我的彩虹老师作文【一】
美丽的七色彩虹，是在下过雨又有太阳的时候出现的，所以我一直很期盼这一天。
到了早上八点，我吃完了早饭，我往外一看，看到了彩虹，我让弟弟拧我一下脸，结果把我的脸拧了一个圈儿，我疼的不得了，我看到的不是假了，而是真正的彩虹。
我看着这美丽的景物，越看越像一个彩虹桥，我想如果有人登上这个彩虹桥往下看的话，有的感觉自己觉在空中飞翔，有的自己登上了最高的七色彩桥，还有的感觉自己是一个巨人，再往下看的时候，感觉所有的人和房子都已经自己的脚下，觉得他们下的像一个个蚂蚁。
彩虹的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色，如果你在非常非常远的地方看的话，会感觉彩虹会像画中的彩虹一样的大小，如果自在近一点的地方看的话，你会感觉彩虹是一个恐龙的毛巾，如果彩虹能把自己调低一点的话，说不定长颈鹿就可以把这七色彩虹吃掉了，这个时候，我也学会了一个道理，一个事物从远处看的话，会感觉非常小，从近处看一个事物的话，会感觉非常大。
彩虹真美呀！
我的彩虹老师作文【二】
我坐在教室的角落里，悠闲地转着笔。广播里不断传来地震逃生的方法与要求—今天有地震逃生演习。广播像一位聒噪的老人，絮絮不止的叨念着让人心烦的琐事。
上课不久，广播突然传来警报的声音，我快速冲出教室，不知道为什么，潜意识总是促使着我这样去做。看着一群又一群悠闲的同学被甩到我身后，不知为什么，有一种不安的预感笼罩着我，压在我心头，沉甸甸的。我就这样飞奔到操场，巨大的倒塌声从身后传来，那么沉闷，那么沉闷，有仿若一个百岁老人，那么无力，那么无力。一切都被它覆盖，世界变得寂静。明明只是一次演习，却没有想到地震真的发生了……
偌大的世界只剩下无尽的黑与白，终于扑捉到一丝微弱的呼吸声，却又无奈的发现，是自己呼吸的声音。地心好像失去了吸引力，我看着自己慢慢飞向天空，飘向神秘的宇宙。是不是就这样消失了呢？我问自己。
我醒来时，四周是个七彩的世界，面前时一座美丽的大拱门。从正面看去，三座并排的尖顶拱门，上面有一层彩色的雕花飞檐，一溜儿排着七块水晶，飞檐居中是花朵围成的巨型圆窗，左右拥护着两扇侧窗；再往上看便是亭亭玉立的修长的三叶形拱廊，那一根根纤细的圆柱支撑着轻巧的平台，还有那赫然悬浮着的四个大字：彩虹帝都。偶尔有几辆彩虹色汽车跃过，却没有一丝杂闹与废气。
淡淡的白雾使一切更加梦幻，忽见远处有一美人走出来，紫色的长发在脑后轻轻划出一道弧，七色的拖地长裙，上面的色彩仿佛在流动，手上持有一把伞，伞上绣有一道白莲。在她身后有两个少年，居右者利落的黑色短发，帅气的骑士装使他更加高挑，腰间斜挂一把琉璃剑；居左者右手持玉折扇，扇上画着仙气凌人的荷花一袭白玉袍，像从古代走出来的人。
待美人走进，才发现她的眼眸竟然也是七彩的！清脆宛转的声音从她口中传出：“彩零，你怎么又跑出来了？”虽然是责怪的语气，却也掩盖不了眼中那一抹疼爱与关怀。我有些茫然，彩零？她是在叫我吗？
她修长的手牵起我，恍然间便到了彩虹帝都内。一座水晶的府邸，围墙上雕刻着精致的彩虹以及一些古老的字符，勾画了了，细若蚊足。从美人那得知她叫祈彩，持扇的男孩叫左展言，握剑的'男孩叫右展言，而“我”则是她的妹妹。不知为何，她们眼底都藏着一抹哀伤，但极力忍着，没有表现出来。与地震时同样的不安感浮上了我的心头，总感觉心底闷闷的。
当次日的晨曦挥洒进来，身边的祈彩已经不见了。在城门，我看见她站在一个虚幻的彩虹桥的一头，另一边是座彩虹城堡，左展言和右展言静静地站在她身后。与昨日不同的是，祈彩头上戴着一个水晶琉璃的凤冠，那么华丽那么灿烂。
“祈彩，你要去哪里？”说这话时，我的声音已经有些哽咽了。祈彩带些苦涩的笑，“我去彩虹神殿，在那儿守护彩虹国。”芊芊玉手指向对面的城堡。
我有些幼稚的拉住她，“那你是不是不回来了？我可以去看你吗？”
她摇摇头，“我不能回来了，你也不能去看我。彩零，姐姐走咯。”
“不，不许你去！”我嘟起嘴，却已是泪流满面。
她笑了笑，抬脚踏上了彩虹桥。无数花与蝶绕着她翻飞旋转，华丽的衣袖飘起，那么美，那么美……如此美丽的人儿独自守在那冰冷的神殿，着实可惜。不禁想起林黛玉的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？……”
忽然却张开眼睛：熟悉的天花板、熟悉的墙壁、熟悉的一切，原来只是一场梦而已。
隔壁噼里啪啦的响着家具移动的声音，推开门一看，竟是祈彩！
“你好！我叫祈彩，很抱歉打扰了你。”还是一样的面孔一样的声音甚至一样的名字！
摸着手上的链条，与梦中祈彩送给我的一模一样，我忍不住想：这真的只是一场梦吗？
我的彩虹老师作文【三】
生活在干旱北方的我，是不喜欢雨的。因为我总习惯了在干爽而晴朗的天气里去户外走走，呼吸呼吸扑鼻而来的清风，看那地上斑驳的阳光的碎片，嗅嗅衣服上满满的阳光的味道，再烦恼的事也被我抛在了一边。瞧。我是如此的依赖阳光。可是，雨的到来打乱了一切。下雨的日子里，天空布满了阴霾，所到之处尽是湿漉黏滑，冲走了阳光的痕迹，让我的呼吸也变得沉重起来。不过，有时雨后也能看到彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，仿佛世间所有的色彩，都在此刻绽放了。那么华丽，那么绚烂，却又不会让人感到庸俗，彩虹的出现抹掉了雨的厚重，带给人们轻松与闲适。
而我生命中的那座彩虹，总是在我迷惑时出现，它是一盏绚丽的警示灯，清除一切诱惑。很多时候，我烦透了那成堆的作业，枯燥无味的试题，甚至中华民族独有的优美方块字在我眼中也成了一个个可恶的符号。客厅里传来的电视中的笑闹声在我心中缠绕，父母卧室中飘来的.隐约的敲打键盘的声音更是让我心痒难耐，还有那书柜中没有看完的小说……这一切让我真想立马放下手中的作业奔到客厅大饱眼福，或是放任十指飞快的穿梭在键盘上，美美的上一会网，抑或是翻着带有油墨香的小说，沉浸在书中的世界里。但是只要这座彩虹一呈现在我的脑海中，无论是诱人的网络，精彩的电视，还是有趣的小说对我的莫大的吸引力都会化为乌有，我的烦躁会换成一种强大的动力。
因为我深刻的知道，时间逝去了就永远不会回来，如果不在此时此刻牢牢把握就会永远失去对自己人生方向的掌控权。无论是谁，走在人生的道路上总要经历些磕磕绊绊，没有谁会一直一路顺风。就像那些成功人士的光环下面一定有失败的挫折，那些业界精英的荣誉背后一定有艰辛的付出。而我如果想有一番成就，就必须乘现在努力。
我生命中的这座彩虹，会伴随我一生的道路，让我受用不尽。感谢这座彩虹，使我生命的天空越发绚烂，多彩。
我的彩虹老师作文【四】
如要我要为老师画漫画，我就一定会画我们数学老师——曹老师。他是一个开朗、幽默的人，我们背地里叫他“搞笑大王”。
曹老师个子高高的，长得很帅，一双乌黑的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，显得特别精神。他很喜欢笑，开心的时候就会爽朗大笑，让人的心情跟着也变好起来。
我们的数学课堂总是充满欢乐的气氛，每一堂课都会传来欢声笑语。高年级的数学有时难免枯燥，每当我们不由自主地开始分神的时候，曹老师总会敏锐地注意到我们的状态，并且总有办法把我们飘浮的思绪拉回课堂。有一次，曹老师正在讲重点，有同学听着、听着就开始注意力不集中了，突然听到曹老师拍了拍手，大家的目光瞬间被吸引了过去。曹老师微笑着说：“下午上课容易犯困，接下来我给大家讲个笑话吧!”大家顿时来了精神，个个坐得端正，眼睛亮亮地望着老师。只见曹老师摇头晃脑地说：“从前有座山，叫我真山;山上有座庙，叫我真庙;庙里有把剑，叫……”说到这里，曹老师拖长音停顿了，几个同学就不假思索地接道：“我真剑!”咦?好像哪里不对?看见老师狡黠地微笑，大家随即反应过来，发出哄堂大笑，后来上课大家也不打瞌睡了。
别看曹老师很幽默，但是一旦发起火来还是挺可怕的。他大眼一瞪，犯错的同学想逃也逃不过他的眼睛，仿佛从他的眼里可以射出一道激光，让人无地自容。曹老师在监考的时候也会紧盯着每一个同学，一旦有人想做小动作，曹老师会毫不留情地警告他，还瞪他一眼，让他胆战心惊，再也不敢放肆了。
我们数学老师曹老师，像动画片里的角色一样搞笑又可爱，他也是我们的好朋友。
