小学生描写风铃的作文【一】
大家认识我吗？我长着两只又大又圆的眼睛，锐利的爪子，坚硬带钩的嘴，圆圆的脸和一双宽大的翅膀，与众不同的是我的头部上侧左右各长着一丛毛，很像猫耳朵。你们猜猜我是谁？
对了！我就是鼠类的克星、田园的卫士--猫头鹰。
人家都在电视、画报上见过我们，对我们并不陌生。我们住在郊外或田野的树上，白天休息，晚上出来觅食。我们的眼睛在白天没有多少用处，是个睁眼瞎，但一到晚上，我们的双眼能洞察一切，在黑暗的林间或田野中准确地发现诡秘的鼠类行踪，无论多么狡猾的老鼠也休想在我们的爪下逃生。
我们的翅膀也很特别，翅膀的骨头中间是空的，而且非常大，这样我们能够轻盈地飞起，无声无息地接近捕猎目标，以至于它们往往还没有发觉，就做了阶下囚。
我们猫头鹰是候鸟，冬天，我们到气候温暖、食物充足的'南方去过冬，等到春天来了，我们再回到北方繁殖后代，壮大我们的队伍。
我们的种类有十多种，我们的踪迹遍及世界各地。我们这个庞大的家族，抑制着鼠类带给人类与自然的灾害。不信，你瞧！我们每只猫头鹰一个晚上能吃十五只老鼠，这样一年就能吃五千多只老鼠，这是一个多么惊人的数字呀！当人类的食粮受到保护，减少了财产被鼠咬的破坏，危及人类生命的鼠疫得以控制，人们不会忘记这里也有猫头鹰的一份功劳吧！
当然功不必自论，我们只希望成为人类的朋友。可遗憾的是，有的人把我们视为灾星，什么夜猫子进宅，祸事到来，这是个别人的偏见，我们不计较；可气的是，有些人大肆砍伐树木，使我们无家可归；更不能容忍的是，有的人用各种器具对我们肆意捕***，照这样继续下去，我们这些鼠类克星就会面临灭绝的危险。我们保护着人类，而威胁我们生命的却恰恰来自于人类。
人类——我们的朋友！你们想到没有，当我们在地球上消失之时，就是鼠害成灾之日。到那时，庄稼被破坏，财物被咬食，鼠疫横行威胁人类生命，再想起我们岂不晚矣！大自然不止一次地向人类发出警告，谁破坏生态平衡，谁就会受到无情的惩罚！
我们真诚希望人类不要再向我们举起屠刀，猫头鹰和人类永远是最亲密的朋友，让我们共同努力消灭鼠害，让世界变得更美好！
小学生描写风铃的作文【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
小学生描写风铃的作文【三】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
小学生描写风铃的作文【四】
??束聚花风铃草小学想象作文清风徐来，凉丝丝的，在雪崖边，有一束散发着幽雅淡然的香气的一株植物。这株植物是玫红色的，金粉粉的花蕊有着如蜜一般甜美的味道。那，就是聚花风铃草，从来都长在海拔约一千四百多米的挺拔雪山上，散发着自己独特的清甜气味。
一个约十岁左右的藏族小姑娘，她背着小篓，朝藏狼山走去，冰凉的晶雪落在自己的灵动的小辫子上，她的祖父生病了，只有用那种纯净，悠然好看的聚花风铃草才能挽救祖父的生命。
聚花风铃草长在陡峭的崖旁，素白清冷的晶雪装点着它，使它变得更加圣洁美丽。
阿希娜甩甩棕色的小辫儿，轻轻地朝崖下探去。只见悬崖之下，有一束好看的粉色小花，正悄然开放，有着它那静谧清新的至美的'光芒。
阿希娜把白嫩似小生笋一样的手往崖下够，试图想要伸向悬崖下面去采那束粉粉的花朵，可是却依旧够不着那束看似遥远的花瓣。花瓣玉白里透幽粉，呈羞红色，依然傲然地立在山崖下。
阿希娜叹了一口气，孤坐在雪地上，刺骨的寒风使劲在阿希娜红润的脸颊刮风，她感觉自己都快要变成一塑冰雕了。
其实很少人知道，在雪地里，有一只无所不能的雪晶兽，银白色的光亮毛发，洁白无瑕的皮毛，天魄色的深邃兽眼，闪烁着一抹清冷的光芒。它拥有强大的雪痕魔法，悉听世界万物，是一只高贵罕见的稀有灵兽。
雪晶兽知道了阿希娜的经历，决定帮她一把。它饱满雪白的额头上镶嵌着一颗晶莹剔透灼灼其华的海澜色冰晶钻，透出神秘莫测的光芒。它一施法术，冰晶钻“唰”地闪亮起来了。
阿希娜明白自己决对不可能摘到那束花了，并非常失望地再朝那朵金粉色的花束看了一眼，便只好背着小筐下山去了，她一边走，又一边想：要是我真的能采到那束花，把他拿去给祖父治病的话那该多好呀！
阿希娜刚下了藏狼山，才下到了半山腰上就感觉到了自己的背上分量越来越重，她连身子都挺不起来了。她连忙将小筐卸下来放在一旁，自己在一块坚固的花岗岩上歇息了一会儿，就继续下山去了，她可不能让母亲担心。
刚过了半晌，阿希娜终于回到了藏族的磬岩寨，磬岩寨的那栋翠绿沉郁的箐竹楼，一看，非常吃惊：“这不是聚花风铃草吗？”她将小筐上的一束金粉色恬淡的风铃草，脸上的双颊绯红滚烫，飞起了美丽的火烧云，还含着羞涩，拿着一大把的聚花风铃草，跑去找她祖父了。
祖父正瘫倒在床铺上，那明媚的光明并不能使他的身子变得如原先那样硬朗挺拔起来，他的脸上呈现出的不是活力四射，而是病态的苍黄。
阿希娜来了。她的脚步声很清脆，哒哒哒哒的声音就像响亮的马蹄声，使祖父的神态上有了一丝变化，而又很快黯淡了下去。“祖父”，我来了，您怎么样了？您瞧！我带来了聚花风铃草！”阿希娜甜甜地笑着，将那束聚花风铃草凑到祖父面前，就像捧着一捧清泉。
这是真的吗？祖父很惊讶，因为他听说只有在很高很高的地方才能采摘到这种植物，难道阿希娜去了藏狼山？那可是很危险的地方啊！他看着眼前的阿希娜，他也笑了，皱纹显得越加深了，脸上还含着泛泛的泪光……
阿希娜请来了医师苏狄，他带来了一包药粉，让祖父冲水服下，很快在阿希娜的精心照料下，祖父的身子一天比一天壮实，渐渐的都开始走动了，阿希娜的脸上不再全是淡淡的忧伤，而是活泼的笑脸，剩下的聚花风铃草，被她摆在了窗前，那股恬淡发雅然气息，会守护着阿希娜与祖父，永远快乐的生活着！
我并不觉得聚花风铃草到底有什么魔力，其实，爱，本身就是世界上最强的魔法啊！
