我急忙起床,在客厅环视了一圈,看到桌上有一张字条,上面是妈妈那熟悉的字迹:“对不起,宝贝!我临时要开会,晚上会很晚才回家。爸爸也要下午5点才能回来。冰箱里有吐司面包和玉米片,午餐你就先应付一下了哦。另外,记得收衣服,把衣服折好后放进衣柜第二层抽屉里,还要再打扫一下屋子,最后写完所有作业,就能玩喽!”
“唉,什么叫午餐‘先应付一下’啊?面包和玉米片我都不喜欢吃啊!”我抱着早饭碗,嘀咕着。
吃完早饭后,我立马开始做家务。先扫大房间,再扫客厅,接着整理垃圾桶……忽然,窗外的.天黑了,一眼望去天空阴云密布,紧接着,黄豆大的雨点不由分说就“哗哗哗”从天而降。“完了,衣服还没收!”我急忙奔向阳台,“唉,还是晚了一步,全湿了!”把衣服一股脑儿全部拎进来后,它们立即被我请进了烘干机。
我继续打扫完剩下的房间。不一会儿,“咕咕……咕咕……”肚子又闹起“空城计”。我走进厨房,打开了冰箱,“哇!太好了,还有速冻水饺呢!我最爱吃了,哈哈!”卷起衣袖,系上围裙,锅里倒上水,等沸腾后我再小心翼翼地将冻饺子放进去。过了几分钟,透过透明的玻璃锅盖,就能看见饺子们在欢乐地跳舞了!
“嗯,妈妈教过我,饺子煮开后,要再加些冷水,继续煮,直到煮透煮熟。那好吧,再添一碗凉水,你们就继续跳舞吧,我先看会儿电视!”三两步跳到客厅沙发上,我迫不及待地打开了电视机……
“哎呀,坏了!过时间了!”猛然,我想起锅里还煮着饺子呢!等我揭开锅,饺子们已经不跳舞了,它们像玩累的孩子,把自己的白外衣都脱了,全部漂在水面上,一定是又热又累,都改仰泳了!
“唉……原来煮个饺子也不容易啊!”
今天看了一部老片子《女人四十》,这部片子朋友推荐过,观影公众号也推荐过,以前都是看个开头,就不想看了,总感觉太琐碎太平淡。
下午跟朋友喝咖啡,朋友说起2018年生意艰难,压力很大,在安慰朋友的同时,心有戚戚。回到家里打开这部电影,竟然平静的看完了。
影片中阿娥一家三口住在破旧的房子里面,生活过得紧巴巴的,天有不测风云,疼爱阿娥的婆婆离世,留下受不了打击,患了老年痴呆的公公。本应兄妹三人共同承担起照顾老人的责任,但是住在富人区的弟媳百般推诿,远嫁台湾的小姑子也不愿意。所以照顾老年痴呆老人的重任就落在了阿娥一家三口的身上,阿娥的丈夫是驾照考官,儿子正在念大学,阿娥也在一家小公司上班,一家人根本照顾不过来,疲于奔命。阿娥与丈夫也试过把公公送去看护院、养老院,但是都不省心。而此时在公司的阿娥,受到了公司新人的挑战,可以说家庭事业都不顺心。
影片中令人印象深刻的两个人:阿娥和她患了老年痴呆的公公。
先说患了老年痴呆的老人。
年轻时候是战斗英雄,飞行大队队长,抗日时期击落过许多日本的飞机。但是如今人变得呆呆傻傻,儿子女儿都不记得,以前自尊强悍的他已经生活不能自理,看到他小便尿在裤子上,真的不忍心往下看。
因为你会情不自禁问自己,曾经如此强大的人也会虚弱成这样,生活得一点尊严都没有。假如将来有一天你也病成这样,该如何自处,如果有的选,你还要不要活下去?
更加残酷的是你没有选择的权利,患老年痴呆,根本没有自我意识,只能听任身边人的安排,我命不由我。
生活中的我们,每天熙熙攘攘,车子票子房子,就像盯着眼前胡萝卜的.驴子,绕着磨盘转个不停。
我们难道不都是老年痴呆患者吗?
单调琐碎使生活显得卑微,卑微中的打击就显得尤其沉重。
不断被生活碾压的阿娥,买一条鱼都要在鱼缸前等半天,只为鱼死了可以便宜一些,生活拮据,还要应付痴呆老人的各种荒唐事,这样的生活劳心劳力,值得吗 ?
值。
尽管阿娥和老公也会吵架,但是有时候两人一两句的调笑,关怀,却让人倍感温暖。
人不是靠惊天动地的大事活着,人是靠一两句暖心的话活着。
困苦中的坚守才弥足珍贵,悲观中的乐观才是真正的乐观。
片尾,歌声响起,略显凄美的调子吟唱到:休涕泪,莫烦愁,人生如朝露……
“不知道我能不能控制副校长身体周围的气流走向?”一个不可思议的念头从泽东的心头涌起。
副校长周围的气旋可是与普通空气不一样,或许得说成比其空气更有***伤力。那副校长周围的红色气旋到底是什么呢?泽东暂且不清楚,可是泽东的心里隐约在告诉自己,这红色的气旋比起空气可非同小可,可是另一个念头在告诉他要试一试控制这些红色的气流,或许能给他带来意想不到的结果。
泽东放松身体,感受着天地万物之间最隐秘的自然能源。而在旁的浩洋突然感觉自己周围怎么有股风儿略过他的脸庞,不小心再他的脸颊刮出一道细小的血痕,可是浩并没有发现伤处。
副校长紧闭的双眼突然睁开,瞬间转过脑袋惊讶的死死盯着泽东,整个人瞬间摆出一副警惕的状态。而泽东也缓缓睁开眼睛,眼睛灵活的人可以发现他的手微微在摇摆着,他正在尝试控制副校长身体周围的红色气流。
副校长隐约感觉有一股莫名其妙的危险正在靠近,警惕着环视四周,但是并为发现什么危险。就在这一刻,副校长惊讶发现体内的内气居然不受控制,并没有按照自己的经脉穴位流动。他立马收敛气息,也在收敛气息的瞬间向泽东隔空打出一掌。泽东眼睛一闪,发现副校长这一掌居然把身体周围的红色气流汇聚在手掌上,瞬间向着他击打过来。
泽东微微眯起双眼,脸颊上闪略过一抹难以觉察的冷笑。他死死盯着副校长打来的红色掌印,却并没有闪开的`动作,而是双手亲亲蠕动一下,把周围所有的空气都涌向副校长击打而来的红色掌印,片刻便抵挡住了。
“好强大的力量,居然也到了内气外放的境界,为什么我在中国没有听说过这么年轻的意气境界的强者?”副校长突然心中一凛,惊骇的盯着泽东。
“小友,没想你年纪轻轻内力居然达到这种程度,还未请教?”副校长带着惊讶的声音询问着泽东。泽东并没有回答,因为他并不清楚什么内力。
“呵呵,小友不想回答,老夫我可以理解,可是为何要在我练功的时候突然袭击?这未免有点说不过去吧?”副校长摆了摆手,可是转瞬立马冷着双眼死死盯着泽东。
“校长说笑了,我哪敢偷袭你啊?”泽东尴尬一笑,脸上带着歉意对着副校长笑道。副校长见到泽东这一表现,便心里的不愉快也稍减一二。
“小友是哪个门派的核心弟子?居然有如此深厚的内气,刚才真是吓了老夫一大跳。”副校长一口一老夫,其实副校长已经七十多岁,可是看上去却才四十多岁的模样。
“校长,我并不是那门那派,小生只是一个普通人,还望校长多多包容。”泽东躬身敬意一声。泽东的意思就是我没有门派,就是有也不告诉你,你要替我保密,只能认为我是个普通人。
副校长脸色一抽,无奈的摇了摇头。
首先我要去新华书店买书,我已经是那里的常客了。什么类型的书我都爱看,只要有趣味的书我就会废寝忘食。这个周末我决定去买高尔基自传体三部曲之一的《童年》,另外两本《在人间》和《我的大学》,等我看完之后再逐一将它们收归我的囊中,嘻嘻!
如果不去买书的话我就去市民广场溜旱冰。那地方宽阔平整,绿树成荫,空气清新,我可以在那样优美的环境里尽情的溜,而且那里教溜冰的\'老师已经认识我这个热爱溜旱冰的小朋友了,他们经常会给我一些好的建议,对我学习花样溜冰很有帮助。我已经开始想像,我穿上溜冰鞋,戴上头盔、护膝、护肘、手套、臀垫、护腕,哗真是全身披甲上阵,先是来个单足蹬冰,双足向前滑行,完了再来个单足向前滑行,然后是双足向前弧线滑行、前交叉步滑行、向后双足滑行……哦!我已是迫不及待了,真想马上就开始我的“冰上之旅”啊!
再或者我去我朋友家玩,我们一起玩孔明锁。孔明锁,也叫八卦锁,相传由三国时期的孔明发明而得名。这种三维的拼插玩具,外观看是严丝合缝的十字立方体,动动脑筋可拆解,但想装上可不是那么容易的。可因为它有一定的难度,所以我们才喜欢玩。哦!孔明锁,此刻开始我想念你了!
片中的几个细节是让我喜欢的,耀国和他的同学们聚会吃饭,其中一个提出买单,而他却坚持出自己的份子钱。妻子说:“人家不一定高兴你出钱。”意思是你出了,反而可能被孤立。耀国上课,学生却捧着漫画书谈论着色情片,他只能插科打诨,迎合着他们,在散漫凌乱的课堂纪律中朗读孟子和李白。他如所有沉湎在旧文学余晖中的穷酸文人那般,有着不合时宜的`自尊和自傲。国文虽是迂腐的玩意儿,但在一些资深的“文学青年”心中,却有着不可撼动的地位,这地位,甚至可以盖过人在现实中受到的一切委屈。但委屈,终有一日是会浮现出来的,这就是理想可泣可悲的地方。
昔日不负责任的老师老病归来,现在的妻子倒是超脱了,对他没了爱恨,只有一种被我称之为“泛情感”的东西,总之,是了雕饰的某种情意,无法细说。耀国的委屈与不甘却蒙上心头,当年的老师,当年的妻子,这所有和理想,和梦,和美好的文学混合在一起的东西突然让他感到一种撕裂感,好像脑子里的两条神经在打架,他无法摆平它们,而这时,他的学生却向他走来。
如今的学生是大不同了,林嘉欣饰演的女学生对耀国来说,与其是诱惑,不如说是挑战。她的叛逆,强势和非主流在他的眼睛里何尝不是另一种形式的理想,或另一种形式的逃避。他们在深圳的一夜,也许发生了关系,也许没有,但唯一能肯定的是,这是一次混杂着往事的纠缠,是一幅幅不同年代相似场景的片段的剪辑粘贴。于是他理解了,或者至少想通了他老师当年的行为模式,他们共同的软弱和不负责,他们对于生活不够粗鲁直率的判断。当年的老师逃回到他老婆身边,你很难说这纯粹是为了利益还是为了脆弱的心不再被折腾,正如今天的他。他也回来了,回到妻子身边,现在他的学生是否***我们无从得知,只看到他们一家,包括现已长大成人的老师的孩子,聚集在医院里,对着已经晕迷的老师朗诵苏轼的《前赤壁赋》。
“如怨如慕,如泣如诉……”虽然这个电影的名字叫作《男人四十》,可它呈现的却是人生的各个阶段,从莽撞的青春,到衰弱的垂暮之年,且不分男女。而在这整个漫长的人生阶段中,只有中年,夹在各种极端之间,充满了矛盾。林耀国和他的妻子总在坚持着什么,是理想吗?有,但不全是,而且当理想成了习惯,更成了一种看待问题的方式时,理想本身已经不重要的,它的力量也已经慢慢不存在了,甚至反证起了人的软弱。
耀国说,他为什么偏偏和当年班上那个又瘦又懒的阿锐做了朋友,是因为这么多年来,他其实都在享受这种当好学生的优越感,即便“好学生”对于中年的他而言已经没有了意义。他爱慕文靖,感激他的国文老师,但这两人却在感情和道义上束缚了他那么多年,他却几乎不知道挣脱。即便他知道反抗,在他的女学生面前,他也仍然是软弱的,他没有师道尊严,甚至没有勇气主动要求她的身体,这就是理想的另一种形态。
这部电影无关背德、也无所谓肮脏与否,师生恋更是个幌子,只负责把你领到故事里头,我相信许鞍华最终要谈的还是这玄而又玄的“理想”。林耀国和妻子又回到了彼此身边,想过分开,但最终分不开,于是提议:看看长江吧,看看李白、杜甫和苏东坡笔下的长江。再不看,三峡工程会把很多地方淹没,就再也找不到古诗词中的那些好地方了。片末,是一小段长江的片段,水流得很静,不像我们往常看到的那样汹涌澎湃。面对这条也同样将要面临被阉割命运的大江,我想,再没有比我们,所有人此时的距离更近的时候了。
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