家人找回”送走了，发现是骗局再找傻子又找不着了；自己的儿子判刑坐牢回不来，偏有个傻子叫自己“妈”在家里赖着；怕各种“家人”找上门的时候，各路人马天天来，做好万全准备了，偏又不来了，“第二只靴子”迟迟不掉下来；想追回五万的时候追不回，最后不要了，钱又回来了；想给儿子减刑送钱疏通结果钱、事两空，最后没念想了居然减刑成功。所有的情节设置都围绕着那句话“人生就是这样的”。
想把傻子甩掉，再一次，再一次，再一次，再一次，再一次，最后放弃。找李大哥，一直找，一直找，一直找，一直找。终于见到了，车上聊让下车，车上聊让下车，车上聊让下车，最后自己下车。找傻子的“家人”上门，金枝子准备酒和肉罐头，又找上门，金枝子准备酒和肉罐头，又找上门，金枝子准备酒和肉罐头。生活好像就是在这种重复里慢慢磨掉一个人的气性。这都是为什么呢？拉条子最后再不断的找人问，为什么有这么多人要傻子，是为什么呢？他不再想要回自己的那五万块，可还是知道为什么。周围的人都在和他说，不要问，没什么为什么，“人生就是这样的”，只有拉条子还在执着于答案，成为人们眼里的勺子（方言里和傻子是近似音）。
金枝子责怪拉条子，怪他的老实，怪他当好人，虽然是因为几遭折腾下来的气话。可是老实有错么？做一个好人有错么？贪财贪利骗人见风使舵就对了？社会里的多数人都是从众的，太多的人心坏了，好人才会被当成傻子。然而我还是坚持，别人怎么做并不是自己做同样事情的理由。
陈建斌和蒋勤勤的表演让人完全忘了他们曾经演过的角色。这俩人居然各自演过雍正和第二梦。光是写出来，都觉得这些角色分布在不一样的次元，怎么会是同一个人演的。坐炕上的对话真的太写实了，夫妻之间的埋怨、默契、琐碎和家常。不知道片子里两人的方言说得准不准，反正自己没出戏，就像他们本来就是说西北方言的，这功夫下得到位。再一个，看片子不会觉得是在演，会觉得，这就是西北的农民和农夫。让人忘记自己曾经演过的角色，忘掉这是自己在演戏，而完全融入到角色中，最是见演员真章的时候。
李老大的角色虽然因为演员的问题一直没露正脸，却反而觉得这样的处理很有意思。一个拉条子成天追着的人，却始终见首不见尾，就像他做的那些事一样，不见得能见光。女警察的角色也很有意思，开始觉得很普通，但是最后那过激的、或者说自我暴露的“你不会以为是我通风报信吧”反而让人会再想一想，为什么后面那些“家人”不来了。
喜欢那只小羊羔，还莫名喜欢打印店老板。
12点10分的场子，影院里连我只有四个人。两个上了年纪的阿姨，一个比我稍大些的女青年，还有我。散场时，片子在滚字幕，我们都静静坐着。我最先起身，走时，她们还在静静看着荧幕，或许，各自都在想些什么。
做实验的作文把糖放在勺子里【五】
因为金马奖的嘉奖，给《一个勺子》加了一道光环，让影迷有了期待的理由，陈建斌从《甄嬛传》里的皇帝，到现实主义电影的自导自演，而且能捣鼓得有模有样，转型不仅成功，而且有意义。就像一个常年撩猫逗狗的纨绔子弟，一下子变成了品学兼优的杰出青年，没有不恭敬的意思，这是好事。
电影确实非常好，讲述的故事大家都知道，一个穷人自己已经焦头烂额了，还捡了个勺子回家，导致的鸡飞狗跳，黑色荒诞的闹剧里面有关于道德的思考，有对现实的讽刺和批判，还有对穷人的关怀。
基本上，一部现实主义佳片该有的东西，陈建斌都找到了，而且都展现的很有弹性，不触碰底线，也不制造过激的冲突，也没有流于表面，手法很柔和，很劲道，就像一碗西北拉条子一样津津有味。其实那些黑色的，隐喻的，探讨的，都要说白了就会变得生硬刻意和无趣，电影如此，我们评论电影的文字也是。本文就从三个小角度来谈谈《一个勺子》到底是一部什么样的电影，不生吞活剥它，而是简单谈谈品味后的感受。
奔跑的月光——胡学文的现实迷宫
先撇开电影说小说，《一个勺子》的真正灵魂来自原着小说《奔跑的约稿》作者胡学文，一位出色的现实文学作家，他才是这个故事的灵魂。这部小说以西北村镇城乡结合部为北京，通过拉条子和勺子的遭遇，表现了现实社会里善与恶的冲突，城市化和信息化社会形态对传统道德的扭曲。
故事建立的是一个命运的迷宫，所有人物都在里面追逐，拉条子追大头哥，一开始是要钱，后来是要问个明白，勺子追拉条子，到后来是勺子的真真假假亲戚们追到拉条子家。他们形成个一幅清晰的食物链关系，拉条子无疑就是被前后夹击的命运，他追到了大头哥也是被坑的命，这是他的命运。
胡学文也一向很擅长这类手法，在他另外两部被改编的作品中，《大风起兮》改编的《跟踪孔令学》讲的是循规蹈矩的中学教师被不良青年尾随到杯弓蛇影的黑色故事，《婚姻穴位》改编的《心急吃不了热豆腐》中三轮司机的老婆也被流氓纠缠不休，都是黑色幽默，都是好人的困惑，都是善类拿恶类无可奈何，只好苦中作乐。
从小说到电影——陈建斌的变与不变
有小说打底，其实陈建斌讲故事的压力并不重，就算按照原文照本宣科，基本上也差不了，但是他并没有满在原着的摇篮里上睡大觉，而是尽可能的给故事加入了很多新的东西，作业成绩从良升到了优。
从小说到电影，整体来讲，最大的变化就是人物变得更灵活了，小说讲的是事，电影演的是人。在原着的文字里，叙事很精炼，情绪很饱满，但细节不是太多，留给读者想象的空间特别大，变成电影就要把一切都转化成影像的细节，特别是人物的塑造，每个人的想象力不一样，读书的感知也不一样，但这部电影，所有的形象基本上能让读者感到满意，像大头哥的半社会人半生意人的形象，还有杂货铺女老板，女警察的形象，都比小说更有神采。
具体情节的改编，笔者印象比较深的是大头哥最后被缠得无可奈何，把五万块钱还给了拉条子，这一情节在原着中是没有的，由此可见，陈建斌导演在增强了讽刺感和戏剧性的同时，还是给出了比小说更温暖的意味。另一个是拉条子最终被戴上了勺子的破帽子，以勺子的面貌面对孩子们的打骂，这个也算是一个主题的总结吧，暗示小人物的形象。
疯魔即觉醒——拉条子的道德困惑
看《一个勺子》的时候，其实第一个联想到的就是贾樟柯监制的《树先生》，一样讲的是新的经济体系下，环境影响人性的`变异，一个用勺子，一个用大神，两个在常人眼中的非正常精神状态来表现道德的迷失，生存的困惑，显然是异曲同工的表现手法。
中国城市化进程对生存环境的影响，对道德规范的影响，一直是现实主义作品的一个重要命题。经济形态的改变，让每个人都产生了变化，价值、道德、规则，让每个都很迷茫。电影里不仅拉条子，大头哥和村长，还有村民，民警，他们也不知道真相，所以可以说，他们全是勺子，不同程度和病症而已。
这个世界只有表相，没有真相，每一个试图洞悉真相的人都是勺子。
拉条子最后悟到了，把破帽子戴上，他在别人眼里成了勺子，别人在他眼里更是勺子。这种明白和树先生变成大神是一个手法，别人笑他太疯癫，他笑别人看不穿。这个世界的真相就是这样，荒诞和真实已经融为一体。
做实验的作文把糖放在勺子里【六】
我今天做了一个有趣的小实验，名字叫“把彩虹装进瓶子里”。我现在就来教教你们吧。
首先，是需要准备的材料：四个透明的塑料杯、四种颜色的食用色素、大小勺子各一把、一根搅拌棒、一个细管玻璃瓶，以及白糖、水、马克笔等。
我们先将四个塑料杯标上序号，用小勺子将白糖依次放入杯中，具体如下：1号杯放入四勺糖，2号杯放入三勺糖，3号杯放入2勺糖，4号杯放入一勺糖。接着，用大勺子舀水倒入塑料杯中，每个塑料杯各一勺。然后，向各个塑料杯中分别滴入一滴不同颜色的食用色素，其中1号杯滴入蓝色，2号杯滴入绿色，3号杯滴入黄色，4号杯滴入红色；再用搅拌棒将四个塑料杯中的溶液搅拌均匀，直至白糖完全溶化，颜色分布均匀；最后拿出细管玻璃瓶，把搅拌棒伸入瓶中，按照1号、2号、3号、4号顺序将四份溶液顺着搅拌棒缓缓倒进玻璃瓶中。
这样，漂亮的彩虹瓶就制作完成了。把它摆在桌上，我们就能看见“彩虹”了。
如果你喜欢，也可以按照以上方法和步骤，选择使用其他形状的玻璃瓶，或者试着配制出其他颜色的彩虹装入玻璃瓶中。
这个小实验告诉我们的科学原理是：密度是单位体积内物体的质量，此次我们制作的彩虹瓶就与液体的密度有关，如果几份密度不同的液体体积相同，那么密度越大的液体就越重。在本次实验中，我们制作了四份含糖量不同的'溶液，含糖量较多的溶液因为密度较大，质量较大，因此，当我们把这些溶液依次倒入玻璃瓶时，密度大的溶液会暂时地沉淀在下面，而密度小的溶液会浮在上层，呈现出不同层次的颜色。这就是彩虹瓶的秘密。
这个有趣的小实验，以及其中的科学原理，你们学会了吗？
做实验的作文把糖放在勺子里【七】
宋庆龄的父亲宋耀如曾经选择一个风雨交加的日子，带孩子到华龙塔下。他不是让他们来参观龙华古刹，而是让他们丢下手中的伞，站在华龙塔下淋雨。宋耀如指着高高耸立的古塔说：“孩子们你们看这座塔，千百年来历经风雨，却依然巍然屹立，为什么？因为他基础牢固，骨架紧密。将来，你们投身革命，从现在起就必须打基础练骨架。来让我们一起比赛，围绕古塔跑六圈，看谁跑的快！”说完宋耀如就带头跑了起来，孩子们紧紧跟在父亲后面。有的孩子不小心在泥泞中跌倒了，却立即爬起来再跑，没有一个肯落后。在父亲的教育下，孩子们长大后，虽然政见不同，但意志坚强却是他们共同的`特点。
现在很多孩子是家里的“小皇帝”“小太阳”，全家老小都围着他转。衣来伸手饭来张口，导致饭不会吃，衣服不会穿，脾气却很大。这样的孩子怎么能经得起大风大浪，怎么能独自闯荡，因为他根本就没有这个能力。家长的所作所为并不是“爱”而是“害”。我们应该放手让孩子接受各种考验，只有在不断的磨练中，孩子才会成长，羽翼才会丰满。而不是处处都包办代替，这样孩子永远也长不大。
有调查显示，当孩子摔倒时美国母亲会说：“宝贝，自己站起来！”非洲母亲只是在孩子旁边反复模仿摔倒并站起来。中国母亲会马上扶起孩子，不停的说：“宝贝，别哭，摔着没有？”有的还跺几下地面：“都怪地面不好，让宝宝摔倒了。”观念不同教育出来的孩子自然也不一样。我们要想让孩子能够独自面对生活，就必须改变自己的教育观念。不要再培养温室里的花朵！！因为这样的花朵是经不起风雨的！！
