什么牵动我的情感300字作文【一】
在这平平淡淡的生活中，似乎没有太多回忆值得在记忆深处珍藏，但如果有一件事教人改变，给人启发，那这份回忆，会不会成为一个人人生的转折点，人生中稀有的宝贵经验，令人铭记终生呢
深秋时分，落叶纷飞，我走在小路上。走着走着，一片落叶好巧不巧的落在我的头上。那片落叶已经发黑，就快腐烂。看着这片落叶，我的记忆开始涌动。如果那时我没有出门，没碰见那件事，我是不是也会变得像这片落叶一样呢
那年夏天，汽车的轰鸣声还是那么震耳，小贩的吆喝声还是那么响亮，街上的人们还是那么吵嚷，叫人不能安稳睡觉。但其实也不怪他们，每天明明已经到了该起床的时间，我却还是不肯起。正是暑假，本该好好学习的时候，我却对学习的用处产生了质疑。我开始认为学习没有太大用处，无非就是一场枯燥乏味，无休无止的战争。我开始怀疑，学历无非就是空有其表的躯壳。
我想的心烦意乱，想着出门去透了透风。刚出门，就看见一堆人，好像是在围观着什么，好奇心促使我上前去。原来是一个女子和一个乞讨的人在争辩什么。乞讨的人瘦骨嶙峋，衣衫褴褛，看着很是可怜。那个女子似乎有些指责他。“你为什么要在这里乞讨呢？”“生活所迫嘛。”“什么生活所迫，你有手有脚，为什么不去干活呢？这工地去哪都可以找到啊！”“你以为我不想去吗”“那你倒是去啊。”女子打断了他，“你这样在这里乞讨，对得起你自己吗？明明有更好的机会，为什么不去证明自己呢？”“请问你的正义感到底是哪里来的？你去工地看过吗？你知道那里要什么条件才能干活吗？那里要学历，要小学毕业的学历啊！我从小家里穷，没机会上学，你真的以为我不想证明自己吗？”这番话说的女子愣住了，我也愣住了。原来学习影响的不仅仅是现在，更是以后。青少年更好的学习，也不仅仅是为了个人的未来，更是为了国家未来的繁荣昌盛和社会的和谐稳定。还有那么多人没有机会学习，我为什么要在这里堕落呢？那一刻，我悟了，我终于悟到了学习的意义，终于懂得了学习的真谛。
这段回忆一直存在于我的脑海里。在我心里，留下了深深的烙印。我又看看那片落叶，笑着把它扔掉，让它随风走了。
什么牵动我的情感300字作文【二】
又是秋天，校园里的一排银杏树又黄了，不由自主地的，我想起了春夏秋冬的银杏。
春天，银杏树那光秃秃的树枝上冒出了一个个可爱的小脑袋，慢慢地，慢慢地变绿。嫩嫩的，小小的叶苞钻出来呼吸新鲜的、甜甜的空气，真可爱呀！
夏天，那一棵棵高大而又强壮的银杏树，都伸出自己绿色的、小巧的手，“啪啪啪……”演奏出动听的夏之歌。
秋天，也就是现在，秋姑娘端起金色的颜料，把大地变得金黄金黄，秋风婆婆走过，银杏叶先是星星点点的落下，又是一大片一大片纷纷扬扬的落，像一群美丽的蝴蝶飞来飞去，真美！
冬天，寒风中，只有两三片顽强的叶子不肯飘落，一会儿，又坚持不住了，轻轻飘落，大雪纷飞时，它们也都腐烂了……
秋，最容易牵动人的情思了。站在银杏树下，凝视着那高大的银杏树下，仿佛时间已被凝固了，但是这才发现，时间的重要……
记得大作家史铁生的《秋天的怀念》中，作者母亲就是在秋天因病去世的。
凝视它，高大的银杏树，我突然悟出了一个道理：人只有短短的一生——几十年的时间，而最容易失去的却就是这短短的几十年，就像树叶一样，它的生命，比你短——只有一年三百六十五天，甚至更短，所以，我们一定要珍惜生命，认真、快乐地过好每一天！
噢，美丽的落叶，你牵动了我的情思！
什么牵动我的情感300字作文【三】
1、教师要学会站在幼儿的角度想问题。尊重幼儿的要求，教师首先要了解幼儿的特点和需要，能够学会站在幼儿的角度上去思考，比如：教师喜欢幼儿，幼儿喜欢教师，这种情感是由于幼儿感受到了教师对他的好，才产生的。
2、教师要给予幼儿积极的评价和情感支持。幼儿非常希望得到教师的肯定和表扬，特别是得到生活中重要人对他们的爱护与认可。所以，教师应该注意发展幼儿积极的自我感，给予幼儿自信心。如：教师的每一个微笑、每一个表情，甚至一个眼神、一个动作都会影响到幼儿，因此，教师要在了解幼儿的基础上，理解、宽容、善待每一位幼儿。
3、教师要学会情绪管理。蒙台梭利认为：教师必须具有沉静的品质。这是理解幼儿不可缺少的条件，能敞开心扉无条件地接纳所有幼儿的要求。那么，教师也是普通人，生活中难免回有负面情绪，但是只要教师能适当管理好自己的情绪，即使是负面情绪也同样能成为教育行为的推动力。
总之，当我读完这篇文章之后，我还不断地在细细地品味着文章中的每一个教育过程中的事例，那可能在我们的教育中存在，我们是否会正确处理呢?希望我们教师都能在不断学习中，完善自我，提升教育理念。
