蜻蜓200字作文二年级(蜻蜓三年级300个字优秀作文)

蜻蜓200字作文二年级(蜻蜓三年级300个字优秀作文)

首页看图更新时间:2023-03-13 00:55:50
蜻蜓200字作文二年级(蜻蜓三年级300个字优秀作文)

蜻蜓200字作文二年级【一】

“雨地里,她和奶奶各自举着一把红油纸伞,一大一小;雨大起来了,她们开始奔跑,一边奔跑,一边咯咯咯地大笑……”这段话出自于曹文轩的《蜻蜓眼》,他在书的前言中说道:“《蜻蜓眼》无疑是我个人创作史上一部很重要的书。”

《蜻蜓眼》这个故事讲述了中国男子杜梅溪在法国马赛遇到了奥莎妮,两人一见钟情。二战期间,他们搬到了中国上海定居,由于异国血统给家庭带来了灾难。以奥莎妮的小孙女阿梅的成长为主要故事线索,在灾难中一家人相扶相帮、相濡以沫的动人情景。

读完这本书后,书中的每一个故事都让我感动,每一个人物都让我牵肠挂肚。这家人在灾难发生之前是多么幸福,奥莎妮和孙女拥有他们各自的幸福,可以快乐地玩耍,可以到街上散步,可是好景不长,他们家遭遇了四次强盗的抢劫。祖传的蜻蜓眼挂件被抢走了,最后不得不用四幅名家的名画去换回祖传的爱情信物,因此他们也变得更加贫困。可是他们对生活并不悲观,依然在痛苦中寻找快乐。

这种精神值得我们每个人学习。我们总会在生活中遇到不如意的事情,比如全力以赴地认真复习,但是还是在考试的时候遭遇了滑铁卢;比如好不容易买来的新玩具,自己都舍不得玩,却被其他小朋友弄坏了;比如穿上的漂亮的鞋子,自我感觉很不错,却遇到了下雨天弄脏了或者被其他小朋友课间踩脏了。

“人生不如意之事十之八九”,但是我们要常想一二,像奥莎妮一样,乐观地面对生活带给我们的种种不如意,时刻保持微笑和爱的能力,因为心中有爱和学会微笑的人运气总不会太差。

蜻蜓200字作文二年级【二】

快放暑假时,老师送给了我们一本叫《蜻蜓眼》的书,拿到书的时候,我开心极了,一扫书名,还傻傻以为是一本写蜻蜓眼睛的书。当我打开之后,却发现这里所谓的蜻蜓眼,原来是战国时期琉璃制成的两颗如同蜻蜓眼睛一般的宝石。

这本书的作者是曹文轩,小说讲的是一个小姑娘阿梅一家人相互扶持克服重重困难的故事。阿梅的爷爷在法国遇见一个法国姑娘,两人一见钟情,回国后阿梅的太爷爷对这个洋媳妇很是满意,于是就把在祖辈相传的两颗蜻蜓眼宝石送给了奶奶。然而,蜻蜓眼和奶奶的外国血统却成为家庭的灾难,奶奶被造谣成国际间谍,宝贝被人夺走,还遭人陷害。这使得年少的阿梅在学校中的学习生活遭遇挫折。她的好朋友们不再理她,同学直接无视她,而老师也不再因为她优秀的表现而表扬她,甚至准备很久的演出比赛都不让她上场。然而阿梅并没有放弃,坚定不移的做最好的自己。回到家里的阿梅不但没有嫌弃奶奶,还加倍的孝顺奶奶,她虽然对学校的事情很伤心,但对奶奶总是流露出高兴的一面。爷爷奶奶一边做苦力一边寻找蜻蜓眼,蜻蜓眼终于失而复得,而爷爷为此献出了宝贵的生命,奶奶因此一病不起,临终时把蜻蜓眼作为家族的传承交到了坚强孝顺阿梅的手里。

在读完这本书时,我好像成为了那个被一直拒绝表演的阿梅,好不容易得到一个机会,还是被取消了。但是阿梅并没有放弃,坚持本心,更加努力地练习钢琴,因为相信只要努力,金子总会发光发亮!而在生活中的我们呢,学习遇到困难总会像躲避,将学习的责任都转嫁到父母身上。从阿梅身上我看到了懒惰,不努力,没有担当的自己,不过我知道知错即改,努力让自己变得更美好,有一天,我们都会拥有阿梅一样如同蜻蜓眼一般宝贵的精神品质。

蜻蜓200字作文二年级【三】

这个暑假里,我读了一本使我终生受益的书,名叫《蜻蜓眼》。

这个故事主要讲了:中国丝绸商之子杜梅溪在法国马赛偶遇了法国女子奥莎妮,两人一见钟情,相爱,结合,并生下四个儿女。二战期间,杜梅溪携法国妻子回上海定居。此后,岁月流逝,奥莎妮从少女到老妇,渐渐融入了中国的生活。她给这个中国家庭带来了优雅与温润,然而她的异国血统亦在这个特殊年月中成为这个家庭灾难的来源。

读完这本书,我感触颇深:这一家人在灾难发生之前是多么幸福,奥莎妮和孙女阿梅拥有只属于她们俩的秘密,杜梅溪每天最快乐的事是看着一大帮孙子孙女在院子里胡闹。可惜这样的生活维持了没多久,整个上海陷入了混乱......他们被掠夺走大部分钱财,生活不得已拮据,甚至贫穷,但他们仍然生活得雅致,在苦难中寻找乐趣,这种精神深深地打动了我。看看我们现在的生活,都已经习惯缩在厚厚的乌龟壳里,吃一点点苦头就放弃,事情不像想象那么顺利就悲观得不得了,累一点就哎呀这么累我不干了。

这本书向我们揭示了现代人最大的一个缺点——不敢于面对生活。

蜻蜓200字作文二年级【四】

蜻蜓眼,是战国时期两颗层层叠叠的如蜻蜓的眼睛一般琉璃制成的宝石。它被所有人称为无价之宝,因为它是无价的。而阿梅的奶奶却不这么认为。它是阿梅的太爷爷在爷爷带着奶奶来到他们面前时,送给奶奶的定亲信物。因此这对奶奶来说意义重大,是她与爷爷的爱情见证。如今,她又将蜻蜓眼送给了阿梅,让阿梅的父母在阿梅结婚时带上。

蜻蜓眼它传承了阿梅一家祖孙情。如果没有其他意外,也许,它还会继续传承下去。

故事发生在混战时期的上海。原本的阿梅家,过着平淡无奇的中西式结合的生活。但自从那一天,一队人喊着口号冲进阿梅家里,说阿梅的奶奶是国际间谍,而且是法国派来侦查情况的。那群人翻箱倒柜地搜,把奶奶的蜻蜓眼,从她的一只小皮箱内拿出来扔在地上,因为这些人并不知道蜻蜓眼的价值。在阿梅家服侍了几十年的胡妈和阿梅庆幸蜻蜓眼没被拿走。不过那些人诬陷奶奶的事还是被传了出去,这使得阿梅在学校中的生活愈发的艰难。她的伙伴们不再理她,同学们直接无视她,虽然有些老师对她十分同情,但是老师们还是不再因为她学习好而表扬她。甚至连学校有重大比赛演出都不让她上场了……然而她并没有放弃,坚持做好自己。她那坚定从容如雪松一般,坚定不移,就如但丁说的“走自己的路,让别人说去吧”一样。她的这一高贵的品质有令人钦佩,也使我明白了无论外界怎么样,只要是对的,就要坚持真理。

但是阿梅最令人敬佩之处的,在于阿梅对奶奶的孝顺之情。因为任何人在这样的时候可能都会想要抛弃奶奶。连阿梅的奶奶都是这么想。可是阿梅没有。她不但没有嫌弃奶奶,还加倍的孝顺她、敬佩她。在奶奶想让她弹琴时她就去弹琴,想要她干嘛,她就干嘛。她的这般孝顺也让奶奶放下了心。她虽然对学校里的事很伤心,但对奶奶总是露出高兴的一面。相比较而言,让我觉得惭愧的是,在平时的日子里我一遇到烦心事就发小脾气。有时候往往把事情搞得很糟,一点儿也不像阿梅。所以我们要向阿梅学习尊老爱幼的高贵品质,学习她在大义面前忍辱负重的精神,学习她处事不惊的心理素质。

蜻蜓眼,悲伤感人,虽然爷爷和奶奶都因那群“革命青年”的折磨,去世了,但是阿梅祖孙的深厚感情,以及阿梅身上流露出的无论面对什么样的风雨,依然坚守本心,依然做好自己的高贵形象留在了我的心中。

蜻蜓200字作文二年级【五】

最近,我读了《蜻蜓眼》这本书,书中的故事情节深深地印记在我脑海里。

这本书是由著名儿童文学作家曹文轩写的首部长篇力作。书中主要讲了中国丝绸商之子杜梅溪在法国马赛偶遇了法国女子奥莎妮,两人一见钟情,相爱结合,并生下了四个儿女。二战期间,杜梅溪携带法国妻子回到上海定居。此后,岁月流逝,奥莎妮从少女到老妇,渐渐融入了中国的生活。她给这个中国家庭带来了优雅与温馨,然而她的异国血统亦在特殊的的年月中成为这个家庭灾难的来源。

在这本书里的众多人物中,我最喜欢阿梅。阿梅是奥莎妮的小孙女,她非常爱自己的亲人。她做事认真,弹钢琴弹的好,在三年级的一次钢琴比赛中,她获得了全市第一名。其实,阿梅性格非常善良、懂事,总是助人为乐,比如:正在上课时,坐在阿梅前面的秋秋因太饿太渴而摔倒了,正在这危急时刻,阿梅拿着水和糖喂给秋秋喝,秋秋感到好多了;早晨,阿梅刚出门,就看到了一个流浪、眼睛又大又黑、身子很细站不起来的小女孩,这时阿梅把还没吃下的一片面包和一杯水给她,小女孩很快吃喝好了以后,就站起来,靠着墙走了。

这不由地让我想起了我的一个好朋友小东,他也是一个善良、懂事的人。那一次,我们上体育课。体育老师说,先跑400米比赛,再进行活动。于是,我们兴奋极了,很快就一组一组对号入座,排着队开始跑400米。跑完400米以后,我气喘吁吁,面色苍白,站不起来,脚好像不能动似的。小东发现我的这副样子,立即就报告了体育老师。体育老师先让小东拿出一个干净的杯子,去到操场附近的饮水机里加水给我喝,再扶着我到阴凉的教室里去休息。他问我:“感觉怎么样?”我说:“我好多了,谢谢你。”没想到小东会这样回答:“不客气,帮助同学是我们每一个人的责任。我去操场跑400米了,你好好休息,多喝点水。”说完,他看我好多了,能行走了,就跑出教室,下了楼梯,回到操场跑400米。我望着离去的背影,心中无比感动。

阿梅、杜梅溪、奥莎妮、蜻蜓眼项链、香水、钢琴…….这是《蜻蜓眼》一书中的人和物,书中叙述的动人故事,告诉我们人要有一颗善良的心。所以,我们要像主人公阿梅一样,去多一份善良,创造好世界吧!

蜻蜓200字作文二年级【六】

有好朋友真的是天底下最幸福的事了。有的事和爸妈老讲不来,但只要和朋友谈一谈,就什么问题都不算问题了。梅和娜在那时正是我最铁杆的朋友啦!

我不记得我们是怎样相识,怎样相知的了。反正,就是出奇的默契,我们几乎有同样的快乐,同样的烦恼。如果有时间,我们聊天可以从日出一直聊到日落。我们一会儿嘻里哈啦,一会儿愁眉苦脸。我们可以从涟水河聊到尼罗河,从地上的灰尘聊到撒哈啦沙漠,从绊倒我们的一块石头聊到珠穆朗玛峰。然而,那些日子,永远也只能是那些日子了。

星移斗转,春夏秋冬。时光无情地把我们推入了初三的教室。梅又毅然转了学校。在挨挨挤挤的教室里,为什么我会感到如此的孤独?在嘻嘻哈哈的人群中,为什么我会莫名的簌然泪下?在堆积如山的书本中,为什么我的眼前总是浮现着那飞舞着的红蜻蜓?

借着落日的余辉,我们仨曾经多少次漫步在荒草凄凄的田经场!有一次,我们捉到了一只蜻蜓,一只很红很红的蜻蜓。我们如获至宝,六只手围成一个笼子,小心地把它握在手心,仔细地观察它的形状。它的翅是红色透明的,布满了纹络,并有一个小黄点;它的眼睛大大的,长在它小小的头上,很不般配,而且红中泛着绿色;嘴的颜色特别红,身上布满了茸毛,尾巴是空心的,一张一弛,在呼吸。我们不忍心把它带回去,却又舍不得放它走。但终究我们还是放了它。因为它也有自己的家园自己的快乐自己的理想,我们不能太自私。

梅,你不就是那只红蜻蜓吗?在我们如此了解你、如此关爱你时,你却飞走了。

但我相信,你一定在某个地方等着我们,期待着我们的下一次见面;我相信,下一次我们见面时,一定会有更多的知心话儿,说也说不完;我更相信,下一次见面时,我们就会像那晚霞中的红蜻蜓,细语呢喃,快乐地翻飞在蓝天上。

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