“好!没有被点名的同学可以回家了。”瞬间寂静的教室里传出一阵“乒当乓哒”如同搬家时的声音。随即,便是同学们三五成群,各自结伴回家。走出校门,趁人不注意,对值班的老师做了个鬼脸。不好,被发现了!趁老师还没发威,赶紧脚底抹油,溜。那个速度简直堪比刘翔了呀……
“我是逃学书童,背书五十五斤重。脚步hip-pop节奏,口中念咒,书海行走如风。不登范老岳阳楼,不随知章回乡慢慢走。拒绝克隆,陈规得道,刻下我身份独有。”
走在回家的路上,发现同样是学生,可别人的神色却如同被某人复制粘贴,全是清一色的严肃,低着头,好像身后有人在追逐似的,快步走过。结果,搞得我自己好像是一个不合时代,不合身份的人。简直就是麻雀看不懂金丝雀的行为。我有点茫然地站在十字路口。看着来来往往的车流,却产生了一种陌生的感觉。仿佛,这时水中上海的倒影,一碰即碎。
“大约在庆历四年春,书海传来两三声,先生说过我不笨,铁杵磨成针。厚厚唐诗三百本,爬格子的瘦书生,九宫格中提夜灯,韵律交待的公正。轻舟载着瞌睡虫,周公读不懂,东坡笔下卖艺人,宫商分明徵羽准。两岸什么的猿啼声,问我厢房闷不闷。”
所有作业都完成后,我便开始背古诗。每次都是这个最头疼了。明明上句是“万籁此俱寂”,下句就成了“天涯若比邻”。我一边和语文书大眼瞪小眼,一边庆幸自己没有生在古代,不然我这手可得挨先生多少的打呀。搞不好到最后,那位可怜的先生会被我气出心脏病来。
“鹳雀楼,更上一层楼又传来踢踏的节奏。怨杨柳,塞外风沙狂舞六级到底够不够。问扬州,三月烟花何时答应悄悄后门跟我走。哼一首,学海无崖逃学书童喜欢对着麦克风。逃学书童每天念着四书五经,还有那唐诗和宋词在任性,可我只是我自己。”
“呐……”好不容易背完了古诗,我一个懒腰向后倒在床上。耳边的收音机仍然在不停地传出电台主持人的幽默话语和在场嘉宾的笑声。我没注意听,下意识地开始做白日梦。在我有意识发呆前,貌似听到那个电台DJ说:“下面是幻想系歌手——后弦的歌,《逃学书童》。”
“逃学书童逃出纸上谈兵,会不会累不累,问问浓墨几多。什么唐什么诗,逃学书童书海在练字。什么腔什么调,逃学书童课堂玩玩mix。什么唐什么诗,逃学书童书海在练字。什么腔什么调,逃学书童为谁在念书。”
聆听那倘佯着生命赞歌的涓涓细流;聆听那漾动着顽强拼搏的波涛汹涌;聆听那诉说着坚强成长的风雨之声......美妙的乐曲荡漾在你我心中,在那纯洁的心灵之处,都有那一首清脆的歌。
岁月无痕,流水匆匆;一曲曲激动澎湃的生命之歌唱响我们追求梦想的希望,原来——人生需要一首歌,每个人,心中都有那一首歌......
若没有冰心奶奶唱响生命“成功的花儿浸透了奋斗的泪水”,又怎会有我们迎接风雨,接受风雨的顽强拼搏;若没有张海迪姐姐奏响生命勇敢坚强的激动泪水之歌,又怎会有我们在失落时仍不放弃的决心;若没有海伦·凯勒唱响勇敢求知,战胜自我的信念之歌,又怎会有我们在风雨中仍然求知的奋斗;若没有牛顿对万有引力的深思之歌,又怎会有我们对生命真理的探索。
小小的我,在人生的旅途中努力的向前飞,追寻梦想,我曾经经历了很多很多的`失败,所以在上帝的考验中,我学会了勇敢的面对风雨,挑战风雨;挑战自我,战胜自我......因为在心中一直有那一首歌,一首永不言败的歌:
“如果你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺”
“如果你选择了道路,就不要渴望鲜花满路”
“如果你选择了蓝天,就不要渴望风雨无阻”
“不经历风雨,怎能见彩虹”这是一首追寻梦想永不放弃的生命之歌,在我心中,一直有那一首歌,告诉我追寻梦想永不言败的信念;诠释着扬帆起航里的坚定决心;印证了梦想之歌是成功花儿背后最伟大的支点。
生命需要一首歌,需要一首“不经历风雨,怎能见彩虹”的歌。唱吧!唱吧!用我们的心真挚的唱出生命之歌,梦想之歌,坚强之歌。若我们心中需要一首歌。那我们的民族,我们的祖国难道不也需要一首歌吗?若把我们心中的歌上升到民族之歌,把民族之歌当成心中最珍贵的歌,那么我们的民族,我们的祖国即将腾飞......唱吧!唱响心中的歌,民族的歌。当那时--民族的歌就是心中的歌,那么就用心中的歌诠释梦想,诠释生命,诠释我们的民族。
那时你听见了吗?心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌!唱吧!努力唱吧!---飞吧!我们心中的歌,让心中的歌飞到每个人的心里,那时--你会听见--我们的歌,心中的歌......
紫色的桐花像一朵朵小小的云,勾起我童年的回忆。紫色的桐花在梧桐树上随风而落,地上顿时成了花园。拾起一朵朵桐花放在手心,耳边又响起那首童谣。
“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥。”童谣依旧在耳边回荡。小时候,爸妈出去打工,将我放在外婆家。有外婆的日子,我的童年生活丰富多彩,异常快乐!
外婆家门前有棵桐花树。夏天,我和外婆在大树下乘凉,外婆教我玩许多游戏。调皮的我,总是在输的时候拉着外婆的手说:“外婆,不算不算,我们再来一次。”外婆用她那只粗糙的大手指着我的小鼻子说:“调皮鬼,耍赖皮。好,我们重新开始玩!”每每这时,我都会笑得合不拢嘴。
玩过游戏,外婆就拉着我的小手,唱起那首歌谣:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”。我呢,则用另一只手摇晃着桐树。紫色的桐花落了一地,也落到我和外婆的头上,我笑呵呵地说:“外婆,我们都成公主了!”外婆也笑了。
外婆做的八宝粥总是让我垂涎三尺。每次星期回家,我都嚷嚷着要外婆给我做。外婆便会笑眯眯地说:“好,好。”说完,她便下厨房准备了。我呢,一会儿到厨房一趟,问外婆八宝粥熬好了没有,外婆拉起我的手,向门外的桐指着说:“你去数一百朵桐花,就好了。”我听了飞也似地跑出去便开始数“一朵,两朵,三朵……”很快,我便数够了一百朵。于是,我捧着桐花跑进厨房,发现外婆正端着小碗向外走。我把花抛向空中跑向外婆。
八宝粥的香味让我胃口大开,外婆拉着我走向桐树。我坐在树下大口大口地吃着,我俩的脸上露出了幸福的笑容。
那棵桐树留给我许多幸福的回忆,我的心中一直涌动着一首快乐的歌:摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥。
这是一首快乐的歌,倾诉的是我在小学时和同学们的打打闹闹。
这是一首悲伤的歌,在小学临近尾声时,同学们将分道扬镳。
这是一首充满感激之情的歌,感激的是小学老师六年以来对我们的教导。
记得刚上小学时,我们或多或少都会闹过,吵着不去上学;现在,当一切都将结束时,我们才懂得小学是多么美好的一段时光。
我的小学生涯并不全在这一所学校度过,我是在五年级转来的转校生。记得最初来到这个学校,我总是很腼腆。
然而那并不是真实的我,慢慢地,我和长小的同学接触久了,后来发现,他们都是一群活泼可爱的人。于是,渐渐地,我也就放开了,这里的同学开朗活泼,可能也是因为有一个幽默而又风趣的'老师吧,人称“顾小刀”,每次想到这我就不禁哈哈大笑。
小学的生活无忧无虑,总以为毕业离我们很远很远,没想到,随着一本叫《小学毕业完成证书》的薄本子发下,我就正式脱离了小学,也为这首歌画上了一个或喜或悲的句号,小学的一切,仿佛就在一瞬间结束了。
永远到底有多远?可能就在眼前。
虽说这首代表小学的歌画上了句号,但不代表我和这些同学们、老师们的友谊画上了句号!
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