锻炼一小时活动英语作文【一】
问一问大家，你们清晨的一小时都在干些什么呢？是睡觉？是写作业？还是锻炼？我相信大部分的人肯定是在锻炼，我也在这大部分人当中。
早上7点钟整，我准时来到小区，朋友已经到了，她们向我招招手，喊道：“喂，快点！我们快点开始吧！”“知道了，来了！”我微笑着说。我们开始慢跑起来。跑了还没有半圈，我就已经跑不动了。我停了下来，气喘吁吁。再看看两位朋友，也都停了下来，弯着腰，手扶着膝盖，腿微微弯曲，大口地喘着气。一个朋友断断续续地道：“我们走走吧，太累了。”我们两个马上点头表示同意。
这时候，另一个朋友妈妈跑着过来了，旁边跟着朋友的弟弟。朋友的妈妈在我们的旁边停了下来，语重心长地讲：“跑步最重要的是坚持，只有坚持了，才可以锻炼出一个好的体魄。”说完，带着小弟弟跑着走了。我们三个互相看了看，然后默契地跑了起来。这次，我们没有停下来，累了就想想朋友妈妈说的话，就又跑了下去。跑了三四圈，一个小时就过去了，尽管感觉很累，可上去的时候却是说说笑笑的，好像根本不累一样。我们约好了，明天还会下来锻炼，以后会天天坚持！
锻炼一小时活动英语作文【二】
这样的教学方式学生特别喜欢，因为学生不再像以前那样被动地听和记，学习环境活跃而轻松，学生之间、师生之间的交流和互动大大增强，锻炼了学生的听说读写的能力，而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性，从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”，活动式小学英语教学课堂就做到了这一点，把学到的英语知识和技能运用到活动中去，达到了活学活用的教学目的。另外，活动式教学方式更有利于培养学生的自信，运用英语来做一些力所能及的事情，取得一点儿小成绩，从而进一步提升学习兴趣。在活动中，学生一定得与不同的人交往，这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的\'能力，培养了其合作能力。
锻炼一小时活动英语作文【三】
活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景，创造一种真实的英语环境，充分利用多种教学资源，如图片、教具、多媒体等，采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式，以活动贯穿授课的始终，为学生提供充足的语言实践，让全体学生都参与进来，大胆地表达自己的所见、所思、所想，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
锻炼一小时活动英语作文【四】
一个美丽的鹭岛——厦门，黑漆漆的夜空中闪烁着无数颗灿耀的小星星，这些星星为整个漆黑的夜空添满了星光。洁白的月光悬挂在这夜空中，简直是给这个夜空增添了无暇的光芒。
就在这一时刻，我们全厦门将为地球出一份力，熄灯一小时。坐在房间的我更加为这个特殊的日子感到好奇，我的脑海中出现了好几个疑问：熄灯一小时的时候，整个厦门应该会是怎样的呢？是大家都熄灯吗？还是……几乎这些疑问的答案只能在八点半揭开谜底。“叮！叮！”八点半的钟声已经敲响，我和妈妈做好了熄灯准备。“三，二，一！”在我的指令下，我们家的所有灯火都灭了，就在这时我似乎在跟妈妈玩躲猫猫，我们找来找去都找不到对方。
在家里呆一小时的话，我们肯定受不了，所以我开展了一次“熄灯游”的活动。我和妈妈穿好了衣服，乘上了电梯来到了小区花园，就在这是我所看到的这一幕真令人赞叹不已：小区的家家户户所有都熄灭了自家的灯火，看来大家都为这个地球献出了一份力！我们来到了员当胡，站在湖明桥上我似乎都已经知道了我脑海中问题的答案。在“熄灯城”中到处走走，你一定就可以感觉到人们为地球出了一份很大的力，也节省了许多电，而且有保护。我真希望一直徘徊在这宁静的“夜城”，好好感受了一下熄灯一小时的魅力！
时间也一分一秒地过去了，熄灯一小时的活动也拉上了帷幕。在这一刻我心想：要是全世界每天都能熄灯一小时，那我们能节约多少瓦电啊！所以从现在开始，一起来保护我们美好的家园吧！
锻炼一小时活动英语作文【五】
3月31日8：30到9：30，我参加了“拯救地球一小时”熄灯活动，我心想：扬州和123个城市同熄灯一小时，这项活动该是多么环保、多么有意义啊！
晚饭后，我就拉着妈妈要出去散步。我们先来到了运河边，那时是8：20，和往常一样，沿河边的弥红灯闪亮闪亮的，很美。走着走着，我发现桥上的彩灯突然暗了下去，我才发现已经8：30了。我们又来到了文昌广场，我看见文昌阁的宝塔上一片漆黑，像一个高大的柱子，周围的花草都默默地低着头，像摇篮里的宝宝睡着了。再看看那沿街的路灯，都挣一只眼闭一只眼打瞌睡呢。路边的垃圾桶也不知道什么时候被分成“可回收”和“不可回收”。大家都在“拯救地球”啊，路边门牌的`灯箱都不亮了，居民楼里也只有星星点点微弱的光……
今晚，多有意义啊！这一小时，虽然光线很暗，但这种暗，是环保的暗，我们更该好好珍惜的。这次活动增进了我的环保意识，我们必须从身边的小事做起，用自己的行动超越这一小时，做更多对地球有益的事。
锻炼一小时活动英语作文【六】
今天是3月27日。天气，阳光明媚。
要说今天是什么特殊的日子，今天是一年一次的地球一小时。
最近风沙肆虐，水源不足等灾害频频发生；气候离不开环境，环境也离不开气候，在这两者之间，人类却成了第三者。
随手关灯，是一种再普通不过的行为，然而10亿人在同一时间做同样的一件普通的事，人们心中激荡起强烈的情感共鸣，进而产生对人类命运和地球未来的共同关切。这样的举动，能否激起人类这个“第三者”对环保意识的觉醒？
地球的一小时，只不过是流逝的时间罢了；如果在一小时内做些有意义的式，那这一小时将会截然不同。
人类都在强求地球适应自己，却没想过自己原本就应该适应地球，这一个小时，我们的地球不再背负着重担，人类也才能想想自己如何去“适应”这赖以生存的地球。
地球一小时，熄灭的是灯，点亮的是人类环保的\'心。
锻炼一小时活动英语作文【七】
“随着世界科技的高速发展，正在以冰川消融为代价……”“电视里的主持人老说这一套真没劲儿！”云云不高兴地嚷嚷。“可别说，最近而这点可重要啦！明天好像是地球一小时活动吧！”妈妈从厨房里探出身来。“嗯，同志们，加把油，明天熄灯一小时！”爸爸边看报纸边说。“好嘞！”云云的声音。“OK!”妈妈说。“一股糊味，还不快去看看菜！”爸爸叫道。看来，一家人的决心已表。
第二天，阴云密布，狂风大作。一家子好不容易磨到八点半，云云大叫：“关灯！”“啪”的一声，全屋子的灯都关了。风“呜呜”地吹，刚点上的蜡烛又被吹灭了。“爸爸，去关一下窗户。”云云说。“为什么是我，我眼睛又不好！”爸爸摸摸眼镜不情愿地走向窗户。因为蜡烛留给了母女俩，爸爸一不小心撞到了墙上，眼镜掉了。他捡起一支笔架在鼻梁上，不用说，笔老是滑下来，他就大叫：“我眼镜折断了！”结果一转身，踩到了眼镜，他呢，却浑然不知，扶着“眼镜”走了回去。“咦，你怎么架了这笔呀？”妈妈问。“笔！”爸爸连忙拿过蜡烛，回去看，呀，眼镜给他自身踩碎了！“爸爸真好笑！”云云一边唱一边跳，不小心把桌上的一个东西摔碎了。“呜，一定，是我把同学送我的茶杯摔碎了！”云云哭起来。云云的哭声又给这雨夜带来一丝恐怖的气氛。胆小的妈妈吓的发抖了。“我要喝水！”云云说。妈妈站起身，给云云倒水，一不小心碰到了爸爸，她大叫：“鬼呀！”“鬼，鬼在哪？”云云扛着扫把跑过来，不巧，扫把正好砸到了爸爸，爸爸已经被碰了一下，也不注意风度了，大声叫起来：“鬼呀！”“要不，开灯吧！”妈妈抖抖嗦嗦地说。“不行，还剩十分钟，坚强一下吧！”爸爸看看手表说。“就算还剩50分钟也该坚持！”云云十分坚定。“什么10分钟，50分钟的，我只知道这儿有个鬼！我一分钟也呆不下去了，我要开灯！”妈妈说“不行，不行，你连我这个小小朋友都不如呀！”云云撅起嘴。“这叫不听老人言，吃亏在眼前!”妈妈似乎语重心长。云云说：“那我咋没吃亏呢？”“你真叫出生牛犊不怕虎!”“好，时间到！开灯！”爸爸一直在关注手表。
开了灯，才发现，原来摔坏的是妈妈的花瓶！妈妈追着云云打，爸爸则在一旁劝架……
瞧这混乱的一家子，不过他们让我们明白了要注意低碳，注意环保！
