要懂得方法的作文【一】
直到有一天，一家人去森林中快乐的游玩，我挣脱了爸妈紧握的手，向前飞奔，感受着风的柔和，云的妩媚，太阳的温暖，空气的清新。就这样，跑着，跑着，去和鸟儿比歌喉，去和草儿比顽皮，去和花儿比笑脸，去和小树比挺拔。就这样，唱着，比着，快乐的蹦跳着。突然，眼前一片漆黑，随之而来的是一阵眩晕，仿佛坠入了万丈深渊。
当我再次睁开双眼时，没有了花草树木，没有了草长莺飞，取而代之的是一片荒漠，我挣扎着站起，却只看见了似火的.骄阳。它一脸坏笑，正在放出恶毒的巨热；我回头喊着，却早不见了爸妈的踪影。我孤独的行走在沙漠中，多么希望再有树林为我遮阳，再有小鸟陪我歌唱；多么希望还有花草陪我玩耍，还有小溪与我嬉戏。然而，这一切却只是泡影。
过了好久，饥渴难耐的我终于倒在了地上，眼角已被泪水浸湿，我疯狂地追悔着以往那些“不经意间的浪费”，眼泪终于止不住的倾泻，而此刻的我却想把它好好地收集，也许它就是最后的水了吧——我想！
忽然之间，时光仿佛又回到了从前——还是一片郁郁青青，还有那草长莺飞，还有那扑鼻的芳香。我拭去了眼角的泪，笑了，说：“还好你们还在，世界都还在，我一定会好好珍惜你们，节约资源的，请你们不要离开我……”说完，我扑进了自然的怀抱。
也许这一切只是一个梦，但“节约”却是我们每个人的职责，你看，我们正在做
要懂得方法的作文【二】
在我成长的道路，经历了无数快乐、悲伤。它像一张无形的网，网住了我的思想。那件事，永远记忆在我脑海深处，它使我懂得分享，就是别人一同快乐、幸福或好处。
那是一个风和日丽的上午，我和伙伴相约来山坡上野炊。大家带的东西十分俱全，有的带锅、瓢、碗；有的带筷、米、油、盐、醋；也有的带蔬菜、食物；更有的带柴火。我们分工了：她俩负责挑水，你俩切菜、择菜；我俩烧水、炒菜。
过了一会儿，水挑回来了，这下我们更忙得手忙脚乱。经过无数次点火，都失败了，这不，火一刚灭，呛得人咳嗽，还呛出了“大花猫”，为情景增添了一份幽默。
伙伴们干得热火朝天，汗水像断了线的珠子，不停地掉下来。哇，好浓的一股清香，噢，原来是米饭快熟了，这下伙伴们乐得可兴奋了。听，锅和锅铲开起音乐会，热闹极了。很多都来参加隆重的“音乐会”。睢，菠菜、莴笋参加了，肉和洋葱也参加了……一道道美味的菜，让人垂涎三尺。“你竟偷吃。”一阵尖叫声传进每个人的耳朵里，原来是那对“冤家”又在争吵了，大家不约而同地笑起来。“开饭了，开饭了。”伙伴们急忙抢夺饭碗，盛上一碗又一碗雪白的米饭。吃着香喷喷的饭菜，我们不禁竖起大拇指，看那俩人狼吞虎咽的样子真可笑。大家吃着那“美味的劳动成果”，心里感到无比的甜滋滋。
通过这件事，我从心底发出感叹：分享，它让我懂得与别人一起去享受，俗话说得好“有福同享，有难同当”，去和别人一起分享是甜蜜的、快乐的、幸福的！
要懂得方法的作文【三】
针对以上几种情况，我们可以做的是：建议用两步法操作。
第一步，审题。
在审题部分我们要完成的内容是：
①认真仔细，看清要求。
有些题目是包含两个甚至更多的问题，那么我们就要从题目里面读出这些信息，避免答题的时候少答。如：根据本文内容，谈谈你的感受。这个题目里面就有两个小问，第一是分析文章内容，第二是写自己的感受。
②根据题干，辨别题型。
在题干中，往往都会有关键字词出现，这些关键字词就可以帮助我们辨别具体的题型。如：题干中出现作用、好处、为什么这样写、这样写的目的等关键词时，这就是作用题题型；题干中出现句子的妙处、句子好在哪里、赏析等关键词时，这就是赏析句子题题型。只有先辨别题型，才能知道答案具体要往哪些方面来写。
③根据题型，明确思路。
在确定题型后，就要求在脑海中明确答题思路。知道这道题具体要答哪些内容，得分点在哪。做到胸有成竹，才能立于不败之地。
第二步，做题。
在做题部分我们可以按照三遍法来做。
①拿到题目后，自己先好好做一遍。
这个时候来不得马虎，不能说觉得自己知道答案了就不写，这是学习中的大忌。只有自己认真去写答案，才能找到具体的做题感觉，熟悉题型规律。
②拿自己写的答案认真对照参考答案，从中找出差距和参考答案的思路。
明确自己的不足，并学会分析参考答案。分析自己丢分丢在哪个步骤，确定是哪个得分点没有答到。然后再做针对性的练习，做到查漏补缺。
③过一段时间再做一遍，重新明确答题思路。
做到及时的复习巩固，才能切实提高。
