描述去年暑假 的英语作文【一】
一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。
树对鸟儿说：再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。
鸟儿说：好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！鸟儿说完，就向南方飞去了。
春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿有回到这里，找她的好朋友树来了。
可是，树，不见了，只剩下树根留在那里。
立在这儿的那棵树，到什么地方去了？鸟儿问树根。
树根回答：伐木工人用斧子把它砍到，拉到山谷里去了。
鸟儿下定决心一定要在山谷里找到树。
山谷里有个很大的工厂，鸟儿听到里面有锯木头的声音。鸟儿沮丧地离开了，她一边走一边想：我以后再也见不到树了吗？
突然，一位魔法师从天而降，鸟儿吓了一跳。魔法师对鸟儿说：你找到你的好朋友树了吗？鸟儿沮丧地说：没有。我可以帮助你，让你见到你的好朋友树。真的吗？鸟儿突然有了一线希望。当然了。魔法师说。
鸟儿带着魔法师来到了大树留下树根的地方，魔法师轻轻一挥魔法杖，大树立刻出现在了树根上，鸟儿连声对魔法师说谢谢，谢谢。魔法师一边说没事一边飞走了。
鸟儿遵守了诺言，重新给树唱起来去年的歌。
描述去年暑假 的英语作文【二】
一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌，树呢？天天听这鸟儿唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了，鸟儿必须离开树飞到很远的地方去。
树对鸟儿说："再见了，小鸟，明年春天请你回来，还唱歌给我听。"
"好的，明年春天我一定会来，还给你唱歌，请等着我吧！"鸟儿说完，便向南方飞去了。
鸟儿一路风尘仆仆，风餐露宿，终于来到了南方，可是，正当他准备去拥抱那温暖而又舒服的南方的时候之际，一直在当地无鸟不知无鸟不晓的大坏蛋鸟对那只小鸟说；"你的朋友在北方得了重病，你快去看看他吧！"其实，那只鸟是在骗她的，她的朋友，根本平安无事。
当然，作为树朝夕相处的好朋友，当然不忍心让朋友病死，便又一路风尘仆仆的飞回了北方，其实，当时离寒冷的冬天已经不过两天了，鸟儿只有百分之零点零一的几率再飞回南方，可是，鸟儿并没有做到。
在离大树居住的森林还有一百米的时候，鸟儿已经是精疲力尽，翅膀都快拖不动了，正在这个时侯突然北风呼啸，隆冬来临、天上飘起了白茫茫的大雪，鸟儿在离大树不到一米远的时候，鸟儿竟然被寒冷的冬天活活冻死了，此时此刻，北风飘得更大了，雪也下得更大了，好像在为这把友谊看做生命的小鸟的死去，而感到悲伤。
不久，春天来了，小河里的冰也都融化了，大树的树枝上又长满了绿油油的叶子，他一伸懒腰，一低头，看到和自己朝夕相处的好朋友死了，是哭声震天，然而，在旁边的伐木工人听到哭声后，扭头就用斧子把大树砍倒了。
就这样，一对朝夕相处的好朋友便死了，就这样，一对形影不离的好朋友就因为受了别人蒙骗而死了。
描述去年暑假 的英语作文【三】
人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
在花团锦蔟的花园中有一棵郁郁青青的大树。大树枝上有一只灵巧的小鸟。它们是一对相依为命的好朋友。
狂风呼号下小鸟躲进大树那茂盛青翠的叶丛间，享受关心和呵护，小鸟就以歌声回报这位仁慈的朋友。每天清晨伴随着花香馥郁小鸟站在树梢，晨曦的露珠闪烁着黎明的袅袅阳光。小鸟清了清嗓子唱起吗优美的歌来。就好像一个个音符在七彩的云霄中跳跃。大树则在一旁静静地聆听着。日子就这样一天天地过去，北国的寒冬来临了。风，肆虐地咆哮着，小鸟还是依依不舍。最终小鸟离开了，它得飞到那没有寒冷的国界去了。
离别时小鸟还眷恋地依偎在大树旁说："明年，我一定回来给你唱歌，等着我，呜。"小鸟噙着泪水去了南方，但很快春天又来了。小鸟兴奋地加快了回家的翅膀，可是它的朋友——树。没有了。只剩下那孤苦伶仃的树根。小鸟哭着问："我的好朋友树去哪了？"
树根久久没有回答，空灵的一片寂静，小鸟知道树一定是被砍伐到工厂去了。于是它扑扑翅膀飞向工厂去了。小鸟听到"沙沙"的锯子声，它落在工厂的大门上问大门："门先生，我的好朋友去哪了？请告诉我！"大门沉重地说："大树被机器切成了火柴，我见过有个小姑娘买了一包。"于是小鸟又执着地飞到了小姑娘家又热切地问："小姑娘你能告诉我火柴去哪了吗？"小鸟的眼睛水灵灵地眨巴，眨巴，小姑娘回答说："火柴已经用完了，只剩下这点燃的油灯，还有那个火在烧。"小鸟迷茫地望着油灯上的火光闪烁，默默的望着。
小鸟振了振翅膀唱起了去年唱过的歌，灯火听着没有一丝风动。待小鸟将歌唱完，又默默地沉望了许久，然后流下一滴眼泪，飞走了，就这样飞走了。我知道它的心在哭泣，我想那心头索绕的必定是友谊。没想到做朋友竟是送给它最好的礼物。可是那伐木工厂。唉！可悲，期望没有下一次。至少我祝福它们。
描述去年暑假 的英语作文【四】
树林里，有一棵树和鸟儿是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要到了，鸟儿必须离开树，到很远很远的地方去。“再见了，小鸟，明年春天请你回来，还唱歌给我听!”树说。鸟儿很感动，没想到，自己只做了这么小的事，却能打动树。
鸟儿坚定的说：“好的，我明年春天一定回来，把歌唱给你听!请等着我吧!”鸟儿说完，就依依不舍的飞走了，飞向了南方。
在冬天的日子里，鸟儿天天想着歌，练习去年的歌，准备给树唱的歌。
春天终于来了，万物复苏，草翠花开，雪也融化了。鸟儿到了原来的树林里寻找树。可是，树不见了，只剩下了树根。
“立在这的这棵树到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。
“你走后，树天天盼着你，前几天，伐木工人把它砍倒，当时他发出不甘心的恕吼，失望地对我说：“请你告诉小鸟，我被砍倒了，希望她能找到我，把歌唱给我听!”“那你知道他在哪吗?“鸟儿问。“他被人们拉进山谷的木头工厂去了!”鸟儿着急的飞去工厂，锯木头的声音沙-沙-地响着。鸟儿问大门：“门先生，树在哪儿您知道吗?”大门说：“树么，在厂子里切成了细条条儿，做成火柴，运到东边的村子里卖掉了。”鸟儿又向村子飞去。在一户家庭里有一盏油灯，照亮了整个屋子，有个小女孩坐在灯旁，鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，火柴在哪啊?”
女孩回答说：“火柴已经用光了，可是，火柴点燃的火，还在灯里亮着。”
鸟儿想了想，又对灯火看了一会儿，就唱起了去年的那首歌。
唱完了歌，鸟儿想：“树为人类做出贡献，我也要去为人们做点什么!”过了一会儿，就飞走了。
描述去年暑假 的英语作文【五】
My holiday life will be busy but interesting. I am going to do my homework every day so that I can finish my homework on time.I am going to the library to borrow some books and go to the shops to buy some books so that I can read some interesting books. I am going to play sports such as playing basketball, table tennis, swimming and so on . Of course I am going to help my parents do some housework because they are busy with their work every day.I am going to spend a week in Shanghai with my parents so that we can see the expo. I am sure I am going to have an interesting and happy summer vacation.
描述去年暑假 的英语作文【六】
在一片美丽的森林里有一棵高大挺拔的树，长得枝繁叶茂，树上居住着一只活泼可爱的小鸟。这只鸟和树是一对朝夕相处、相扶相依的好朋友。当大树觉得烦恼的时候，小鸟总会飞来站在树枝上，陪大树聊天，把自己看到的新鲜事儿编成歌用清脆的嗓音唱给大树听;当小鸟飞累了，大树撑开枝叶，让小鸟在自己的环抱里好好休息;当小鸟唱累了，大树为小鸟递上用叶子接的雨水为小鸟解渴;当小鸟唱得非常动听时，大树摇曳着茂盛的枝叶为小鸟喝彩。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的南方去过冬。离别时小鸟眷恋地依偎在大树旁。
树深情地对鸟儿说：“再见了，小鸟!明年请你再回来，还唱歌给我听。””
鸟儿毫不犹豫地说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌，请等着我吧!”
鸟儿说完，依依不舍地就向南方飞去了。
没过多久，寒冷的冬天来临。小鸟回到了南方。他日思夜想，寝食难安，常常在梦中梦见和大树快乐相处的日子。于是并和大树常常互能书信，以解相思之苦。他在信中写到：
大树：
我亲爱的朋友，你在家乡还好吗?自从与你分别后，我无时无刻不在思念牵挂着你，怕刺骨的寒风把你吹倒，怕硕大的冰雹把你压垮，真恨不得马上飞回你身旁，与你一起面对严寒，一起抵抗风雪，即使冻死也比这样日思夜想的好。在没有你的日子里，我吃不好，睡不着，再也没有心情歌唱了，每日除了想你还是想你，亲爱的朋友，你想我吗?还记得我们一起度过的难忘的时刻吗?等严寒一过，我就立刻回到你身旁，天天为你歌唱，好吗?
祝你
身体健康!
你的朋友 小鸟
可是通了几封信后，就再也没有大树的回音，这时小鸟的内心更焦急了。他天天盼望着春天的到来，他常常到草地去看小草发芽了吗，迎春花开了吗。终于有一天，小草悄悄地露出地面，原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿怀着激动的心情飞向朝思暮想的树林，找她那位为她遮挡阳光朋友;找她那位用双臂把她抱在怀里的朋友，找她那位永远关爱她的朋友——树去了!本来是一路顺风的，哪知道在休息的时候，一只猎狗悄悄地向小鸟扑来，一张狰狞的面孔，把小鸟吓得跌倒在地上。猎狗流着口水走过来说：“小鸟，我，我肚子饿了……”“别、别、别吃我，我还要找我的朋友，他是那样茂盛，我的朋友还等我给他唱歌呢!”小鸟就把自己和大树的约定说给猎狗听，猎狗感动了，说;“好吧，你走吧，去找你的朋友吧!”小鸟谢谢过猎狗，唱着大树最喜欢的歌曲又上路了。
哎，我终于回来了，回到这熟悉的地方啦，心里想着：大树该发新芽了吧?又可以见到好朋友大树了!又可以与他一起度过快乐的时光了，心情无比高兴，像吃了蜜一样甜，我应该给大树唱什么歌呢?是洗刷刷还是世上只有大树好呢?不管了，反正我又回到这美丽而又温暖的地方了。小鸟一边哼着愉快的'小曲，一边飞向大树，
哦，树，怎么不见了，只剩下树根留在那里。
“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀?” 鸟儿急切地问树根。
树根无可奈何地回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”
小鸟听了树根的话，痛苦地垂下头去，看着伤痕累累的树根，仿佛看到了自己的朋友被人活活砍倒，听到了那声嘶力竭的痛苦呼救声，不由得更加担心起来。她揉揉湿润的眼睛，站直身子，张开沉重的翅膀，向天空飞去。不料，一个趔趄，她又跌落下来，这才想起为了早日见到朋友，已经两天两夜没有休息了。她喘了一口气，用翅膀支撑着地，用力站起来一边告诉自己：“世上无难事，只要努力明天就是光明。”鸟儿飞过一处，就问一处，她不知疲倦地寻找着。飞啊飞啊，他终于找到了山谷里的一个工厂，锯木头的声音，“沙——沙——”地响着。 鸟儿落在工厂的大门上。
她迫不及待地问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?”
门慢条斯礼地回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”
大树听了门先生的话后，心里极度的悲伤，她想：大树，你到底在哪里?我找你找得好苦啊，我们不是约定好了吗?你怎么能不守信用呢?你一定是在某个地方等着我，我一定要找到你。鸟儿怀着最后一丝希望竭尽全力向村子飞去。刚飞到村口，看见一棵树正在和一只麻雀玩耍，小鸟的眼睛湿润了，她想到和大树在一起的快乐日子，
在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩儿。鸟儿心急如焚地问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”
小女孩亲切地回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这个灯里亮着。”
小鸟迷茫地望着油灯上的火光闪烁，它简直不能相信，这就是它那么熟悉的朋友大树。他睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。他仿佛看到了大树的身影，想到他用自己的生命化作灯火，照亮了别人，给人间亮光。这无私奉献的精神多么值得称赞。接着，她就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。
唱完了歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
描述去年暑假 的英语作文【七】
Summertime is the best time of the year.There is no school for months and I get to do what I want.With no tests and no homework,I’m as free as a bird.
I do many things during the summer vacation.I relax by reading books and watching TV.I also hang out with my friends and travel with my family.However,I don’t only play in summer.I take advantage#from 我的暑假英语作文4篇来自学优网http://www.gkstk.com/ end# of the free time to learn more.For example,last summer I learned to swim.This summer I might study computers or English.Summer vacation flies by fast,so it’s important to do as much as you can.My Summer Holiday
I went to the countryside to spend my summer holidays this year. I liked green plants, clear rivers and lovely amimals there.I breathed the fresh air on the mountain and sometimes I went swimming in the river. I kept a diary every day.
I liked not only the scene of the countryside, but also the people there. I helped them to do farm work. I also helped the children in the neighbourhood with their lessons. The children were interested in English. They were good at reading and writing, but did not do well in listening and speaking. I helped them improve their listening and speaking. Their parents thought highly of me. I realized that knowledge is greatly needed in the countryside.
