纸能封住瓶子实验作文【一】
母亲的病一天比一天重，林德早以心灰意冷了。夜深了，林德一边睡觉一边想如何去治他母亲的病，当他想起母亲那痛苦的样子，心中又浮起阵阵剧痛，林德越来越困，就慢慢的睡着了。梦中他看到一个精灵，精灵告诉他有治他母亲和村民的病的方。但必须要去魔力岛找到一位巫师才行，而且去那很危险，很有可能丧命于此的，林德想：如果我去了，说不定真的能找到治好我母亲和村民的方法，可是这如果是假的，万一出了什么事怎么办？但他别无办法，林德最终还是选择去了。
他不安地出发！在半路上，他遇到了一个老太太，这个老太太穿着打扮十分奇怪，便问：“您好老太太，请问您知道通往魔力岛的路在哪？”老太太没有回答，依然背对林德。“请问——”林德还想在继续问下去，老太太突然笑了笑说：“在这等你好久了。”林德有些害怕，但还是鼓起勇气说：“老奶奶，你在说什么？我听不懂。”面对这个诡异的老太太，他退后了几步。老太太又呵呵的笑了两声说：“你不就是要去魔力岛吗？，竟然你那么想去，我就带你去！”老太太说完，瞬间就消失在了林德眼前，突然，来了一阵声音：“去魔力岛要谨慎，一不小心，你就永远别想回来。”“是谁在说话？”林德惊讶地问，他有些惊恐和不安，他感觉这一切太突然了，完全没有思考的准备。“你不需要知道。”那阵声音又出现了。这使林德更加不安，他有点后悔来到这，他怕是个阴谋。“注意我刚刚的.提示，好，闭上眼睛。”林德想了想，知道自己没有退路了，就闭上了眼睛，因为他知道别无选择，为了妈妈——突然，他感觉很难受，难以呼吸。他感觉自己身体似乎往下掉，他依旧不敢睁开眼睛。要知道，他心灵有多少的无助与恐惧。“你可以睁开眼睛了。”林德便睁开了眼睛。这是个全新的世界！
他感觉这一切太诡异了，这里一片漆黑，在前面有一盏灯。他走过去，上面有个石头，刻着：
离开这里请用左手拇指按在石碑上
继续前进请用右手拇指按在石碑上
林德毫不犹豫地伸出右手拇指，按在石碑上。瞬间，灯全都亮了。这四周只有一条路，而且这是个市场。市场上没有一个人，林德顺着这条路往前走。他看到一个小女孩，衣服破烂不堪。在墙角边坐着。林德走过去，说：“你怎么了？”小妹妹抬起头泪流满面地说道：“我本来是在家的，可突然就来到了魔力岛。”林德显得非常激动：“我和你一样，突然之间也被送到这里来了，不过我来到这是来救人的。”小女孩看着他，问：“哥哥，你叫什么名字？”“我叫林德，你肚子饿吗？”林德问道，因为他已经听到了小女孩肚子发出的咕咕声。“额。”她害羞地点点头，有些尴尬。林德毫不犹豫地从背包拿出全部的面包，给了小女孩。小女孩狼吞虎咽地吃着面包，吃完后。她突然说：“此地不可久留！”“为什么？”林德好奇的问道。小女孩说：“这个魔力岛是个虚拟世界，在虚拟世界待太久会散失理智的，而唯一能活下来的方法，就是快点找巫师！”说完，林德和小女孩急忙起身。他们顺着这条路一直走下去，小女孩说：“我们等一下遇到的任何事情都不要管，知道吗？”“为什么呢？”林德问道。“因为这里是虚拟世界，一切都是假的！”林的笑了笑：“我当然会控制自己，至于你嘛——”小女孩生气地说：你别小看我，我绝不受诱惑的干扰。”
林德和小女孩拼命地往前跑，突然，他俩闻到了阵阵香味。在这条路的两边，摆放着很多桌子，桌子上摆放着很多食物。有鸡肉、美酒、烤肉——·有很多美食。“看！”小女孩最终还是受不起诱惑，指着那些美食“我们一起去吃吧！”“不行，这些是引诱！”林德说道。小女孩还是舍不得走，她看着那些食物，留着口水。林德立即拉着她的手，往前跑。林德一边跑一边往后看，他发现刚刚所看到的美食突然变成石头、癞蛤蟆、泥巴。“果然是诱惑！”林德惊讶地说。
他们继续走着，林德警告女孩不许在受诱惑。走着走着，看到前面有一堆金币，里面还有用金打造的物品。小女孩说：“这里都是金子，我们接下来要怎么办？”正说着，突然走出一个人，他用黑布块遮着脸，说：“留在这吧！这里会给你无穷的财富！你所想要的，都能得到。”“我不需要这些！”林德高声喊道。“可是这会失去无穷的财富！”小女孩急着说道。林德说：“财富并不重要，不要忘记了我们来到这的目的！”说完，林德拉着小女孩的手往前跑。可那个人又走来了，他耐心地说：“你只要留下，就可以得到荣誉。我会封你为魔力岛最高
林德还没走几步，面前就出现了一个人。这个人打扮得像个魔法师。林德说：“你就是巫师吧！”“是的，我就是巫师。”巫师简洁地回答道。“请您告诉我解救我妈妈及村民的方法。”林的哀求到。“可以，方法就是牺牲你自己！”巫师说到。林德表情十分冷静，巫师观察着他的表情，似乎知道了答案。“你做好心里准备了吗？”巫师继续说到。林德沉着地说：“我早就准备好了，在我用拇指按石碑的那一刻，我就准备好了要死的准备。”他刚说完这句话，小女孩笑了笑，然后就变成了个仙女：“善良的孩子，你成功的经过了考验。当然，你不会死。一个为了救人、不要金钱、地位、美食，甚至连生命都不要的人，死了，就太不值得了。”说完，仙女挥挥魔棒：“你所做的都能得到回报。”说完，林德的手里就出现了一瓶药。“拿去吧，去治好你母亲及村民的病。”林德：“那么一切的假象都是你变得？”“是的。”仙女答道，说完，她挥挥魔杖巫师就不见了！“那么——”林德还想问什么，仙女就插口道：“不要问太多，去做自己该做的事吧！亲爱的孩子。”
“啊。”的一声，林德醒来。难道这是一场梦？林德迷糊糊地想。当他看见自己手中的瓶子，就明白了一切是怎么回事。他立刻拿着这瓶药去熬汤，给得了重病的人喝，很快，病就好了。
自从经过这件事后，人们都很爱戴林德，林德也经常帮助人们。但是，人的生命是有限的，在他76岁那年，他去世了，世人为了纪念他，建了一个“林德纪念馆”，而有一件东西，放在纪念馆最显眼的位置。就是那个“高尚”的瓶子。它象征着林德光荣的事实。每当有人经过时，看见这个瓶。人们仿佛看到了一个仙女，在对着他们微笑——
纸能封住瓶子实验作文【二】
今天下午第二节课，卢老师说这节课让我们玩吹瓶子的游戏，同学们一听，一下子炸开了锅，有些人手舞足蹈，有些人直喊“耶，耶”，有些人兴奋得蹦起来……
老师一讲完游戏规则后，就宣布游戏开始，我们个个把手举得高高的，嘴里高喊着：“我！我！……”希望自己是第一个成功的挑战者。
黎梓安成了第一个挑战者，可惜的是无论他怎么吹，瓶子就是立在哪里，一动不动！欧杰锋是第二个挑战者，他目不转睛地盯着瓶子，似乎在想：从哪边吹可以吹倒瓶子。只见他深深地吸了一口气，使劲往瓶子吹去，呼——吹呀吹，吹呀吹，瓶子纹丝不动。眼看时间到了，他鼓足了劲，瓶子轻轻晃了晃，可惜还是没倒，他还想吹呢！
下课了，大家都在想怎样吹倒瓶子，有些人想：从瓶子底下吹，如果从上面吹，不可能吹倒。有些人接着说：这么简单，我不用思考都可以吹倒……叮铃铃，上课铃响了。付康是第二位挑战者。只见他昂首阔步、信心十足地走上讲台，一站到讲台就把瓶子倒过来，但，老实说，这是犯规的。他有一会的纳闷，最后，他吸足了气，脸涨得比辣椒还要红，像风一样吹过去，瓶子依然稳稳地立在桌上。他只好摇摇头，无可奈何地走下了讲台。老师又请安仔上场，他挺着圆鼓鼓的小肚皮，大摇大摆地走上讲台，把纸折两下，把瓶子放在角边，叉开双腿，深深吸了几口气，腮帮子鼓鼓的，口里像塞了两个圆溜溜的乒乓球，使劲一吹。一阵风扫过，哇，瓶子立刻倒了！哗哗哗，教室里掌声一片。
我们期待老师下次又会让我们做什么游戏呢……
纸能封住瓶子实验作文【三】
我今天做了一个有趣的小实验，名字叫“把彩虹装进瓶子里”。我现在就来教教你们吧。
首先，是需要准备的材料：四个透明的塑料杯、四种颜色的食用色素、大小勺子各一把、一根搅拌棒、一个细管玻璃瓶，以及白糖、水、马克笔等。
我们先将四个塑料杯标上序号，用小勺子将白糖依次放入杯中，具体如下：1号杯放入四勺糖，2号杯放入三勺糖，3号杯放入2勺糖，4号杯放入一勺糖。接着，用大勺子舀水倒入塑料杯中，每个塑料杯各一勺。然后，向各个塑料杯中分别滴入一滴不同颜色的食用色素，其中1号杯滴入蓝色，2号杯滴入绿色，3号杯滴入黄色，4号杯滴入红色；再用搅拌棒将四个塑料杯中的溶液搅拌均匀，直至白糖完全溶化，颜色分布均匀；最后拿出细管玻璃瓶，把搅拌棒伸入瓶中，按照1号、2号、3号、4号顺序将四份溶液顺着搅拌棒缓缓倒进玻璃瓶中。
这样，漂亮的彩虹瓶就制作完成了。把它摆在桌上，我们就能看见“彩虹”了。
如果你喜欢，也可以按照以上方法和步骤，选择使用其他形状的玻璃瓶，或者试着配制出其他颜色的彩虹装入玻璃瓶中。
这个小实验告诉我们的科学原理是：密度是单位体积内物体的质量，此次我们制作的彩虹瓶就与液体的密度有关，如果几份密度不同的液体体积相同，那么密度越大的液体就越重。在本次实验中，我们制作了四份含糖量不同的'溶液，含糖量较多的溶液因为密度较大，质量较大，因此，当我们把这些溶液依次倒入玻璃瓶时，密度大的溶液会暂时地沉淀在下面，而密度小的溶液会浮在上层，呈现出不同层次的颜色。这就是彩虹瓶的秘密。
这个有趣的小实验，以及其中的科学原理，你们学会了吗？
纸能封住瓶子实验作文【四】
今天下午第一节语文课，卢老师说和我们玩吹瓶子的游戏。听到这个好消息，吴靖雯同学不由自主的扭起屁股来，有的同学高兴地叫了一声“耶”，还有的同学手舞足蹈起来。
当卢老师把游戏规则说完后，同学们高兴得举起手来，都希望成为第一位成功挑战者。第一位挑战者经过激列的争抢终于诞生了，黎梓安同学走上讲台，深深地吸了一口气，使出了吃奶的力气向瓶子吹去，可是，瓶子竟然一动不动，他笑了笑，脸上露出了圆圆的小酒窝，然后弯下腰，再次使劲向瓶子吹去，瓶子还是丝毫不动。紧接着到下课时间了。
课间十分钟，同学们都在讨论如何才能把瓶子吹倒，大家七嘴八舌讨论着各种办法，不知不觉上课铃响了。第二位挑战者陈伟聪，信心十足的走上讲台，双手扶着讲桌两边，深深地吸了一口气，使出全身的力气吹向瓶子，连续三次，还是没把瓶子子吹倒，真可惜！
同学们都很想知道瓶子怎样才能被吹倒，这时卢老师说要揭开吹倒瓶子的方法。同学们都睁大了双眼看卢老师的动作，卢老师拿了一个信封纸袋子，自信的甩了甩，又吹了吹，然后把袋子套在瓶子上，只见卢老师面带微笑轻轻一吹，瓶子便魔术般的倒下了。卢老师成功了，全班响起了热烈的掌声！
这个游戏的奥妙让我们明白了，身边处处有科学，只要我们仔细观察，就会发现许多奥秘。
