孔子是我们都敬重的伟人,他知识渊博,意气风发,是我们敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。
孔子名丘,字仲尼,出生地鲁国陬邑(今属山东省曲阜市)。孔子出生于没落的鲁国贵族家庭,幼年丧父,家道中落,饱经人生苦难。但他奋发向上,努力进取,尊师重道,被后人尊称为"圣人"。相传孔子有弟子三千多人,著名的有七十二人,历史上有"七十二贤人"之说。
在这段时间对孔子的了解和认识中,我更深的走近了孔子,走近了这位圣人的思想。
在那个群雄争霸的时期,孔子主张各国君主以德治国,触犯了很多人的权利,因而才能一直没能得以发挥。在他五十五岁时,带领他的一批学生开始了周游列国的生涯。在各国的民众中赢得了好评,创立了儒家学派。他把"仁"和"礼"视为道德的最高原则,主张有教无类,晓得后天学习的重要性,即为中国的现代教育打下了扎实的基础,也说明了孔子思想的先进性,不朽的思想总是与时俱进。孔子这位鲁国的老人,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国的方略施展而奋斗的伟大先贤,他的思想在21世纪的今天依然散发着耀眼的光芒,同时被时代赋予了新的含义。二千五百年的时光弹指一挥,孔子的思想却永远东立,并已走向世界!
作为现代人的我们一定要信守孔子的思想,把孔子的精神发扬光大。
我的班主任李老师是一个很负责任的老师,她对我们要求非常严格。
有一次,我们刚刚上完电脑课,非常兴奋,上下一节语文课的时候就总是窃窃私语,老师只好不断地停下来讲纪律,减少了真正讲课的时间。下课铃响了,但这节课的内容还没有讲完,李老师只好用下课的时间来讲剩下的内容。一分钟过去了,两分钟过去了……李老师仍然不紧不慢地讲课,我们大家都心急如焚。李老师终于把内容讲完了,说了声:“下课!”我们就飞快地冲了出去,大家都埋怨老师拖堂拖得太久了。但事后我转念一想:如果我们不用老师讲纪律,也就不会拖堂了,这也说明李老师对我们要求严格,这也正是她对我们的一种关爱。
李老师还在我们犯了错误之后立即找我们谈话,让我们认识到自己的错误,使我们不再纠结这个错误,不断进步。
我心目中的李老师就是这样一位老师:认真负责,耐心和蔼,虽然她也有一些缺点,但我还是很希望她能够继续教我们。
每个人的心中都有各自的英雄:有为国争光的运动员;有抗金名将;有行业能手;有动漫人物而我心目中的英雄却是《流浪地球》中的刘启。
他十分聪明。在“流浪地球”计划失败之后,所有人几乎都陷入绝望的时候,他想到小时候爸爸告诉过他:“你看,木星旁边的漩涡里面有氢气。”他立刻提出了又一个方案将氢气与氧气结合可以产生冲击力去撞木星,使地球脱离木星。
这段情节,告诉我们一个道理:要学好科学。如果刘启没学过科学,他就不知道氢气和氧气结合可以产生爆炸,就不能将地球脱离木星。
为了那个火石,刘启差点被大铁板夹住,不过幸好在最后一秒的时候逃了出来,这段情节中的刘启十分勇敢,十分坚强。他这种顽强不屈,无所畏惧的精神非常值得我们学习。如果我当时处于这种境界,我可能会坐在那儿干等着救援队来帮忙。
他重情重义。爷爷为了运送火石甘愿被压在底下时,刘启对着王队长骂道:“你为什么不救我爷爷,是人命重要还是火石重要,我告诉你,这笔账我之后再跟你算。”虽然刘启埋怨王队长放弃救他的爷爷,但是他后来还是帮助王队长一起运送火石,完成这项紧急任务去救大家。
当爸爸刘培强准备驾驶着国际宇航空间站去撞击木星时,刘启哭着问刘培强:“你离开我都几年了,难道你还忍心永远地离开我吗,爸爸?”突然电话断线了,刘启难过得泪流不止。
刘启本来是恨爸爸的,因为他当初没有坚持救妈妈。要是我是刘启的话,我也会恨他的,甚至把他恨到骨子里,永远不再理他。可是就在爸爸驾着国际宇航员空间站去撞木星时,他对爸爸的恨全都消失了,留下的只有对爸爸的无限的留恋。
这就是我的英雄,他聪明敏捷,他重情重义,他无所畏惧,他是我心目中永远的英雄!
刚子对朋友是很善良的。
他曾经帮了我很多次,包括替我向老岳请假,说说我工资的问题。总之有很多我面对老岳时难于启齿的事情(可能只是我自己认为难于启齿吧,因为我总觉得不应该向领导要求事情)他都可以帮我转达。并且在我迷茫的时候帮助过我。而且,他的帮助好像是不怎么求回报的。他也不经常的把曾经帮助过我的事情挂在嘴边上。有些甚至他自己都忘了。
他喜欢把自己喜欢的东西和朋友一起分享。在录音的时候,他经常会买很多零食,有哪个比较好吃或是他也从来没吃过的,就会叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的动漫收获会叫上我一起欣赏,在网上发现了什么好玩的东西会叫上我一块大笑,热衷于把自己看到的有意思的文章读给我听。虽说读得很烂,连断句都不会!但是他那股子热情却一直感染着我!
这就是刚子,也就是英雄。在我眼中,他就是这麽一个人,不管他过去作过什么,遭遇过什么,在他那双不算小的眼睛里却永远闪动着一种积极向上的东西。而他能成就今天这样一番成绩,靠的也就是那些东西了吧。
他很瘦,但瘦得有精神!
他爱动漫,爱得很狂热、执著!
他爱认妹妹,是因为他对生活充满了激情!
他写的字很难看,因为他从小就是那样子,更主要的是因为他很随意。
这些东西不说明他的过去,但却闪动着未来。他的过去,只要他不说,我们就无从了解。但我敢保证,如果没有过去的积淀的话,现在可能也不会出现这样一个英雄!
其实人就是在这种积淀中长大的。
你说呢?
孔子名丘,字仲尼,是春秋战国时期鲁国陬邑人。还是中国著名的大思想家,大教育家。孔子开创了私人讲学的风气。是儒家学派的创始人。
在《论语》中有这样的一个故事:"孔子学识渊博,人称孔圣人,但孔子依然虚心好学,不耻下问。有一回,跟随当时鲁国的乐管师囊古琴,学的是《文王操》。孔子专心学了一段时间后,师囊说可以了。孔子觉得不够,又继续学。一段时间后,师囊说可以了。可孔子仍觉得不够。又过了一段时间,师囊认为真的可以了。可孔子仍觉得不够。直到孔子能够再乐曲中表现文王的形象,孔子才觉得真的可以了。"
在跟师囊学古琴,弹奏《文王操》时,师囊曾三次对孔子说:"可以了。"但孔子始终觉得自己还得再学,直到能够在乐曲中表现文王的形象,孔子才罢休。又有一回,孔子去太庙祭祖,见到新奇的事物就向人问这问那。有人笑着说:"孔子学富五车,懂得礼仪,怎么还要问别人?"孔子听了后回答说:"对于不明白的事,每事必问,有什么不好?"
通过这两个故事,我们知道了孔子是一个虚心好学,不耻下问的人!
这就是我心目中的孔夫子。
一说苏东坡,我们最先想起的总是他在诗词方面的卓越成就,从《水调歌头》到《前赤壁赋》,篇篇都是精品。但是,我今日要说的是他本真的性情。
苏东坡的一生可谓是起起伏伏,二十一岁高中进士,从此仕途火红,一路迁升,但在四十三岁时却锒铛入狱,侥幸出狱后更是屡次遭贬,元佑年间太后摄政,苏东坡再次春风得意,高任三部尚书,但太后逝世之后甚至被流放到边境,和黎人共居。但是政治上的勾心斗角与厉害谋算,与苏东坡的人品是格格不入的,他一直卷在政治漩涡之中,但他却高高超越于政治勾当之上,不同流合污。
“达则兼济天下,穷则独善其身”,古代知识分子的思想深深影响着苏东坡,无论官职高或低,他总能真正地生活——为人处世,不拘泥于俗套;时常口不择言,但对任何人都不会产生忿恨嫉妒之心,淳朴自然。当他身居太守,他还帮欠债人卖扇子,还做了一系列工程的规划,实实在在的为百姓造福;当他流放边疆,他也时刻保持着自己的仁爱之心,当他听说当地有溺死初生婴儿的野蛮风俗时,他即刻致信太守,并成立了一个“救儿会”,以资助贫苦的孕妇。这让我想起了《种春风》一文中,一个刚刚解决温饱的农民将自己的钱捐给比自己更需要帮助的人。虽然苏东坡的温饱不成问题,但他的爱心不也是在此时此刻播种在了人们的心中吗?爱心是可以传播的,虽然苏东坡没有一官半职,但他也在努力献出自己的力量,也在将“仁爱”真真正正的体现!
“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人”这句话是子由认为苏东坡自喻中最恰当的。苏东坡过得快乐、无所畏惧,犹如清风一般。他的笔是一柄锋利的剑,不带钝角,任何一件作品都是他本性的流露,不加隐讳,哪怕有再多再重的后果也都会置之度外,他保持着他天真淳朴,终身不渝。
苏东坡不仅仅是一个才子,他还是百姓之友,还是政治家,还是主张仁爱的佛学家。苏东坡留给我们的,也不仅仅是长篇的诗文,还有为人处世之道。苏东坡虽然不能复生,但他的精神将会永远留存!
两千多年前,在社会大变动的春秋末期,出现了一个伟大的精魂,其弟子三千,成才的七十有余,可以说,他的思想至今还主导着现代文化的发展。这无非是个智者,封建的年代里,被称为圣人、贤哲的他提出了改变历史的`论断,"仁""礼""知""学""思""政""义""修身""为君子",这就是孔子,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,也是儒家经典著作之一。集中体现孔子的政治主张,理论思想,道德观念及教育原则等。这部书在四书中成为重要一部,可见孔子所带给我们的巨大收获,他的言行都已成为中国文化瑰宝。
学习与思考是相辅相成的,我们应该充分到这一点。"学而不思则罔,思而不学则殆"。一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所迷惑而无所得,只学习却不思考,就会迷茫;只思考却不学习,就会精神疲倦而无所得。只有把学习和思考结合起来,才能学到有用的知识。
"其恕乎!己所不欲,勿施于人"意思是:自己不想要的东西,切勿强加给别人。孔子所强调的是,人应该宽恕待人,同时也告诉我们要做一个品德高尚的人,对于我们的心灵是一次净化,让我们无私。真诚的对待别人。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。孔子正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。他的成功与失败,无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点,几千年来影响着中国人!
"仁者爱人",不管怎样,孔夫子的人格魅力是不容忽视和贬低的,这就是中华民族最早的"仁政"支柱,亘古不变。
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