改写制作爆米花的过程英语作文【一】
教师使用课堂用语是为了提高学生的英语口语理解和表达能力，对于知识点和书面表达的掌握程度则要通过作业来练习和检验。教师多使用作业评语可以提高学生的书面理解和表达能力。课堂用语转眼即逝，而作业评语却能长久保存。在课堂上教师面对的是全班学生，在有限的课堂时间内不可能逐一对学生进行评价。而教师在批改作业时所面对的是每一位学生的作业，便于因材施教，个别指导。可以说，评语可弥补课堂教学的不足，是师生对话的一种方式。学生阅读作业评语是对语言的实际运用。因为教师在评语中所使用的语言是有实际内容的，即对某个学生及其作业的具体情况所进行的分析或评价，所以很容易被学生理解、接受或效仿。
作业评语所使用的语言应该与学生的语言水平相当。教师可以利用学生已学的单词、短语、句型、时态、语态、语气或篇章结构等，也可以用即将接触的语言。这不仅可以评价作业，而且能帮助学生巩固和运用语言
改写制作爆米花的过程英语作文【二】
教师在教学中，要借用表情、眼神、嗓音等非语言形式，让学生感受到信任和友爱。每个学生都有追求上进的愿望，但学生间总存在着个体差异，教师要主动了解他们的学习、兴趣、爱好等，有的放矢地进行教育，如在提问、练习中，可根据学生的能力差异分组在调查了解摸清底细的基础上分组由于每个学生在学习目的与动机、学习习惯与方法、智力水平与接受能力上存在着差异，如果任课教师在教学中墨守陈规，这就往往会适成许多学生“初一劲头十足”，“初二情绪低落”，“初三放弃不学”的局面。到了初三，英语教师面对众多英语水平参差不齐且对英语失去学习信心的学生，真是弃之不忍，教之无策。只好课上教好生，课下抓差生，加班加点，辛苦之极却事倍功半。既然学生的英语学习水平有明显的差异，那么只采用面对少数学习成绩好的学生的课堂教学模式显然是不符合面向全体学生的教学要求的。课堂教学是学生掌握教学内容的主渠道，如果把大多数中差学生排除在外，势必造成课上损失课下补的恶性循环。
改写制作爆米花的过程英语作文【三】
借在台湾已有十来年娶越南女人为妻的案例，他也亲自去尝试，并以结果圆满而告别单身、剩男的生活。据他讲述，越南姑娘温柔、善良、听话、勤劳、朴实、节俭、不拜金、不贪图虚荣.所有美丽的词汇都用在了她们身上，像是所有男人心中的完美妻子。现场有许多观众发表了自己的看法，更多的男性支持并表示愿意接受这种相亲接受娶越南女孩，而更多的女性除了质疑外开始有了忧虑，她们担心的是越来越多的优秀男人跑到国外娶媳妇，而国内将会出现更多的剩女，中国女孩该怎么办?我很喜欢现场的两位观察员，"大脸师太""草根男"王瑞，她他们的评论道出了实质，表述出了当代社会剩男剩女比例上涨的真谛。自古以来中国，祖辈就给我们灌输了男性就该比女性强，男权主义，当随着时代的推移发展，越来越多的女性开始自强独立，女强人比比皆是，而此时，中国男人仍报着传统的观点，他们接受不了妻子比自己地位高，赚的钱比自己多，认为这样让他们很没面了，怕被人说成是吃软饭，在他们的`内心深处觉得很自卑，而造成杯具的原因是，他们没有想到自身提高而是开始逃避与退缩，慢慢的成了"怨妇"名词的替代者进入了"怨男"行列。
现在几乎有一半的未婚男性都在埋怨，中国的女人太虚荣、太拜金、强悍、不温柔不体贴、上得了厅堂却下不了厨房、不懂得理财、不孝顺父母.重要的是，要结婚必须有三子：房子、车子、票子！花三万五到五万就能娶回越南新娘，对于国内来说这些钱只能是房子的几平米价格，连个安马桶的地儿都买不到，观后感《嘎嘣爆米花之越南新娘相亲记观后感》。当事件发生并被炒的火热时，更多的人所关注的是这算不算是场金钱交易。因为从开始就对婚姻有了明码标价，越南女孩如超市的一件商品，被摆在那里供人选购。
据观察，大多数越男女孩年龄都很小，18-22，而去相亲的中国男人大多数是在国内被定位成剩男的大龄人，有的是离婚男人，有人评论说，他们代表着中国男人没出息，也有人说造成这种现象的原因是因为现如今有钱的男人一人多'占'.说法、观点很多，这起事件反应出了社会中存在的问题，并不是由两个人来决定的。中国男人辩论到，通道在国内以几十万的房子做结婚前提难道不也是金钱交易吗?
实则不然更多的女性并不是只贪图你的房子，而关键的是要看你的能力，赚钱的能力，她们可以与你一起承担房贷，可以通过自己的能力来与你一起面对、分担生活中的事情，一起为小家创造改变。相信能谈到结婚就已经表示两人之间有了感情，在国内相亲，首先你可以了解对方的很多资料，包括两人之间的爱好、性格，当有了了解，相知的过程，并且相互有了好感才会考虑到结婚议程的。这怎么能说成是交易呢?相反，去越南相亲，在较短的时间内你怎么可能去了解一个人，难道只凭他人之词，外貌长相就能衡量她就是你要找的完美妻子吗?地域的差别、两人的生活习俗及爱好习惯等等方面是否考虑过。如果你一无所有是个乞丐，没有三万五，越南女孩是否还会嫁给你?她们不是为了你的钱吗?不能因为你们所遇到了不合适的女孩而否定中国所有女孩，五千年文化的传承，中国女孩并未忘却与丢失，我们依然懂得做个贤妻良母，杯具、餐具还是茶几，只因你们这些人没有能力不够优秀，没能够让中国女孩动心并为你们而放低自己要求，因为这样做并不值得，所有女孩都不愿找一个缺乏自信、知难而退的中国男人！
回到始点：中国的剩女们是否要因此事件的发生而降低自己的择偶标准，是否应该认真反省?这个问题似乎并不复杂，没有必要因某些自卑男而多虑，我们并不是拜金者，可以自己创造财富体现人生价值，伴侣的定义是相互扶持，相依而伴，相互提高，而不是一味的索取或者是唯听计从。剩并不可怕，怕的是不知自己想要什么，为什么现在的离婚率呈现走高的趋势，或许这了是原因。中国女人当自强，中国男人也应该有骨气，暂时的缺钙不可怕，但别就这样一直缺下去，别等到真正成成茶几了才去感叹！
改写制作爆米花的过程英语作文【四】
竞争无处不在，挑战才有未来。今天给大家推荐一本适合先进环境的竞争学教材，《愉快的爆米花竞争学》，顾名思义，从特殊的角度，以愉快的心情，迎接这个充满竞争挑战的时代。
现在有10个派，有10个饥饿的人想要吃到派。如果有的人得到的多，那么有的人必定得到的少，大家觉得这样分不公平，提议评分10个派。其实这样的分配方式如果放在安贫乐道的时代肯定是最符合实际的，但是放在一个经济高速发展、人民生活水平极大提高的今天，必定是不合理的。那么到底要怎么分？作者给了我们答案，那就是找到竞争。我们需要的不是为怎么分而伤脑筋，我们需要的是为怎么拿到更多的派。集合所有成员的智慧，增加派的数量，这第一步就是竞争。
作者讲述竞争的角度，从这样的书名和这样的故事中就可以看出来，与那些厚重生硬的专业书籍有很大的不同。作者在第一部分轻松而简单的告诉大家竞争的实体是什么，怎样争取竞争优势，最近的.竞争环境和市场变化等等问题。在第二部分，作者对现有的竞争战略进行简单易懂的说明，让读者在阅读中没有任何心理负担，同时保存现有竞争理论的大框架，不会对现有的竞争理论进行扭曲。
作者在书中说了这样一句话：书，最重要的是要有趣味，同时还要准确表达作者的意图。本书力图做到这两点。我很同意作者的观点，但是不得不承认，当我首先拿到这本书时，第一时间是被书名所吸引。我相信这一半是作者的智慧结晶，另一半应该是翻译团队的努力成果。但是不得不说，由于是跟经济贴边的书籍，书内的图表被设计团队进行了俗气的装饰，再加上稍显幼稚的配图，让我一度怀疑自己拿到了一本盗版的高数练习册。不过希望这些不会让你失去阅读的兴趣，因为难得的好文字，不会被这些掩盖。
