(5)诠释作者的关键字,与他达成共识。
(6)由最重要的句子中,抓住作者的重要主旨。
(7)知道作者的论述是什么,从内容中找出相关的句子,再重新架构出来。
(8)确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些是没解决的。再判断哪些是作者知道他没解决的问题。
爷爷对我的爱无处不在,也在每一分一秒的关心我。
记得有一次,在一次吃晚饭时,我妈妈往锅里放了许多肉,我悄悄的说:“今晚能吃肉了。”可是,我的声音再小,那也被我的妈妈听见了,妈妈说:“见天的肉都是给你爷爷和奶奶的`,你以后再吃吧。”我一听,心想:“哎,又不能吃肉了。”吃饭时,我只吃菜了,过了一会儿,我爷爷见了,说:“吃块肉。”我的妈妈说:“别让他吃了,你吃吧,他以后还能吃。”过了一会儿,我的爷爷用筷子往我的碗里夹了一块肉,我向我的爷爷笑了笑。
谢谢您一直来这样精心的照顾我,虽然,您有时会训我,但是我知道,严是爱,松是害,您对我的批评那都是爱;您还让我上这么好的学校,我却不好好学习,我真对不起您;
有一次,在四年级上册,倒数第二大周回家时,我们在车站等车,等了一会儿,我的爷爷就把手搭到了我的右肩膀上,顿时,我感到了一阵温暖,那温暖就是爱的温暖,是我从来没有感到的温暖,在那时,我心里不之如何是好,总感觉家门们每天都爱着我,而我,“有事就和妈妈撒娇,有时没有买到东西就怪妈妈”光说家人关爱我,我什么时候爱过家人,大人也总是对我说:“你还小呢,家人对你爱是应该的,你只要好好学习就相当于你的爱了。”而我感觉学时就是我的工作,妈妈只不过是为了劝我,以后不要想这件事了,而我却总是也放不下。
爷爷,您这样的精心的照顾我,在此,我想您说一声:“谢谢您一直对我这样的好!我永远也忘不了您对我的这一切!”
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.