在英语村里,模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”,四个场馆中的部分物品和布景都是实物,每个场馆又被分成几个场景,外教和中教轮流授课,我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下,我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧,刚进城市馆,一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前,那一个个地标性建筑物的模型,在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽,你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢,在最后一节课中,老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁,这“地铁”中,老师不停的作者令人捧腹的`动作,使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时,或旋转布景板进行场景切换时,我们都会发出声声惊叹,因为,我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里,甚至可以看到真实的收银机等等实物,我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程,我们扮演着不同的角色,来学习这个角色所要说得话;在生活馆里,老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品,并且还和我们做游戏,让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象,如果你读得好的话,老师会和你拍手,表示鼓励;在自然馆中,我们仿佛亲身来到了大自然中,有热带雨林,有北极,海洋,在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称,在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山,不高的假山上悬挂着一个吊绳,仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声,为同学的精彩表现鼓掌加油。
通过这次活动,让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语,也然我的英语水平提高了不少,希望以后这样的实践活动多一些,能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来,让他们也体验到更多学习英语的快乐!
Everyone may encounter a scene when he or she wonders what the meaning and purpose of life is. Answers to this question vary from person to person. As for me, I agree with the view that the meaning of life is to discover your gift and the purpose of life is to make the best of it.
On one hand, one's gift could be the source of his inner happiness, providing spiritual impetus and correct orientation. Take the world-renowned Chinese pianist Lang Lang as an example. His gift was noticed before he was 3 years old, which laid the foundation of his glorious life. On the other hand, proper use of talent helps people to realize their value in a positive way, thus making contribution to the society as a whole. For instance, Isaac Newton made a universally amazing discovery by digging into his gift and finding the Newton's law of gravitation.
In conclusion, let's search for our true gift and utilize it to the fullest to achieve a happy and valuable life.
在这世上,充满了许多不同的菁英。他们各有各的优缺点,这些事迹都被世人夸赞与表扬,有的人聪明,有的则是因为他们优秀。这些人的一举一动都被大家铭记在心,变成榜样。或许是因为受人鼓励,才变得如此,只不过,他们依然还是大家心中的楷模。
在我们班上,也出现了类似情形。我们班一直有一个成绩很好的'男生,他的聪明才智,引起注目,大家都不知道为什么他的成绩会如此的优秀,这时,我突发奇想,我要是能和他交换我们俩儿的头脑,那该有多好。只不过,换个角度想,人与人的头脑真能互换吗?我也只好放弃。
既然交换头脑行不通,那就来换换成绩,怎么样呀,我心想,我想这些拉哩巴西的无聊事情做什么呢,难怪,我的成绩总是比他烂。想来想去,我和他是朋友,交换这件事情听起来虽然很简单,但是,朋友之间不能够做出这种违背良心的事情,所以我也只好放下我渴望已久的“交换”这件事情。
其实,并不是每件事情都能用交换来解决的,很多事只要你努力就可以做得到的。
在我们班上,也出现了类似情形。我们班一直有一个成绩很好的男生,他的聪明才智,引起注目,大家都不知道为什么他的成绩会如此的优秀,这时,我突发奇想,我要是能和他交换我们俩儿的头脑,那该有多好。只不过,换个角度想,人与人的头脑真能互换吗?我也只好放弃。
既然交换头脑行不通,那就来换换成绩,怎么样呀,我心想,我想这些拉哩巴西的`无聊事情做什么呢,难怪,我的成绩总是比他烂。想来想去,我和他是朋友,交换这件事情听起来虽然很简单,但是,朋友之间不能够做出这种违背良心的事情,所以我也只好放下我渴望已久的“交换”这件事情。
其实,并不是每件事情都能用交换来解决的,很多事只要你努力就可以做得到的。
20xx年最后在学校里的周五中,我们进行了小小书市的活动。
听到铃声一响,整个校园立刻沸腾了起来。大家售卖的物品琳琅满目,有故事书,有科幻小说,有小本子,还有各种漂亮的小玩意等等。
走到店铺天,还没等你开口,铺主就已经开始叽里呱啦地向你推销了起来:“这位同学,你看看这种小本子吧!买一送一哦!”当你微笑着摇了摇头时,他又会说:“那这本《XX》也很好看哦,而且买了送你一本本子和一支笔,如果不喜欢小礼品的话,你可以自己挑……”这时你如果还不“下单”的话,他会一直跟你说个没完没了的!
当铺主也很好玩,虽然我不会一直叽里呱啦地讲个没完没了,但本铺的销量也不错:“同学!你的这本书要多少钱呀?”我又会说:“10元钱!”她也不会砍价,于是10元入手。
铃声又响了,难忘的小小书市即将拉下帷幕,但同学们的说笑声将会在校园里回荡……
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