五年级下册漫画的启示作文的题目【一】
前几天我从我们的语文书上看到了一幅华君武的漫画,十分喜欢,有许多的感受。
那部漫画讲的是一棵树的旁边有一个铲子，旁边还坐了一个人，有一个人拿着正准备背浇水，那个准备浇水的人问那个坐在树边的人：你干什么？他回答：等着乘凉。这幅漫画看似很简单，也很搞笑，却极具讽刺性，让人不禁陷入沉思。
这幅漫画让我想起了一个寓言故事，是《守株待兔》。《守株待兔》，这个故事讲的是在宋国有一个农民，靠种粮食过日子，他种的田旁边有一棵树。有一天，一只兔跑了到那棵树撞死了。因此他就那个农民就以为每天都会有兔子会撞上去，这样他就不愁吃食的问题了，既不用耕种，也不用干活，只需要每天等着就可以了，可是却一直没有兔子撞上去了。因此这个农民，就没有吃的了。只能一直饿着。
那幅漫画和这个寓言故事的含义是差不多相同的，这两个故事的含义与感受。一个人不可以，也不可能不劳而获，我们要自己多动手，多动脑，自己丰衣足食，不要老想着不劳而获。华君武的那幅漫画，那个准备乘凉的人，他自己想不劳而获，一直等在那里，就想着可以乘凉，可是这样并没有任何的用处。而且如果让别人来帮助他的话，那么他就得不到取得收获的快乐。而那个帮助他浇水的那个人可以却可以得到取得收获的快乐。如果那个在等待成凉的人浇完了树还有别的时间的话，还可以干一干别的事情这样的话，等小树可以乘凉的时候，它既可以得到取得收获的开心与快乐，也可以让别人也成凉，还有着他用剩余时间做的事情，成就。
一个人如果想要某一个物品就要自己干出来，不要懒惰，而且剩下的时间还可以干一干别的事情，这样的话到时你得到了那件物品，以外时间***物品也是你的，一举两得。
五年级下册漫画的启示作文的题目【二】
在寒风腊月的一天里，寒风呼啸，天灰蒙蒙。眼看着一场暴风雨将要来到，谁不想早点回到家，早点吃到了香喷喷的午餐呢？
“咦？那四个高大强壮的男子，为什么会站在‘母子上车处’呢？难道不认识字是文盲吗？怎么看着不像呢？”一个妈妈抱着自己发高烧的孩子猜疑着。
第一个人衣冠整洁，表里堂堂，风姿飒爽，看他刚从一辆好车里下来，还拿个手机扔在地上，应该是车子没油了，而手机没电了吧；第二个人刚刚从有暖气的公司里出来，应该是室内外温度不一样，想着快点坐车回去吧，看来是现在没车了，就掩耳盗铃，做个文盲，早点回去吧；第三个人戴着军帽，穿着军衣，一看就是个军官，我觉得他是这样想的：“我一个军人扛过枪，打过仗，前面的两个小伙子都可以什么都没干就享受了这样子好的待遇，为什么我就不可以呢？管他的，先装个文盲，偷偷过去就算了，谁有便宜不占呢？”第四个人看着就是个医生，可医生的素质应该没那么低吧，难道是家里有急事，可有急事也不应该这样做吧？算了，他也算帮助了多少人的，也没什么。
最后，那对母子被他们挤下了车，只能冒着狂风暴雨跑去医院给自己的孩子看病，看着他们可怜的眼神，我忍不住的为他们可怜，气愤。
我看他们也不像“文盲”呀？在现在的世界里怎么还有文盲呢？他们为什么不是“文盲”却胜似“文盲”呢？原来他们“文盲”是假，“德盲”是真！我在想他们为什么不在最后睁开眼嘲笑那对母子呢？我看是一定不敢看站牌上鲜艳夺目的字和那对母子可怜巴巴的眼神吧。
五年级下册漫画的启示作文的题目【三】
在百度图片的搜索框里输入讽刺漫画四个字，数不清的各种各样的讽刺漫画映入我的眼帘。在那么多漫画中，我一眼就看到了这幅《导盲犬》：低头走路的狗与低头走路的人，一样都伸长着脖子，只关注着眼前的方寸世界，让我忍不住浮想联翩。
这幅漫画的画面简单，但却是我们生活中的写实，大街小巷，这样的场景我们司空见惯，特别容易引起我们的共鸣。漫画中的这位年轻人，手里牵着一条狗，狗在前面嗅来嗅去，引导着这位年轻人往前走；而年轻人却什么都不管，只顾看自己的手机。他不看路边的风景也就算了，可走路连方向对不对都不看，完全依赖导盲犬，就让我感觉到有点恐怖了。
是啊，在我们现代人类世界里，人们越来越依赖于电子产品，随着手机功能的日益强大，沉迷于手机的人越来越多，不管是上班还是下班，不管是工作还是生活，不管是室内还是室外一天到晚抱着手机的人随处可见。生活中甚至有人因为边走路边看手机摔成了残疾；有人因为用手机时间过长，导致双眼失明；有人因为长时间低头看手机，颈椎压迫导致高位截瘫；有人因为沉迷于手机虚拟世界而精神出现异常，不能与真实世界沟通不恰当使用手机带来的危害，让我不再敢一一列举。
让我们再回过头来认认真真地看看这幅漫画，然后严肃地告诫自己，要学会正确使用手机，而不是让手机控制我们自身的行为。我们要把时间花在更多美好的事物上，如遛狗的时间享受路边的风景和散步带来的美妙感受；和家人朋友一起聊聊天享受面对面沟通带来的乐趣；实地去各景点看看这真实的美好世界让我们行动起来，拒绝做低头手机族，让我们的生活更加美好！
五年级下册漫画的启示作文的题目【四】
在生活中，很多人都会为了一己之力，充当假文盲”。那些没有社会公德，只图自己方便的人的嘴脸是丑陋的。
在一个寒风呼啸的早晨，天气十分寒冷，街上的行人都行色匆匆，赶着回家取暖。在母子上车处”，站着四个身强力壮的男人，而一位母亲站在一旁，怀中还抱着一个婴儿，无奈的看着他们，因为那四个男人把那对母子挤出去了。他们对那对母子不理不睬，对那站牌上的字也视而不见。
四个男人显得文质彬彬。排在第一个的男人大腹便便，他目视前方，面无愧色，穿的衣服也特别厚实。他双手插进兜里，眯缝着双眼，貌似这件事情与他没有一丝一毫的关系。
排在第二个的男人穿着一身军大衣，戴着一顶厚厚的大棉帽，紧闭着双眼，好像是在打瞌睡。其实，他是在装作不是我不识字，而是我没看见”。
排在第三个的男人是个小矮人，他戴了一定鸭舌帽，穿着一件大棉袄，脚上穿着一双锃亮的皮鞋，戴着一副眼镜，一看就是个知识分子，只不过装作不识字罢了。
排在第四个的男人，耷拉着眼皮，戴着口罩，他心里一定在想：前面已经站了三个人了，我站在后面，应该也没什么吧！”他满不在乎，若无其事。
那对母子穿的十分单薄，而那四个人竟然还厚颜无耻的站在那里！对此，车站旁边的人也好像视而不见，不说些什么，任凭他们违反社会公德。
难道在社会中，这些假文盲”现象还少吗？在公共场合，本来挂着禁止吸烟”的标牌，有人吞云吐雾；在草地上，本来有禁止践踏草坪”的标牌，一些小孩却在草地上尽情玩耍，他们的父母也不管不顾
我想，如果身边假文盲”的现象越来越少，那我们的社会就会越来越和谐，越来越美好
五年级下册漫画的启示作文的题目【五】
近日，我在上作文时看了一篇漫画，它是1984年华君武创作的《假文盲》。
在一个凉飕飕的早晨，车站上立着一块清楚的牌子，上面写着“母子上车处”这几个字，可是，这个“母子上车处”却变成了“男子上车处”，四个男人笔直地站在那儿，一对母子站在旁边，用无奈的眼神看着他们。
第一个男人双手插着口袋，穿着一双擦得亮晶晶的名牌皮鞋，身上穿着一件大衣，一个帅气的发型，一看就是公司的大老板。
第二个男人戴着一顶帽子，闭着眼睛像刚刚工作完，想马上回家睡觉似的。
第三个男人应该有四五十岁了，他戴着一顶帽子，身上穿着一件羽绒棉服，身子比其他三位要矮一些，应该是一样矜矜业业的守门人。
第四个男人戴着口罩，眉头紧锁，都挤成了麻花，应该是一个因工作熬了很久后而生病的医生。
真是的，居然连大老板、医生这样有知识的人物都是“假文盲”，一点公德心都没有。
这些没公德心的“假文盲”应该批评。
“假文盲”在生活中也有许许多多，例如：一些把“爱护花草树木”看作“破坏花草树木”的人，在草地上乱踩乱跳，随意采摘小花，还在树皮上乱写乱画；还有一些人，洗手时不仅把水龙头开到最大，还要玩上几分钟，这都不算什么，一些故意作恶的人，把每个水龙头都开到最大，可想而知浪费了多少水资源。虽然水在我们这些城市还不算贵，但放在干旱地区里，那可真是滴水贵如油啊！
俗话说得好啊！不定规矩，不成方圆，对于这种没有公德心的人，我想对你们说：“不要再做漫画里的‘假文盲’了！”让我们都用一点爱心，去创建一个美好的社会吧！
五年级下册漫画的启示作文的题目【六】
今天，我看了一幅漫画，名为《假文盲》。
这幅漫画上画了一个拥挤的公交站，靠着栏杆的牌子上写着五个鲜红的大字母子上车处。然而站在这里的，并不是带着孩童的母亲，而是几位男士。
他们站在那里，全然无视了站牌上的字，抽烟的抽烟，发呆的发呆，把真正需要帮助的母子挤到了一边。衣着单薄的母亲，手里抱着啼哭的婴儿。寒风中，他们缩成一团，眼睁睁地望着那些“排错队”的男士们，只能用饱含无奈的双眸望着他们。
看到这一幕，我疑惑地想：“难道这四个人真的是文盲吗？可是，不像啊？”第一个人挺着啤酒肚，似乎是一个养尊处优的大老板；第二个人身材高大，身穿军大衣，应该是个退伍军人；第三个人鼻梁上架着一副金丝眼镜，或许是个干部；最后一个人戴着一个大口罩，像个在病床旁救死扶伤的医生。看着这四个人的穿着打扮，都不像文盲的样子，他们都是接受过教育的人，难道真的不识字？不，他们认识这几个大字，但就是装作没看见。装作一副不识字的模样。
他们为了一己之私而假装文盲，或许，我们可以称他们这类人为“假文盲”。这类人，不只出现在漫画中，现实中也有出现：比如，在需要帮助的人还站着时，爱心专座却坐着非老幼、非病弱、非残疾的年轻人；在绿油油的草坪上，分明写有“禁止踩踏”的标语，却不和谐地出现了几条光溜溜的小道；在标明了厨余垃圾的垃圾桶里，还经常出现可回收、有害或其它垃圾
在我们的生活中，我们应该“不以恶小而为之，不以善小而不为。”从身边小事做起，遵守社会公德、讲文明、树新风。这样我们才能有一个和谐美好的社会。让我们行动起来，做一个有文化，有素养的人。让“假文盲”不复存在。
