有关做好准备工作的英语作文【一】
有关做好准备工作的英语作文【二】
各位家长要时刻牢记“安全第一”的思想，提醒子女注意安全，时刻绷紧防火、防溺水、防食物中毒、防传染病、防暴力、防触电、防交通事故的弦，教育子女提高自防自救能力，提高法制意识和安全防范意识，预防各种违法犯罪行为给子女造成的侵害和意外事件给子女带来的伤害。
有关做好准备工作的英语作文【三】
教育孩子遵守校园纪律，出入校园要遵守相关制度。
1.上课期间外出校园必须严格履行请假、登记制度。在校园内外禁止爬墙翻楼，爬高越险，以防意外伤害事故发生。禁止课余时间外出上网、打游戏、看录像，禁止夜不归宿。严禁携带易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制刀、器具等危险物品进入校园。
2.教育孩子放学回家结伴而行，要及时掌握孩子离校的时间，回家需要的时间，要求孩子按时回家，发现有在校外停留情况的，要严厉批评教育。
3.教育孩子与陌生人保持距离。
有关做好准备工作的英语作文【四】
今天，我已经是一位三年级的小学生了。为了让自己更上一层楼，我要写出新学期的计划。
俗话说无规矩不成方圆，能让自己在纪律与学习等方面能够全面发
展所以我为自己制定的计划如下：
1、上课认真听讲、好好学习、尊敬师长、团结同学、懂得欣赏他人的优点。
2、节约水、电、粮食。
3、不玩危险游戏、不撕纸本、不疯打闹、不小气、不吃零食。
4、认真完成老师布置的作业，积极参加班里的各项集体活动。
希望通过自己的努力会成为一位合格的好学生，我会严格按照计划要求自己。请老师同学们拭目以待吧！
有关做好准备工作的英语作文【五】
雷雨天要尽量远离大树，不应在大树下避雨；乘车遭遇打雷时千万不要将头手伸出窗外；打雷下雨时，不要打带有金属尖的伞，最好是用没有带有金属物件的伞；打雷下雨时，应关好门窗，避免直击雷与球形雷进入屋内，并且人不要离窗户太近；打雷和下暴雨时尽量不开启电视和电脑，不打电话和不使用水龙头。有关做好准备工作的英语作文【六】
快乐的假期过去了，新的学期开始了，在新的学期我有一个新的计划。
数学：每天练习口算，以此来提高自己的计算正确率和速度。加强应用题的理解，数学书每天提前预习，认真完成老师留的作业。
语文：每天一篇阅读理解，每天读课外书，把好词好句抄写在本上，为写作文打好基础，把当天学的知识牢牢掌握。
英语：每天背课文和单词，认真完成作业，坚持读英文课外书。
在学校遵守纪律，在校外注意安全，做一个遵纪守法的好学生。每天坚持锻炼身体，下课多运动，要做一个德，智，体全面发展的好学生。
以上是我的新学期的计划，我要坚持不懈，争取这学期有一个理想的好成绩。
为我的计划努力！
有关做好准备工作的英语作文【七】
成功往往属于那些有准备的人。如果说成功是一片大海，那么准备一定是汪洋大海里的一滴滴水珠。如果说成功是一棵大树，那么准备一定是茂盛大树里的一片片枝叶。如果说成功是一座高山，那么准备一定是巍峨高山上的一块块石子。成功只垂青于那些有准备的人，你准备好了吗？
人生就像楼梯，需要一步一步的往上爬。而那一级一级的台阶正是我们平时所做的准备。你的准备越多越好，那么你的人生之路就越远越稳。正值青春岁月的我们，日日夜夜的在学校里学习着那些被我们看似索然无味的'知识， 其实这就是准备的过程。
记得上初中的第一次月考，我心里暗暗地想着：我一定要努力复习，认真听课，在第一次里要让同学们见识到我的本事。早自习的时候，我一只手捧着书本，另一只手拿着笔，边读、边背、边勾画。眼光随着翻动的书本流动，嘴里一直不停地念叨着，手上的笔在书上来回地转动着，好似在书上跳着优雅的舞蹈。上课的时候，我特地挺直腰，不让它随心所欲地弯下来。我会目不转睛的盯着老师，老师说过的每一句话我都会在心里暗暗地重复一遍。
一下课，同学们都一个个地讲着笑话，或者两三个地一同上厕所，有时四五个的出去透透气，而我却自己控制自己一定要在座位上坐着，我收回了羡慕的眼光，咬了咬干***嘴唇，闭着眼睛用力的甩了甩脑袋，坚决的拿起作业就开始做。
晚上回到寝室，同学们都似一个个放飞山林的精灵，他们一个个卸掉疲劳的包袱，愉快的在寝室里蹦蹦跳跳，或品尝家里带来的美食，或讲述着今天遇到的一些趣事，总之是良多趣味。而我，总是那么格格不入。一个人卧在床上，捧着一本书，边背边问同学，直到熄灯以后我才不甘心地合上书本。清晨， 又开始同样的一天。每天这样反反复复虽然枯燥无味，但是这正是为成功铺下的台阶。那次月考我取得了好成绩。
我一个人在阳光下静静地想着，这次的成功是因为我精心的准备。准备的过程固然艰辛，但是只有肯付出比别人多的准备才能换取独一无二的成功。
当水珠准备到足够多的时候，就会汇聚成大海；当枝叶准备到足够密集的时候，就会拼凑成大树；当石子准备到足够空间的时候，就会堆出高山。记住，成功只限于那些有准备的聪明人，你准备好了吗？
有关做好准备工作的英语作文【八】
由于夏季来临，气温逐渐上升，要对孩子进行防溺水教育，提高他（她）防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。重点教育孩子做到“六不”：不私自到水塘边玩耍或下水游泳；不擅自与非成人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的孩子不擅自下水施救。特别要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻求成人帮助。
