英语周活动的作文【一】
记得我们在绿野村军训时，周教官总是一脸严肃，就像是一个魔鬼，只要某一个动作稍微不对时，教官就会罚我们绕整个绿野村跑一圈的，那是多么可怕的事情呀，所以我们不敢马虎。训练场上，周教官永远是一副严肃的表情，目光像锐利的尖刀一样向四周射去，不时发出阵阵洪亮的声音：“向左转、向右转、向后转、原地踏步走，一二一、一二一。。。。。。”一遍又一遍的重复着，每当我想稍微偷懒时，只见锐利的尖刀射来了，那军人特有的眼神，让我心里一阵惊慌，不敢有丝毫的怠慢，真像是二战时期赫赫有名的巴特将军，我们当面都称他为“魔鬼教官”。在训练中，我们最喜欢听到的.一句话是：“完成这个动作，就可以休息了，但是做不好就不行！”，那个时候，我们都会竭尽全力，争取做得最好，因为我们不知不觉地已被军人的坚强意志感染了。
军训是残酷的，但休息时候也是最高兴、最轻松的。有一次休息时，周教官走进了一间小房间，我和王庭烨等几个同学想去看看他在干什么？我们悄悄地往里一看，只见周教官抽起了烟，我们本想告诉他抽烟有害健康，可是我们刚想跑进去，他的烟已抽完了，害得我们没有证据，我心想：一定要想办法找出你的证据来，让你知道吸烟的危害，可是一直没有机会。到了最后一天，他在我们面前又抽起了烟来，终于被我们逮个正着，王庭烨急忙高兴地说：“周教官露出狐狸尾巴了，露出狐狸尾巴了。”周教官一听赶紧把为烟放在背后，他笑着说：“在哪儿？”“在后面！”我们异口同声地说。他又把烟放在了地上，做着鬼脸，把手伸出来说：“哪儿呀？”“在地上！”我们大声喊道，顿时大家不约而同地笑一起来。原来严肃的周教官还那么会开玩笑呀，让我知道了军人的另一面，紧张背后的轻松愉快。
离开绿野村时，我们向周教官挥手道别，周教官满脸笑容的和我们挥手，那一刻，我的心中恋恋不舍，魔鬼般的教练此时是那么的亲切，心里涌起了无限的感谢。这是一段终身难忘的军训，尽管很累，但我很高兴，这一切太值得了，既磨练了我的意志又让我懂得了军人的坚强，又有了一段和军人一起生活的经历，那是多么的可贵啊！
“团结就是力量，力量是钢！力量是铁！……”永远回荡在我的耳边。
英语周活动的作文【二】
活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景，创造一种真实的英语环境，充分利用多种教学资源，如图片、教具、多媒体等，采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式，以活动贯穿授课的始终，为学生提供充足的语言实践，让全体学生都参与进来，大胆地表达自己的所见、所思、所想，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
英语周活动的作文【三】
愉快的暑假开始了，我要让这个暑假变得丰富多彩。假期的第一周是假期的开始，我当然要让它充满意义。我要去市图书馆当图书小馆员，去体验一次工作的艰辛。
这为期一周的图书小馆员真是太有趣了。每天一点到四点，要做到不迟到，不早退。了解借书，还书的时间和罚款，办读者证等等。
每天我们先把上午小读者还回来的书按字母的顺序、大小开本放回原处。再整理书架上面的图书，发现问题并及时解决。还要看管小读者呢，为了防止小读者不听我们的，我们每个小馆员都戴一个证，上面写着“小馆员”三个字，神气极了。我们要看哪个小读者拿了好多书放在一边，这时我们要温和地说：“你好，我们这里一次只允许看一本书，请你看完这本再去拿别的，请问这书你是要借吗？”如果这时小读者摇摇头或是说要看的话，我们就会说：“那我帮你把书放回原处，请你看完这本再去原处找。”我们还要管理小读者不能在这里闹，大声说话，选好书要回座位看，不能在书架边看，看完了书要放回原处……
最有趣的，是在老师不在时，我们要利用电脑为小读者提供借书和还书的服务。如果小读者要借书的话，就先点借书，然后让小读者刷一下卡，最后把小读者要借的书第一页的书码缓缓靠近光标下得红光，就刷上了。还书就项目标上得还书一标，让小读者刷一下读者证，就可以看到小读者借得书了，然后对一下小读者还的书，还完的就点后面的还书处理，一定不要点错哦。另外，读者要在一个月之内还书，不然是要罚款的，晚一天罚0.3元哦。
这一周的生活丰富又有趣，让人难忘，下一个假期，我一定还来。
英语周活动的作文【四】
愉快的暑假开始了，我要让这个暑假变得丰富多彩。假期的第一周是假期的开始，我当然要让它充满意义。我要去市图书馆当图书小馆员，去体验一次工作的艰辛。
这为期一周的图书小馆员真是太有趣了。每天一点到四点，要做到不迟到，不早退。了解借书，还书的时间和罚款，办读者证等等。
每天我们先把上午小读者还回来的书按字母的顺序、大小开本放回原处。再整理书架上面的图书，发现问题并及时解决。还要看管小读者呢，为了防止小读者不听我们的，我们每个小馆员都戴一个证，上面写着“小馆员”三个字，神气极了。我们要看哪个小读者拿了好多书放在一边，这时我们要温和地说：“你好，我们这里一次只允许看一本书，请你看完这本再去拿别的，请问这书你是要借吗？”如果这时小读者摇摇头或是说要看的话，我们就会说：“那我帮你把书放回原处，请你看完这本再去原处找。”我们还要管理小读者不能在这里闹，大声说话，选好书要回座位看，不能在书架边看，看完了书要放回原处……
最有趣的，是在老师不在时，我们要利用电脑为小读者提供借书和还书的服务。如果小读者要借书的话，就先点借书，然后让小读者刷一下卡，最后把小读者要借的书第一页的书码缓缓靠近光标下得红光，就刷上了。还书就项目标上得还书一标，让小读者刷一下读者证，就可以看到小读者借得书了，然后对一下小读者还的书，还完的就点后面的还书处理，一定不要点错哦。另外，读者要在一个月之内还书，不然是要罚款的，晚一天罚0。3元哦。
这一周的生活丰富又有趣，让人难忘，下一个假期，我一定还来。
英语周活动的作文【五】
时间过得真快，转眼间一周的时间就如轻烟一样悄悄地飘走了，留下的只有回忆，深刻难忘的回忆。
班长助理，我佩服
这个星期是本班大班长刘沂松值周，她选了一个让我意想不到的助理柏思懿。我为什么会说意想不到呢？因为她在小学的时候，别说她管别人，她能把自己管好就已经谢天谢地。那时我觉得刘沂松看走眼了，柏思懿要是既能管住自己，又能管住别人的话，除非太阳打西边出来。可是，事实就是如此，柏思懿的认真负责使我非常佩服，每次哪个人举报哪个人干了什么事时，她不会随意地扣这个人的积分或直接报告给班长和老师，而是会找被告人问清楚事情的来龙去脉后才下结论，因为她的管理，避免了很多不必要的误会，又使很多不服气的人很服她，连万老师都说她做的非常好，还让她下个周继续当班长助理呢！我才开始觉得她一定做不好，但是她却做到了！我很佩服她，在佩服的同时，我也很惊讶她的成长，一个从小就被人瞧不起，从没当过班干部的她做起班干部来却是十分负责，我有所感悟，下定决心要向她学习。
上课说话，我惭愧
这个星期是我最难过的一个星期，原因在于我上课爱说话的习惯又重新拾回了，每次老师让我们讨论问题的时候，讨论着讨论着，要讨论的话题却不翼而飞了，换来的都是一些无关紧要的话题；每次本应该是自习的时候，可我却问同桌谁举报了我；每次本应该是......可我却......因为这些原因，使我在一个星期之内，蹲了两次马步！因为这些原因，使我被同学鄙视、嘲笑！因为这些原因，我甚至被万老师安上了厚脸皮的称号和面临被组长踢出小组的可能......这一切的一切的都缘于我上课说话的坏习惯，我恨我这张嘴脸，恨它为什么要制我于死地？明明很努力地克制自己上课不要说话，而结果却和想象相反！我管不住自己，我感到非常惭愧，虽然我管不住自己，但是我准备让我同桌监督我，让我彻底改掉这个坏习惯，我一定要改掉它！
班长犯错，我惊讶
这个星期本班进行了一场英语测试，大班长刘沂松在这次测试中作弊，被老师逮个正着儿，在下午自习的时候，她哭着向全班同学承认自己的错误并请求我们的原谅，当我听见她说她和王志杰互对答案时，我大吃一惊，心想刘沂松学习那么好，对待工作又那么认真，完全算得上个十全十美的人，怎么会作弊呢？她请求我们原谅时，我想也没想就说原谅，因为我知道，知道哭就证明了认识到了自己的错误。
这就是我难忘的一周！
