发现校园的美之晚霞作文1000字【一】
著名的雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。”于是，我去寻找生活中的美。
我发现我的妈妈，好美！
早上上学时，妈妈总是有很多嘱咐：上学的路上留意点，上课认真听讲，多喝水，在小饭桌按时睡午觉。回家后，也常常是“未见其人先闻其声”：这天在学校冷不冷，这天过得快乐吗，这天的作业多不多。尽管有时候我觉得妈妈有点?嗦，但是一想到妈妈对我的关心，看到妈妈微笑的脸，我觉得我的妈妈好美！
我们的老师都很严厉，作业稍微写错一点点，就要求我们重写。但是上课时，老师耐心地教我们，有什么问题能够随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁，黑板前，粉笔灰染白了他们的青发；批注栏里，一笔一画倾注着他们多少心血！有的严厉，有的和蔼；有的幽默，有的严肃；有的活跃，有的多才多艺。各型各色的老师，都是那么美丽！
我发现我的同学，好美！
我和这些性格各异的同学，即将同窗三年。我们在知识的海洋中奋力拼搏，在宽阔的操场上尽情玩耍。教室里，有我们琅琅的书声；花坛旁，有我们欢快的谈话；实验室里，有我们对大自然奥秘的向往；考场上，有我们奋笔疾书的沙沙声。我这些可爱的同学们，各有各的美！
我发现我们的校园，好美！
我们的操场中心是塑胶的，还有一圈碧绿的草坪，踩上去真软和。那里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。在操场边上，在风吹树叶的沙沙声中，同学们在花坛边的长椅上或者谈天，或者看书，时常还有一股花香萦绕。还有高耸的教学楼，闪闪发亮的铁门。校园的美景，真是说也说不完。
只要你留心，美便无处不在。发现生活中的美，生命将多一份色彩！
发现校园的美之晚霞作文1000字【二】
晚霞湖位于陇南地区西和县城五公里处的姜席镇境内，原名“晚家峡水库”，这里，有一处峡沟里的人们都姓“晚”。“晚”姓很少听，让人浮想联翩一些神话故事。或许这晚霞湖畔，世世代代存留人们的地方，便是晚霞仙子和织女下凡到人间时，留下遗迹的所在。而郦道元的《水经注·漾水》中最早记载了关于晚霞湖，那时称为“建安水”。这片有1800亩水域的碧湖，属长江流域，嘉陵江水系，汇集了西汉水、漾水河支流，难怪天女都垂青于这碧波山水，晚霞湖的美，是容纳了山川万物的精华滋生出来的。
中国有许多湖，“气蒸云梦泽”说的是洞庭湖；“三潭印月”说的是西湖；而晚霞湖凭了它好听的名字，便有它与众不同的气质。晚霞湖四面山坡上，桃花映红了水岸，几位农妇在湖边嬉笑的洗衣，几个孩子扯直鱼竿垂钓，两只被命名为“伏羲号”、“女娲号”的黄顶彩身的龙舟，如两只鸳鸯嬉戏停靠在水面，这里仿佛陶渊明桃花源的尽头，而环抱一潭碧水四周的村庄，也有不同的名字。如北面的麻庄、南面的谢庄、西面的姜尧村，东面的峰坪村，这些村庄环绕在晚霞湖四周，犹如晚霞湖的屏障与守护，隔开了外界的侵扰，却又沟通了晚霞湖与尘世间的交流。
初识晚霞湖，会被它开阔包容的自然景象所感染：三面环山，山却向后仰躺，尽可能腾出身子让水显露在阳光、天地之间，因此，晚霞湖无论清晨拂晓、夕阳西下、满天星光时，都在水面上映衬出天地万物的自然景象。
清晨，湖面在朝霞中微黯，却正如打好底色的画纸，印下周围山体的轮廓。湖水中山的影子，像偌大的波峰，连绵舒缓，起伏不断，这自然界大手笔的水墨，如同画着一些投入母亲怀抱里的孩子们，山绕水，水抱山。而平静的湖面，又仿佛为大山清晨理妆，准备好的一面大镜子，湖中有山，湖旁耸立更有山，山山相映妙趣横生。
夕阳落满山坡时，更是晚霞湖最美丽的景致。天上的晚霞，仿佛是仙女们从天庭扯出的五彩绸缎，辉印湖面，湖光山色一片夕阳红。湖水中粼粼波光，折射出无数红色光线，仿佛又是从晚霞湖中抽出无数红色丝线，披照在晚霞湖四周的天、地、山、树及临近的村庄，天上的.晚霞映红了湖面，湖面里折射的霞光，更映满了天上人间，这壮丽的自然景观是何等神奇，此时晚霞湖畔的人们便是在人间仙境了。
星光闪烁的夜晚，晚霞湖上没有风，湖面上星光点点，晚霞湖把满天的星星揽在自己的怀抱里，晚霞湖犹如母亲，每颗星在这里得到最宁静的歇息。湖面上微风四起，晚霞湖便波光闪闪，湖中闪闪的水影，又似和天上星星对话的人间星辰。而这湖畔的人家，却早已在大自然安详抚慰中睡去，人们的梦是那样甜美，或许也有一个孩子，他梦里曾经听到过晚霞湖里星星的对话，它们在交流未来，未来的晚霞湖更是天人合一回归自然的好去处。
“一滴水印照着大地的影子”，晚霞湖的美，是上天赐予人间的精神财富。
发现校园的美之晚霞作文1000字【三】
生活中处处充满美，只要用心去观察，我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致，也许是一句善意的问候，也许是一个鼓励的微笑，也许是一首清新的小诗。
在我们的学习中会遇到一些自我不能解决的问题，这个时候，我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅仅是用话语安慰，也能够是一个微笑，一个眼神。
在一次学习中，我碰到一道数学题，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸过来了，我本想请教爸爸，可爸爸却说：“这道题是不难的，只是你没有用心思考。”爸爸临走时给了我一个眼神，我明白这个眼神代表的是鼓励，于是我暗自下决心，必须要把这道题解出来，给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中，周围的环境十分安静，我安心的思考，当我想出一点头绪的时候，我从一点信心到信心大增，最后我最后解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候，爸爸露出了笑容。我明白这笑容不仅仅仅代表的是满意，更多的是鼓励。
当我们遇到问题时，要先自我试着解决，不能想着放下，也不能轻易放下，因为能够从自我解决问题的过程中得到成功的喜悦。
我们不仅仅要用眼睛发现美，还要用心灵的用双手去创造美。
