关于班风的初一作文【一】
家事连着国事，家风连着党风。通过建设、传承良好家风，洛阳将集聚更多正风正气。
布置必答题，力倡好家风
李亚引用名句“忠厚传家久，诗书继世长”来强调家风的重要性。
他说，***在十八届中央纪委六次全会上专门讲家风问题。***强调，领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。“我们一定要按照***要求，注重家庭，注重家教，注重家风，把更多精力放在家庭、家教、家风上。”李亚强调，节日期间，领导干部全家相聚，除了欢乐喜庆，也要开个家庭会，对老人尽尽孝心，对孩子提提要求，立规矩、正家风。
6日，市纪委下发了《关于在2016年春节期间加强家风建设的通知》，要求全市各级党组织利用好春节这个重要契机，组织党员领导干部带头加强家风建设，树立清正家风，度过一个欢乐、祥和、安定、廉洁的春节。
春节前夕，西工区委向全区党员干部发出“家庭助廉倡议书”，倡议党员干部家属牢固树立“家庭助廉”的自觉意识，主动做反腐倡廉的宣传员、“守门员”，绝不利用亲人的职权职务谋取私利，共同将家庭建设成为温馨、幸福、祥和、廉洁的港湾。节前，500份倡议书已发放至全区副科级以上党员领导干部手中，节后，该区将组织各单位“一把手”集中上交家属签字的倡议书。此外，该区还将通过“个人自荐、单位推选、事迹核实、选树典型”的程序，选树一批家风优良、家庭助廉的典型。
“春节前，我们已经按照市委、市纪委的要求，给全体中层以上干部布置了春节讲家风的‘必答题’。”市金融办主任刘茂钦表示，家风是干部自身作风的重要体现，家风建设更是反腐倡廉的重要举措。干部家属不仅要做好贤内助，更要当好廉内助。他认为，由于受各种影响，不少好的家训和家风在传承上遇到了断层，社会影响面也小了。新春佳节，合家团圆，讲家风、传家训正当其时。
每年春节，市委市直机关工委书记来学斋都要回灵宝老家陪母亲过年。“人，要有一颗感恩的心。”来学斋说，他虽出身贫寒，但从小父母就教育他要知恩图报，这就是他家的家风，代代相传。来学斋认为，自己的成长进步是党培养教育的结果，所以，更要知恩、感恩、报恩，具体来说就是要勤政为民、廉政守身。同时，作为“机关党员之家”的市委市直机关工委，也应引导广大机关党员积极开展家风建设。
注重家风建设，古今都有榜样
注重家风，是中华民族的优良传统。在我们洛阳，从古至今都有这方面的榜样。
伊尹是商初名相，也是我国古代第一个见之于甲骨文记载的教师。他是商汤的老师，还兼任汤王子弟的家庭教师。伊尹认为人的品德是在日常生活中培养形成的，所以他十分强调“慎终于始”，也就是说对教育要尽早开始，并且要始终如一地持续，一刻也不能放松。他把对君主后代的\'家庭教育看作关系国家兴衰存亡的大事：“惟天无亲，克敬唯亲;民罔常怀，怀于有仁。”也就是说，君主只有做到对天命敬畏、对臣民施仁，才能保有天下。
洛阳是焦裕禄成长进步的重要地方，也是焦裕禄精神孕育生成的重要地方。为人民“鞠躬尽瘁，死而后已”的焦裕禄，经常教育孩子热爱劳动、艰苦朴素。但其子女心里，记得最清楚的一句话是“千万不能搞特殊”这条家训，它就像一把尺子，深刻地影响了焦裕禄子女们的一生。如今，焦裕禄的子女大都已退休，焦家人四世同堂，家庭成员中没有靠着焦裕禄的巨大影响谋私利的，都是认认真真做事、清清白白做人的人。多年以来，“千万不能搞特殊”的焦氏家风与焦裕禄精神同样历久弥新。
马海明是全省“三严三实”专题教育的典型，曾任栾川县潭头镇副镇长，他也十分注重家风建设。其女儿马凌鸽告诉记者，父亲马海明曾在她生日时发给她一条短信：“从今天开始，你又增了一岁，生活的快乐和烦恼在前面等候着你，愿你能更加懂得生活，理解人生，创造价值，贡献社会。”这条短信，是对子女的期望，更道出了他心目中的好家风——做积极创造而非坐享其成、贡献社会而非一味索取的人。
关于班风的初一作文【二】
冬爷爷收拾着行囊，收起了冰雪与寒风，刚一转身春姑娘便迈着轻盈的步子向我们走来。
春姑娘有一把神奇的魔杖，只轻轻一挥，大地便换上了五彩的新装。你看！柳树抽出了嫩绿的新叶，片片新芽沐浴着芬芳，像一个个快乐的音符，谱写着《春之歌》。又像一条条绿色的丝带，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！”青青的小草从土地里探出了脑袋，它们不顾脸上的泥水，贪婪地允吸着清新的空气。“万紫千红总是春！”的确，那五彩缤纷的花朵争先恐后地开放着，红的似火，白的如雪，黄的像金，好看极了！引来了蝴蝶展开绚丽夺目的翅膀翩翩起舞。
春姑娘有一把神奇的魔杖，只轻轻一挥，便唤醒了大地的生灵。瞧！懒洋洋的蛇从解冻的土壤里钻了出来，舒展着身腰，寻找食物呢。“呱呱呱”这是什么声音？哦，原来青蛙也醒了，不愧是庄稼的保护神，它刚一醒来就忙着捉害虫呢！小燕子也急匆匆地从南方赶回来凑热闹，“叽叽喳喳”地向春姑娘问好。它们在春风中嬉戏，在湖面上捕食，可开心了！
春姑娘有一把神奇的魔杖，只轻轻一挥，人们佝偻了一冬的腰板便挺直了，绽放着笑颜。公园里热闹起来了，有的拍照，有的钓鱼，孩子们也脱去厚重的棉袄，带着风筝扑向大自然的怀抱，享受着春天的温暖。
春姑娘真是神奇！她让大地充满了生机。最是一年春好处！我要好好珍惜这美好的时光 。我爱祖国的大地，我爱祖国的春天！
关于班风的初一作文【三】
低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据住读学生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。发言的体态及声音的高低。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是：”上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上。””早上起床，穿衣叠被，快步进操场，跑步完到食堂，快快吃饭进课堂。””本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业。”又如，在训练学生摆放和整理学具时，把一般顺序和方法利用晨会，班会让学生演示说步骤，同时我把文具摆放的位置，也通过儿童的形式教给学生作为指导，儿歌内容是：”书包左边放，圈笔刀放右上，今天用的各科书，放在右下好取放，教育论文《抓好学习习惯培养，促班风班貌》。”其三，注意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。
关于班风的初一作文【四】
3月30日下午，乐清英华学校团委、少年队组织部分团员、队员到柳市敬老院看望孤寡老人。
同学们一到敬老院，就立刻忙开了。大同学忙着把糕点、水果等慰问品从随行的车子上卸下来，分发给老爷爷、老奶奶。小同学们表演了陶笛演奏《虫儿飞》、小合唱《小白船》。老人们一边吃着糕点，一边欣赏孩子们的精彩表演，脸上乐开了花，不停地夸奖同学们是“香囊麦”。在歌声、笛声中，团员同学或为老人整理内务，或打扫房间卫生，或为老奶奶按摩捶腿，还有的女同学跟老奶奶拉起了家长……
每年三月，油菜花开时节，到柳市敬老院慰问孤寡老人是英华学校“学雷锋”系列活动之一。多年来，参加活动的团员、红领巾换了一批又一批，但敬老爱老的传统一直在传承。
关于班风的初一作文【五】
每个人的成长总会有这样或那样的困难，在成长过程中，困难无处不在，遇到困难，有的人摔倒以后走的更顺畅，有的人却一摔不起。没有困难的成长不是真实的成长，没有经历困难将永远得不到真正的长大，也许你会说“我害怕困难”，那么，面对困难，我们该怎么办？
在找到答案之前，我们先来看一个小故事——
屋外正下着暴风雪。教室里的学生都在喊冷，读书的心思以被冻住，一屋子的埋怨声。当学生冷得受不了时，老师竟然带着学生在室外站了五分钟，每个学生在暴风雪中都挺了过来……
其实，困难远没有你想象的那么大。生活中，我们通常不是被困难难倒，而是被困难吓倒，我们总习惯用放大镜来看困难，越看越认为战胜困难的不可及，其实这就像自己曾经经历过的伤痛一样，其实并没有自己想象的那样严重，如果我们能够勇敢的向困难迈出第一步，你会发现，自己所担心的麻烦大多都是自己吓自己的，现实的生活远没有自己想象的那么残酷。
人的一生注定要经历很多困难，有些困难可以逃避，但更多的困难都是不可避免的，我们不能指望避免所有的困难，但我们可以选择面对这些困难，勇敢大胆的面对，不经历风雨，怎能见彩虹？
自然，没有人能随随便便获得成功，经历了风雨，却驶不到成功的彼岸，我们也可以学会把失败写在背面，只要坚持梦想，就能摆脱困难，虽然梦想会破碎，但只要我们变得坚强、变得自信，让信念经历困难的磨练，困难就再也不会成为梦想的***手。
对于生活中的困难，人们最惯常的态度是抱怨，可众所皆知，抱怨不能解决问题，而会引起自己更多的烦恼。对于有些特殊的困难，也就是烦恼，我们可以换角度看问题，就比如你家旁的一家商店正在装修，你可以认为这是个烦恼——天天装修，晚上总被吵得睡不着觉；当然你也可以为此高兴——这太棒了，以后买东西就方便多了！
如果每个人都能够这样换角度看问题，那么许多看似挫折、困难的事情就有了新的意义，我们的心情也会有烦恼换为愉悦，这回不断提升我们面对困难的能力，也会给我们带来另一种收获。乐观向上的看待问题，就正如罗曼·罗兰所说：“把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。”
总而言之，世界上没有什么战胜不了的困难，只要你不放弃，执着勇敢，勇于面对失败、面对挫折，一心为梦想拼搏。遇到困难，没有人可以帮助你一生，只有自己面对，才可以取得成功。失败者正是因为不能认清自我，把困难想象得太复杂，才会一次又一次倒在自己的自信心前，成为一个失败者。而成功者，不论遇到多大的困难，都会怀揣梦想、努力拼搏、勇敢的追求，成为最终的.赢家。其实，不论到了什么时候，什么境地，只要找回自信心，用自己的自信心作为筹码，完全可以用它和命运再赌一把！
战胜困难用时候也得学会放弃。就像挽救一个有点溃烂的苹果，你不能够削去苹果溃烂的部分是苹果留下一个大缺口，因为这样苹果更容易坏掉，你只能放弃这个苹果，重头在寻找一个完好的。
很多时候，我们总是一次次地放弃从头开始的好机会，而去一心一意挽救一个糟糕的结局。生活中需要果断的选择，也需要及时的放弃，因为放弃有时候也是一种高明的智慧，目的是为了更好的去把握新的开始。为了战胜学习上的困难，就必须放弃玩耍；为了战胜实现理想的困难，就必须放弃“安于现状”的思想……
战胜困难，我们不能被困难吓倒，要勇敢面对、坚持梦想、努力拼搏、换个角度看困难，拥有自信、学会放弃。这样，未来的路才能变得更通畅。
关于班风的初一作文【六】
随着一场春雨的降临，冬爷爷对我们说了声再见，春姑娘踏着轻快的步伐来了，春姑娘跳着华尔兹舞，开始了她的“表演”。
春天来了，天气暖和了许多，我不再穿着厚厚的棉衣，感觉轻松极了。早晨，走在上学的路上，呼吸着新鲜的空气，十分惬意。小径旁开出了一簇簇五彩缤纷的野花，小草探出了头儿，伸了个懒腰，自由地扭了扭身子。现在，还哪有什么冰雪，万物都在复苏，世界展现出生机勃勃的景象。
人行道旁，杨树长出了嫩芽儿，灌木丛呈现出深绿色，路旁开出了淡粉色的杏花、白色的李花、粉红色的梅花，花朵们散发着阵阵芳香，美极了。大雁就从南方飞了回来，一会儿排成“一”字，一会儿又排成“人”字，小鸟儿们叽叽喳喳地议论着什么？小燕子衔着树枝忙着筑巢。看到这一切，我的全身上下也充满了活力。
经过广场，老年人也来到了广场晨练，跳着广场舞，小朋友们也来到这里玩耍、追逐，很是热闹。看了看时间，我加快了去学校的步伐。
跨进校园的大门，操场上布满了阳光，花坛里长满野花、小草，操场边缘的柳树也长出了柳枝，一阵春风吹过，柳枝好似小姑娘的头发随风飘扬，花丛中还有蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。同学们清扫着操场上的垃圾，体育队的队员早早的就在操场上训练，还有一二年级的小同学，三三两两的蹲在树边，观察小蚂蚁的活动。我深深地呼吸了一口空气，心想：春天来了，真好！
春天来了，春天让人感到生机勃勃，让人充满活力，心情舒畅。它虽没有夏的莲叶满湖，秋的丰硕诱人，冬的银妆素裹，但它却别有一番特色，我爱春天！
关于班风的初一作文【七】
冬天静静离我们远去，温暖的春天悄悄的来到我们的身边。
春天，是美丽的;春天，是温暖的;春天，是生机勃勃的;是万物复苏的季节
春姑娘，你悄然无声的来到我们身旁。你带来的温暖使冰雪融化，小草获得新生，使柳树冒出了绿芽，使桃树和梨树在
争奇斗艳
春天来了，我们的校园更加热闹，更加生机勃勃。
早晨，我们在读书，鸟儿在歌唱，似乎在为朗朗的读书声伴奏呢!中午，温暖的阳光普照大地，花朵和嫩叶在阳光的呵护下互相玩耍。下午，同学们都到操场上尽情玩耍，有的在跳绳，有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在凤凰树下捉迷藏
一阵春风吹过，她给我们校园带来了春天芳香的气息，使我们精神抖擞，生气盎然。
这时，你仰望天空，你会发现天空中的小鸟和风筝也在比谁飞得更高呢!
瞧!教学楼旁边的生态园里，枇杷树开花了，芭蕉树也开花了，池塘里的蝌蚪们在欢快得游着，青蛙在池塘边呱呱地叫着。好像在告诉我们春天来到了!
我喜欢春天，喜欢她的绿，我也喜欢春雨，喜欢它们的凉爽!
一年之计在于春，一日之计在于晨。而我们现在就像是春天。所以一定要好好珍惜春天，要在春天为将来播下辛勤的种子
关于班风的初一作文【八】
雨。
初春的雨下的那么匀，那么奇，又那么痛快。千千万万条银丝将整个天地都笼罩起来，如一张无形的大网，到处都灰蒙蒙的一片，就像揉碎的铅粉均匀的洒在天空。初春的雨，既不像夏天那样风雨交加，大雨如注，积水成渠;也不像秋天那样，哪怕只有一缕乌云也会下起雨来。初春的雨是空蒙的，犹如一道水晶帘，时空中摇摆的流苏，轻飘飘，软绵绵，适逢正值豆蔻的少女撑伞走过，在雨幕中，是雨巷的神秘幽雅，雨巷在悠长，那紫丁香一般的女子......
风。
初春的风，暖洋洋的，是一阵阵轻悄悄的微风，由东南的海面上微微掠过来，轻轻翻起行人的衣裳，戏弄着草皮下的生命。春在风的熏陶下，一天一个颜色，一天比一天快活。
人。
初春的人们里最先染上春意的是孩子们的小花袄和那双灵动的眼睛那是洋溢着活力的眼，是无瑕的眼。他们牵动起风筝，不慌不忙地跑着，慢慢放开，回过头看着风筝一点点飞起，一层层穿越云海，一张张年轻的、稚嫩的、苍老的脸有齐刷刷地望向那充满生命力的风筝时，是怎样的欣喜。
细雨蒙蒙，惠风习习，生机勃勃，是那沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的闲适，是那月出惊山鸟，时鸣春涧中的幽静;是那春色满园关不住，一枝红杏出墙来的惊艳。
