三年级作文描写长春花【一】
（一）感知内容情境激趣
1、教师话语导入：《滥竽充数》是一则流传千年的故事，大家一定很有兴趣再次来回味，谁能声情并茂地朗读或者复述课文？学生朗读与复述课文。
2、看课件《滥竽充数》的故事
（二）比较赏析领悟方法
1、讨论动画解说词比较课文内容更为详细的地方？
2、投影解说词文字：“……当时，有个叫南郭的人，家境贫寒，又没有一技之长，为了生活，壮着胆子冒充吹竽高手，要求参加齐宣王的竽乐队，齐宣王不加考核，就让他参加了竽乐队，从此……”以上片段与原文“有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。”做比较，说说有什么感受？
3、南郭为什么进竽乐队，以及怎样进的乐队？想象其他可能的起因和成因。（答案体现开放多样性）
4、讨论南郭进乐队，原文中哪一个动词概括得最确切？
5、教学小结：“混”字最为确切，围绕“中心词”“混”字，通过自由想象，把南郭进竽乐队的.原因（第一次心理活动）和过程讲述得很明确、丰满了。同学们围绕“滥竽充数”成因——“混”写片段，要求注重心理描写。
6、课堂独立写作，然后交流，评价激励。
（三）方法迁移，以点及面
1、师话语导入：找到中心词
确定扩写点，大家写出了南郭充数的多个原因，请大家以小组展开学习，思考原文中还可以找到哪些类似“混”的中心词，可以作为扩写点？
2、生小组读文讨论，教师引导。
3、小结：“装”字写出了“滥竽充数”的过程，“逃”字，它写出了“滥竽充数”的结果。板书：扩写点装逃
4、说词说句练习。说含有“装”字的词语，结合情境语言“画画”南郭吹竽的形象？
5、想象合奏时，齐宣王、吹竽者的“众生相”？想象南郭得到和别人一样多的俸禄时候，南郭此时的心理？（第二次心理活动）
6、说词说句练习。围绕“逃”来说几个成语？教师引导，学生描摹南郭逃跑的神情、动作形象，揣摩南郭逃跑的心理？（第三次心理活动）
7、选择“滥竽充数”的过程——“装”，或者“滥竽充数”的结果——“逃”为题，写一个片段。
8、交流片段“装”，交流片段“逃”各一、二例。教师学生相机点评。
（四）总结升华联接成篇
1、再次说说南郭人物的特点，成语“滥竽充数”的寓意。（答案体现开放）
2、同学对南郭献上几句劝告的忠言？生写作。过渡语：大家的“警世”暂时不作交流，留给大家把它点睛之笔，写在这次习作中。
师提出本次习作要求。学生连段成篇，前后照应全文写作。
三年级作文描写长春花【二】
在我家六楼的露天阳台上爸爸种了许多花花草草，有兰花、杜鹃花、夏威夷竹、还有玉树等等，其中我最喜欢的要数迎春花，是我爸爸几年前买回来的，今年才开了花，全家为此都十分开心。
前一阵子，天气转暖，走进阳台，突然就闻到一阵阵淡淡的清香，那是迎春花开了，花香是从那些小小的花蕊里飘出来的。迎春花是金黄色的，花瓣呈小树叶状，花蕊特别小，整个花朵像黄澄澄的金子，让人看了眼馋，金黄色的花朵像一个个小喇叭报告着春天的到来。再就是他的枝条，与其他的花都不同，枝条细细长长的，就像柳树的枝条一样，所不同的是柳树的枝条虽然长但有序，而迎春花的枝条却乱而无序。每根枝条上能连续开七八朵花，多的有十几朵，每当太阳光洒满他的全身，每根枝条都像金色的链子一样在闪闪发光。爸爸精心培育的迎春花现在已经开满了枝头，谁开得艳？谁开得美？每朵花都相互比试。只是个别的迎春花似乎十分害羞，只要你轻轻一碰，整个花瓣就凋谢了，但还留着小小的稚嫩的新芽。
迎春花的盛开把我家的`阳台装点得格外典雅，特别有生机，伴我每天都是好的心情。
三年级作文描写长春花【三】
一天我在公园玩，发现了开得正艳的迎春花。
迎春花由春天开得最早而得名，别名有金腰带、春天的使者等。
迎春花很美丽。它的花瓣有很多有5、6片的，有3、4片的。这片迎春花有的全开了，像薄金做成的小喇叭，有的半开，还有的是个花骨朵儿，含苞欲放。这些花有深粉的，有红色的，有橙色的，还有金色的……娇艳欲滴的花朵，把蜜蜂和蝴蝶都引来了。迎春花还与梅花，水仙花和山茶花并称“雪中四友”，真是个好名字！我喜欢！它还是
迎春花的花、叶都可入药，可以消肿止痛，花朵还可以清热解毒，它还是生命最顽强的使者呢！
迎春花有许多品种。有陕西大花、大龙爪、小龙爪、小叶香花、三台迎春、素芳花……
迎春花不仅美丽，而且
三年级作文描写长春花【四】
今天在去车库的路上，无意间瞧到了花坛的角落里，有几朵黄色的迎春花。
那淡淡的黄色，让偶不禁停下脚步瞧了它一会儿。它在整个花坛中并不显眼，但它仍然默默的绽放，将春天迎接。它不在意自己得到的阳光、雨露的多少，将生命的美丽用自己的方式努力的表现。让大地感觉春的含义，春的脚步。
我不知道，它已在此吐露芬芳有多久，但今天偶看到它的灿烂，闻到了它的馨香。虽然现在已不是迎春花开放的时节，但它仍带给偶感动。让偶看到了生命的意义与存在。感恩它的绽放，感恩它让偶感到春的来临，一种生命的不同存在形式。
三年级作文描写长春花【五】
1、阅读，研读原文2、课件（从网上下载的《滥竽充数》故事的动画片
三年级作文描写长春花【六】
清早，我到公园去玩，一进门就看见一大片黄色的迎春花。迎春花已经开了不少，有的完全开了像小女孩的连衣裙，有的只开了几瓣花瓣，有的还是花骨朵好像饱涨的马上要破裂似的。
迎春花又叫金腰带、小黄花、黄梅。迎春花的枝条细软向四周弯曲，细小的枝条绿色。迎春花先叶后花。在春天来临时，细枝长满花朵，黄花明媚，淑气迎人，因此人们称它为“迎春花”。一阵风吹来，迎春花来回摆动像一位仙女在风中跳舞;风停了，迎春花静静地站在哪儿，引来一群小蜜蜂和小蝴蝶在这里玩耍。
迎春花一开，就表明春天来了。看，田地间的.农民开始播种今年的希望;人们脱去了厚厚的棉衣，换上了春装，迎接新的春天;学生们也在春天的阳光中，努力学习，快乐成长。
迎春花的开放，使人们对新的一年充满希望。
三年级作文描写长春花【七】
迎春花是春天的使者，也是春天开放最早的一种花，我在园子里发现了迎春花。
迎春花的种类很多，有陕西大花、大龙爪、小龙爪、小叶香、三台迎春、素方等。迎春花与梅花、水仙花、山茶花合称“雪中四友”，是
迎春花的枝叶、花朵可入药。它的叶子有消肿、止血、止痛功效，花朵可以清热解毒。
迎春花是顽强生命的使者。迎春花的花朵像是用薄金做成的精巧的的小喇叭，为开放的含苞待放，枝叶呈放射状生长。
我看了资料，迎春花有黄色、粉色、红色，等其他花开放了，它就悄悄躲进森林里。
我喜欢迎春花。
