薛老师是我们的新班主任。
她对我们的学习很严格,连个标点符号或一个字忘写了,也算错。还有规定,如果有句式或者写段话,有几行,就要写满。薛老师不瘦也不胖,她喜欢穿白色的高跟鞋,白色的衣服,橘色的连衣裙,她的头发很飘逸,显得很年轻。看不出她有三十三岁。
她对我们的学习也很宽容——发奖卡,或礼物。比如三号本一百分,导学A加,零号本默写三次一百等,都能得到一颗星,最好的是周练九十分以上能得两颗星。只要五颗星就能换礼物,只要五张卡就能换一颗星。薛老师无论班级大小事情,都是她自己来做。还有薛老师不喜欢听别人打小报告。
每当我们得奖时,她的脸上就露出灿烂的笑容。薛老师很会推荐书,她推荐的书有:《特别的女生——萨哈拉》、《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》 三本书,虽然只有三本,但这三本书给了我无比的做人道理。
这就是我们的薛老师。
2014年2月10日 星期一 天气晴三年级开学的第一天,我们班来了一位新的班主任。她留着披肩的长发,一张瓜子脸,双眼皮、大眼睛,匀称的身材 配搭着好看的五官显得美丽又可爱,她就是我们班主任李老师。
李老师是教我们语文的。起初,同学们不太习惯换了新老师,但经过一段时间的课堂讲课,课余的接触慢慢熟悉和习惯了。觉得李老师是一个很好的语文老师。记得在她教我的第一次“学咏春拳”中,因为我在写作时语句有重复、标点有时用得不够正确、内容不够充实。李老师都会仔细地帮我批改,在重复的'句子用上“删除”号,用错的标点也帮我纠正,并要我在课余作业时间重新修改、充实内容,使我加强练习,不断进步。
经李老师自我介绍,她的教龄不长,可她对工作非常严肃、认真。课余时间对我们却非常和蔼、可亲。我心目中的李老师是一个最好、最美的老师。
最后走到了山顶。我贪婪地呼吸着山顶的新鲜空气,感叹道:“这就是我见过最美的风景!”只见她微笑地说:“最美的风景,远在天边,近在眼前。”
你的微笑,让时光倒退回一年前。刚来到六中的我,没有一个朋友,所以个性期望能够借助一次考试使我的形象在老师和同学心里提升。盼着盼着,最后盼来了我初中生活的第一次月考。考试之前,我总就是幻想着自我取得一个不错的成绩,有越来越多的同学喜欢和我做朋友。但就是,现实却不如幻想那么完美。初中的第一次月考,我的成绩并不就是那么尽如人意,尤其就是数学,我只考了105分。看着别人手上拿着110多分的卷纸,望着别人脸上开心满足的笑容。坐在一旁的我,几度想控制住眼泪,但眼泪最后还就是如汹涌的洪水一般,迅速浸湿了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起来,我多么期望在这时刻能有一个人来安慰我。但就是,那个人存在吗?我明白,不存在。可就在这时,一个清亮,动听的声音在我耳边响起:“李想,别哭了。”说完,一双温暖,细腻的手轻轻地抚摸着我的后背。与其说她就是在抚摸我的后背,更不如说她就是在安抚我那颗受伤的心。我个性想起来看看她就是谁,因为只听声音,我真的辨别不出她究竟就是谁。好奇心促使我抬起头来,一睹她的真容。抬起头向上看,一张如同花一样的面孔,阳光般灿烂的笑容展此刻我眼前,我还能够隐隐约约地看见她那双可爱的虎牙。竟然就是她!我没做梦吧?!我万万没想到就是她,她就是班里的尖子生,人长
得还漂亮,许多同学都想与她交朋友(包括我在内。她看见我一脸惊讶的表情,笑得更开心了。“别哭了,不就就是一次月考嘛!以后有的就是机会。有啥困难跟我说,我帮你!“真的?”我真感到不可思议。“嗯!”她点头道。从那时起,我们俩互帮互助,成为了形影不离的好朋友。“喂!想什么呢?”“哦,没什么,你刚才说的那句话真好!”就是呀,你的微笑,就是我心中最美的风景!
今年的暑假,我随父母去了河南的万仙山游览。
随着大巴车慢慢地驶进山区,眼前的风光让我极为震撼。连绵起伏的山峦上覆盖着绿油油的毛毯,路旁山体石头上的纹理仿佛在讲述着岁月的变迁,石缝中,一棵棵绿色的生命在逆境中顽强生长,路旁的野花,也在静静地盛开着,五彩斑斓的小花倒就是给这大山点缀上了一丝绚丽。
到达目的地下车后,山里清新的空气瞬间融入了我的心脾,仰望天空,洁白的云朵点缀着一望无际的蓝天。一切安排妥当后,我们便走着山路,去探寻那大自然的魅力。一路上,清脆的鸟啼声、游人的欢笑声交织在一齐,就是那么自然,那么和谐。走了不远,就能看到那清澈见底的小溪,蜿蜒在这大山中间,叮咚的溪水,倒就是给了我们一个惊喜,溪水清澈见底,甚至还有几条小鱼,在溪边的石头上坐下小憩,就是一件很惬意的事。沿着山路继续走,我们感受到了大山的怀抱,四周的高大巍峨更加凸显了我的渺小,环顾四周,那一抹抹的绿色展示给我们无限的生机与完美,张开手臂,徜徉在这山水之间,仿佛忘记了一切的烦恼与忧愁。
继续向前行走,不久后,便听到了那刷刷的声音,没错,一个瀑布展此刻我的眼前,瀑布从高高的山崖上飞泻下来,仿佛一条银龙从天而降,瀑布下的一潭泉水,神秘又美丽,那一小潭泉水,呈现不一样颜色的绿,鱼儿在水中快乐地嬉戏着,潭底的石子,在阳光的照射下,发出闪闪金光,瀑布敲打山体的声音,在这时仿佛就是天籁,山水相接,就是那么迷人,那么绚烂!
这一天,匆匆地过去了,但就是,那里的山,那里的水,那里的一草一木,让我感受到大自然的完美,我都会保存在心里,这就是一个值得去游览的地方,在我看来,风景这边独好。
只要有一双善于观察的眼睛,只要有一颗善感纯净的心,只要有一个快乐简单的情绪,你会发现美的风景无处不在。
看到大自然中高耸的群山,齐飞的大雁,听到身边小溪的奔流,小鸟的歌唱,感到阳光的轻抚,空气的触碰,我会感慨我走入了最美的风景,看到窗外粗壮的大树黄叶的飘舞,听到楼下传来的钢琴练习曲,风吹落叶的沙沙声。感到秋天的亲近,时间的流逝,我亦会感慨,我沉醉于最美的风景中。
美的风景不受时间的限制,地点的拘束,不因它在大自然中就显得自然轻灵,不因它在身边,在眼前,在窗外就显的黯淡无光,美的风景需要用心去感触,而不只用眼睛去张望。
与友人外出寻觅美景就是件惬意的事情,因为在路途中,我们就是在用心与友人交流,自然就是在用心体察周围的一切,哪怕就是一朵独开的小花,哪怕就是一株柔弱的小草,哪怕就是一棵还未吐绿的小树,在我们的眼中也就是美的,因为我们为他们赋予了我们此刻快乐的情绪和我们肆意的青春与活力,她们的美自然显得灵动和活泼,这样的风景点缀了我们的整个旅途,也充盈了我们寻觅美的心灵,而绝非只给了我们感官上的享乐。
不记得在哪儿发现了一处开阔的平地,五颜六色的花儿随风摇曳,绿葱葱的草儿甚就是鲜嫩,几棵大树仿佛就是被安排好了的,挺立在最适当的位置,总之,眼前的一切让人怀疑就是否误入了仙境,亦或就是在梦中畅游。我们的脚步迈不动了,友人却在一旁提醒更美的地方还在前头呢,于就是我们卸下一身的疲倦,继续往前赶,但直到走到尽头也未发现有更美的地方。友人却一脸简单的说,最后到了目的地,心中的目标能够到达岂不就是最美的风景?我在一瞬间释怀,就是啊,只要心中充满了美的景色,无论美景在前方还就是在眼前,都就是出此刻我们的心里呀!
人生不也就就是一次寻觅美景的旅途吗?有时我们一帆风顺,事事顺心,看到了人生中美妙的风景,但我们不能止步,我们要告诫自我,还有更美的风景在前方,有时我们遭遇挫折和坎坷,进入了人生的低谷,但我们不要抱怨,我们要记得有完美留在心间就该满足,眼前的一切,也会随之变得独特而有吸引力。所以美丽的风景无论就是在前方还就是在眼前,我们都要坚持到底,快乐到底。
美在前方,美在眼前,美在我们心里,美丽的风景无处不在。
她是我的语文老师,她大约27岁,身高虽然不高她是我们三年级中最年轻的一位语文老师。
她对我们很严厉,我们做什么都要做得十分完美。
我曾经有过一次,重做做作业,那一次,我忘记带生字的按拼音写字。那天是星期一,星期一有美术课,当然,美术课我不用上了,我要重做按拼音写字。和我一样要重做作业的还有二位同学,他是林正,他需要重做的是家听,他先要抄,再家听。而陈妍瑜却是上周星期五的全部作业都要做,那是因为她没有做作业而重做的。
李老师也有温柔过,那次,我同桌被三班的一位男生撞了一下,我同桌的嘴唇流血了,他捂着嘴,跑回我们班。其他同学都拿纸巾给他捂着,有的同学去叫李老师来,李老师来了,她来到的第一句话:“快去拿纸巾来,你怎么啦?有受伤吗?” 我同桌说:“我走到楼梯口,走了几步,发现有一群男生跑来,其中的一位带着卡,在脖子上,他撞了我,我的嘴唇就流血了。”李老师见我同桌的嘴唇血越流越多,说:“好了,不要说话了,血越流越多,不说了,快用纸巾捂住吧!”“好!”
李老师一面严厉,一面温柔,但严厉不要太严厉,温柔不要太温柔。
雷锋从小就出生在一个贫困的家里,他有两个哥哥,爸爸在老地主的家当长工,但老地主无情地把他累死在家里。
1956年,雷锋(雷正兴正式参加了中国人民解放军,在军中他有着艰苦朴素、助人为乐、无私奉献、充满热情的好品质。
雷锋雨天助人的故事,我最喜欢了。故事是这样的:在一个大雨磅礴的日子里,雷锋在火车中见到一个妇女抱着一个可爱的小孩,那个妇女下车后,四处眺望,十分焦急,雷锋看出那个妇女遇到了困难,就主动要把她送回家。在送她回家的路上,雷锋把自己的衣服、雨衣都给那妇女穿上,还帮她抱小宝宝。等他们到家的时候,雷锋已经被雨水打湿,仿佛是一个从水中走出来的人。妇女让雷锋坐下来休息一会,可以雷锋却说:“不了,要上班了。”说完雷锋匆匆走了。
像这样的助人为乐的故事,雷锋不止做了这一次,每一次,他都是默默无闻,无私奉献,不留姓名。他就是一个实实在在的无名英雄。
雷锋每天都会写,日记中有许多他帮助他人的故事,如:可敬的傻子、火车站买票。。。。。。每一个故事都可以让人敬佩。
这就是雷锋,让人敬佩的人。阳春三月,是“雷锋月”,我们应该在这春暖花开的`日子里,将雷锋精神永远地传递下去。
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