我们的成长作文300字左右【一】
上课铃声刚响，班主任陈老师就出现在教室门口。她三十五六岁，修长的身材，有一双明亮又会说话的眼睛，卷曲的长发，陈老师说起话总是那么生动、热情、流利，像一台永不生锈的播种机。
有时，老师穿了一件紫色的连衣裙，更加衬托出她身子的单薄，瘦白的脸上带着慈爱的微笑，显得安详、和蔼。陈老师讲起课来，很吸引人，我们班的同学都能全神贯注地听讲，就像在欣赏一首婉转的乐曲，深深地陶醉着。
老师是一位辛勤的园丁哺育我们这些小苗，我们在老师精心地照顾下茁壮成长。陈老师在学习上严格要求我们，但对我们很和蔼。
有一次，陈老师正在讲课，我和同桌没有认真听讲，却在下面玩起了“冰糖葫芦”的游戏，正当我和同桌玩得起劲的时候，一双手扶住了我的肩膀。我回过头一看，“呀！”被老师发现了，我心想：这下可怎么办呢？这回不是挨批评，就是叫家长。这时，老师轻声对我说：“徐佳，下课去一下老师办公室，我有话要对你说。”时间过得真快啊！我离开座位，硬着头皮走进了办公室。老师把我叫到跟前，语重心长地对我说：“你现在的成绩有所下降，你是语文组长，要给同学树个好榜样，上课不能开小差。”听了老师的话，我的脸上火辣辣的，心里惭愧极了。我暗暗发誓：老师我一定会好好学习，上课认真听讲，不辜负您对我的期望。
老师批改作业时很认真，很少有出错的地方。老师公平、公正使大家非常满意，老师为了让每位学生都学会，每次下课或放学都会把作业不规范的和没有完成作业的同学留下，直到写完为止，老师批改后才可以回家。
老师在生活上关心我们，是我们的知心好朋友。课余时间，老师经常和我们一起做游戏。
有一次在大课间上，操场上充满了欢声笑语。原来，陈老师与李亚行展开了一场激烈地踢毽子比赛，老师和李亚行各不相让。毽子灵活地在老师周围跳动着，突然，老师踢的毽子转了个弯，大家都为老师捏了一把汁，而老师却不紧不慢地转了一个弯，接住了毽子。时间快到了，胜负还没决定。李亚行的毽子突然被他踢出一米之外，当李亚行正准备接毽子时，毽子已掉在了地上。比赛结束了，大家都为老师贺彩。
这就是我们的班主任，她有渊博的知识，博大的胸怀，是个负责任的班主任。
我们的成长作文300字左右【二】
对于管理学知识我是一点也不懂，所以这篇文章对我而言生涩难懂，那接下来就只好写写自己的粗浅认知。
读了文章，我第一次认识到了认真的重要性，一直以来我觉得努力是第二，因为努力只有用在对的地方才会有收获，不然就是无用功。我在英语上没有天赋，一直以来英语成绩就是不好，无论怎么努力成绩就是没有提高。而对于大学生英语更是深恶痛绝，好不容易通过英语四级，对于英语六级就没有再抱希望，不去努力了。可是现在我才知道原来我错了，只要我认真学习，我就可能会收获成功的喜悦了。而今天就是英语六级的考试，这让我感触更深。
依赖性人格是中国长期的封建社会形成的，就像是传统一样，流传在我们的内心深处，我也不例外。以前的我依赖家人，依赖姐姐，现在的我还是在依赖他们。姜汝祥博士对此认为是文化层次的.心态问题，需要员工对自己担任的角色负责，不用对公司负责。那作为个人呢？怎样才能摆脱依赖感呢？难道是自己对自己负责，对自己担任的角色负责。作为学生，不要依赖于他人，只要是完成自己的学业。作为子女，不要依赖父母，自己的事情自己解决。真的是这样吗，我迷茫了。这样的我们，和谁一起讨论问题，和谁一起共同作出决定。这样的我们会不会太过于坚强，太过于独立了呢。
我即将毕业步入职场，对于以后作为一名公司的职员还有太多要学习的地方。今天在这我就上了第一课，首先不能和客户亲密到称兄道弟，不能叫“什么姐”“什么哥”。要直呼名字，最好加上先生、小姐。这是对客户的尊重。其次不能把客户的认可和赞扬看得太重。最后，就是要恪守一个底线，当然这个不只是适用在职场，而且适用在人生中。
由此可见恪守底线是多么的重要。对此，我不由得思考我的底线是什么？一直以来作为好学生，乖乖女，我从来没有做过什么出格的事情，也没有思考过这个问题。我想在很长的一段时间内，我会一直问自己这个问题，直到知道答案。
我们的成长作文300字左右【三】
有人说过这样一句话：只有一条路不能选择，那就是放弃的路;只有一条路不能拓尽，那就是成长的路。每一个人在成长过程中都会经历许多的困难，但正是这些困难，才让我学会了成长。
小学的时候，我是一个十分懦弱，胆小的男生，遇见一只小蚂蚁都要退让三分。记得有一次，我考试考砸了，回到家里我就不停的哭，妈妈见我这样，劝导我说:“考试成绩已经出来了，你再怎么哭也没有用，倘若哭能把成绩哭好的话，那我陪你一起哭。”我双眼红肿的望着妈妈，心想：妈妈说的没错，哭是挽救不了成绩的。我擦干眼泪，冲妈妈笑了一下，妈妈望着我那坚定的眼神，欣慰的笑了。
上了中学，我才发现，中学的学习生活真的很紧张。一开始我跟不上老师的节奏，我不断告诉自己这是正常的，刚刚进入中学就是这样。渐渐地，我逐渐适应了初中的生活，遇到问题，我会努力去解决，而不是像小时候那样干着急，哭鼻子。家长们纷纷说我长大了。
人的成长，需要不断跨越，不断刷新自己与成功之间的距离。这段距离，对于不同的人，所要花费的时间也不相同，不是一天两天就能完成的。可是，你要知道，一个人的成长，是要经历一生的漫长道路，学习间不断的学习，才能迈向更大的成功。
我们的成长作文300字左右【四】
我们班有一个严肃的班主任，她帮助了我们班的学生，她及时纠正了我们不良的行为，她时时关心着我们的成长！她就是骆老师。骆老师几年如一日地教着我们，让我们受益无穷！
我的作业经常书写潦草，骆老师不厌其烦地帮我修改，要我去复印，重新端正书写，让我逐步改进。我写的博客，骆老师也经常仔细的给我点评，使我的写博水平进步很快。最让人感受深刻的是，我在班上跟同学相处发生冲突，骆老师及时给我们化解矛盾。
记得三年级的时候，我和谢奕豪是死对头，在班上兴风作浪，搞得班上鸡犬不宁！我们拉帮结派，一下课，便冲出教室，来到大操场打起群架来！俗话说的好：“不是冤家不聚头！” 那次我们打得最凶，谢奕豪的脸上被打紫了，我的脚也被踹青了！早有同学去向骆老师报告，骆老师便放下手头繁重的工作，来处理我和谢奕豪的打架事件。骆老师见了我和谢奕豪脸上***气腾腾，青一块紫一块，互相怒视着对方，语气放了下来，对我们提了几个问题：“你们打架有什么意义？你们知不知道打架会危害班级的荣誉？你们打架有什么好处？你们觉得打架很好玩吗？”我和谢奕豪想了好久，也没有想出来，只是突然觉得打架没什么必要，要解决问题不能打架解决，应该说说自己的理由，互相沟通，互相理解，这样，才能和解，又不损害班级的荣誉！因为我们打架，所以班上经常连上课也不安宁！结果，我们班级在那段时间里没有获得过什么荣誉！一切都是因为打架！骆老师看到我们知道错误了，就说：“以后你们不要再打架了，打架不仅危害了你们的生命安全，还危害了班级，今后可不要打架了！”从那以后，我和谢奕豪便握手言和了！我们班级再也没有因为我们被扣分了！
再后来，我们玩一种小圆卡的游戏，这严重危害了班级的形象，可我们当时并不知道，还是坚持玩，就算有很多同学劝告我们，我们也把头扭到一边置之不理！最后，骆老师知道后，把我们几个招来，还是问了几个问题：“你们知不知道这严重危害了班级的形象？而且在外面的地上玩很不讲卫生！容易生病！你们知道吗？不但对身体不好，而且还浪费了钱，这值得吗？”几个问题弄得我们哑口无言！我们支支吾吾，半天才说：“我错了！”骆老师严肃地说：“好，既然你们已经知道自己错了，就要改正！”
骆老师教我们的不只是知识，更是道理！
我们的成长作文300字左右【五】
我觉得《致青春》就是一段关于青春、爱情、梦想的'片，今天和几个朋友去看了，感触很多，但我却说不出那种奇怪的感觉。
最后郑微到底有没有和陈孝正在一起，最后林静到底有没有去找施洁，最后老张还在一直送满天星给阮莞吗，那个讲师刘云是不是朱小北，一切的问号都没有结果，青春本就是个遗憾和回忆共存的产物，我们不能去弥补过错也对过错无能为力。当黎维娟嫁给一个50岁大款当了两个孩子的后妈，当阮莞为了结婚而相亲和一个见了六面的男人订婚，当陈孝正开始吸烟为了绿卡和美国女人结婚生子，你会发现成长就是生活逼你成了自己曾最讨厌的人。青春回不去，但即使是脑海里仅存在的片段也找不出最恰当的辞藻形容他的美好，我们不能做到青春活得不留遗憾，但要做到在青春里活得心安。
其实，青春从来没有离开过，虽然它是限量版，但这部电影，却可以让它永远留在曾青春过的你我他心中。青春它是一剂永远从中找到安慰的良药。是怀念是记忆是怅然是惘然是心醉是心碎……难以临摹的空气……
青春是用来怀念的。
我们的成长作文300字左右【六】
岁月的墙纸一层层剥落，我流在时光的渡口，看瑰丽的日光渐变成一抹亚麻色的残阳。蓦然身，不知不觉中，自己已穿越了一段人生的幽暗隧道，结束了一段斑驳纷绕的旅程。恍然发觉，原来我们一直行走在光景长廊中。
回首曾经的那些日子，有时会暗暗的笑自己傻。那时的自己唱着嘶哑的离歌却忘记了无人在听;写着忧郁的文字却忘记了无人能懂;画着凌乱的片段却忘记了无人来看。我默念着孤单，直到它无限延长到看不见的地平线;我记录着悲伤，直到它划破苍白的信笺渲染了离别。我总是倚在窗边聆听着季末的风音，看深邃的海蓝涂满整个天宇;我总是靠在树下欣赏着思念的断章，看辗的`枯叶铺满一方暖地。
那是一段怎样的日子啊!每个风华正茂的少年都有过这么一段晦涩的时光，轻狂的年月吧。都有过这么一段敏感的思绪，多情的自白吧。落寞而唯美的背影，淡漠而安然的表情。失落的外表下隐匿着对自由的渴望，对幸福的企盼，对未来的思索。
记得那时，会说很多言不由衷的话，哼很多莫名其妙的调。摆很多可有可无的表情，开很多无关痛痒的玩笑，写很多感时伤怀的文字，摹很多乱七八糟的图案。铭记着生命中的温暖，渴望着陌路人的温情。希冀着微小的感动，怀揣着零碎的记忆，坚守着不变的信仰，有着九零后这年代独特的深刻。
那时的自己与周遭格格不入，融不进那花花绿绿之中，混沌的烟云，流俗的街道，遍地的精明，横行的物欲，这世界的林林总总让我体会到了虚伪与自私的不堪。于是我开始在脑海里勾画着一座属于我的听风小筑，那是一个静若安蓝的世界，有着蓝澄澄的天际和白悠悠的浮云，空气中流淌着清香，一切明静美好。我就这样沉浸在自我幻想中得不到救赎。
又是从什么时候开始呢，自己终于发现一味的空想是没有任何意义的，世界永远不会为某一个人去做改变，即使这个世界不符合我们所有的梦想，但越是残酷，越要不认输的坚强着啊。经历了那么多的大起大落，荣辱喜悲，才恍然醒悟世间所有皆为过眼烟云，心境也越发的淡然起来，但不管怎么说，那些年少的疯狂与忧伤都将作为我生命中的绝美风景而永存于我的记忆。如今的我已学会站在和煦的微风中，静默着笑得很漂亮，就像从没受过伤一样。
我们的成长作文300字左右【七】
“你们班又要换班主任了！”三上开学前，妈妈告诉我说。“新来的班主任好不好哇？会很凶吗？作业会布置很多吗？以前换过那么多次班主任了，这次会稳定下来吗？”知道要换班主任的消息后，我心里时常存在着这样的疑问。
不久，我知道了新来的班主任是位男老师，姓韩名隽。这时，一连串的问题又在我脑子里盘旋起来，“男老师会不会偏袒男生呀，那我们女生不是倒霉了？”我找来字典，查“隽”字，意思是“相貌清秀，才智出众。”我又想，新来的班主任是不是很有文化呀，他会不会把我们班的成绩带起来呀？
盼星星，盼月亮，终于盼到了开学报到的日子。我非常激动，总算可以一睹新班主任的容貌了。我怀着兴奋的心情，来到学校，走进教室，第一眼就看到了韩老师。他高高的个子，身体健壮，面带笑容。这一次的开学报到跟以前不一样。以前，我们交了作业、签了字、拿了书就走人。而这次，韩老师给我们上了“开学前的第一课”，给我们讲了很多东西，令人记忆深刻。
韩老师当了我们的班主任后，经常引导我们写作文，让我们每个周末都写一篇自由作文。不久前，我们班出了一本作文集，每个同学都有写得好的作文在里面。见到这本作文集，同学们都爱不释手。韩老师还经常把我们的作文投稿给各报社，今年已经有不少同学的作文出现在报纸上了。这让我们对自己更有信心，相信自己的作文能够越写越好！
有一天，我们正在上语文课，窗外突然响起了巨大的“哗啦啦”的声音，原来是下大雨了。韩老师停止了讲课，“同学们，让我们好好感受一下大自然！”说着，老师关上了灯。顿时，教室暗了下来。窗外，天黑得像夜晚，豆大的雨滴从空中落下来，打在树上、打在房顶上，发出“啪啪”的响声，风“呼呼”地刮着，把窗户吹得“吱呀！吱呀！”直响。等雨下得小一些后，韩老师打开灯继续上课。下课时，韩老师布置给我们一个作业——写一篇暴风雨的小片段。这件事让我们体会到：有丰富的人生体验、有真情实感才能写出更好的作文来。
希望韩老师能一直带我们到小学毕业！
我们的成长作文300字左右【八】
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。今朝再诵起苏轼的《定风波》，心里总觉得坦然浩荡。也正如李大钊所言：‘老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。’人生何尝不是在狂风暴雨中，踏着泥泞的脚步一步一步奋斗的?
每每想起小升初前夕的那个夜晚，总让我对未来的飘渺风雨有了冲锋的力量。
当值盛夏，夜也不得清静，安静的气氛被炎热搅得让人心慌意乱。回到家，放下书包。蝉趴在树干上声嘶力竭喊着他那本念不完的经，酷暑翻滚着，沸腾着，逼得人大汗淋漓。我一如既往地拉开书包链，准备将语文的复习资料拿出来，拨开成堆成堆叠在一起的一沓资料，一张一张地翻开，寻觅着。我耐着性子浏览着，直到最后一张纸被我拽起来，狠狠地盯着。上帝!安拉!释迦牟尼!千万不要不见了啊!保佑啊!我的大脑一片空白。
现实总是违背着希望。
马路上的车不安地响着喇叭，吓得红绿灯哆嗦地亮起红灯。还吵!烦躁的蝉依然喧闹。米黄色的灯光压得我五脏六腑翻滚。愤怒、焦虑、无奈、洪流似得汹涌在我血液里。书包翻天覆地，五颜六色的书，白的纸昏在冰冷的地砖上。我的瞳孔狰狞着，牙关咬紧，拳头拧着，连汗毛孔都纠得扭曲!
这时，我想起了谈迁。
我不再愤怒。安定下来。灯光逐渐舒缓，我坐下来重写。时间像涓涓溪水，不一会就过了一个小时。到后来，那聒聒的蝉鸣竟然听起来铿锵得像第五交响曲!我好似处在一个私密的空间，一切的***乱都隔开。世界是如此安详!世界是如此安详!空气中散发着丝缕嫩绿，让人心旷神怡!一行一行黑字在刚才还毫无价值的白纸上出现。
终于!一个半小时后，最后一个句号画上，那第五交响曲最后的第四乐章也在辉煌与光明中结束!
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴!
