写作文我的姐姐100字【一】
今年的寒假，我和爸爸妈妈一起来到了吉安老家，因为爸爸兄弟姐妹比较多，自然我的哥哥姐姐也少不了，其中给我印象最深的就是芳芳姐姐了。
芳芳姐姐是我姑姑的女儿，今年16岁，现在读高三，她1米67的个子，偏小的脑袋上留着一头短发，大大的耳朵，鼻梁上架着一副近视眼镜，活象个“假小子”。芳芳姐姐十分喜欢历史，对历史人物、事件是了如指掌，比如中国在位最长的皇帝是谁，希特勒和卓别林为什么被先后埋了7次这些问题她是对答如流，好象什么也难不倒她似的。原来她不但学习时认真，而且酷爱读书，家里有许多类似史记、资治通鉴类的书，就连他最崇拜的人都是康熙皇帝、东方朔和常演古装戏的陈道明。如果只单看她这一点就认定她是一个“双耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的人，那你就错了，平时她照样和我们这些小孩子“打成一片”，摸人是拿手好戏，捉迷藏是家常便饭，抓人是炉火纯青一点都不象个大姐姐。
算了，不能再写了，说不定芳芳姐姐看了这篇作文，正在哪里咬牙切齿、大发雷霆准备揍我一顿呢！
写作文我的姐姐100字【二】
电影《我的姐姐》由殷若听执导，游晓颖编剧，张子枫领衔主演，肖央特别主演，朱媛媛、段博文、梁靖康主演，金遥源、王圣迪特别介绍出演，于4月2日全国上映。
这是一部现实题材的亲情电影，电影《我的姐姐》讲述成长于重男轻女家庭环境中的姐弟俩，原本关系冷漠疏离，但在父母车祸离世后，面临抚养弟弟还是追求个人独立生活抉择的姐姐，重新意识到了亲情深处血浓于水的意义。
张子枫在剧中饰演安然，受原生家庭影响，带着情感创伤，性格独立且强势，渴望走出去，闯出去，生活中面对不公平时，她直来直往，勇敢说不。即使含着泪，也会也会大口吃饭，她说“一个从小不在父母身边长大的女孩子，当她被人欺负的时候，她打的赢要打，打不赢也要打”这句话给我很深的印象，也使我相信她在将来面对任何困难中也能够有这份勇气与信心，成长为更好的自己。
同时电影故事题材新颖吸引人，也是国内市场很少的家庭女性题材电影，可能很多人一想到女人就应该坐在家里带孩子，干家务。这部电影所呈现出来姐姐性格独立且强势，想走出去，闯出去。不甘于现在的状态，这恰恰与中国式独立女性相呼应，心中有自己的追求，做事情偏向于强势。
电影中的一处弟弟和姐姐的对话，使我印象非常深刻：你等等我不行吗；我的人生不是只有你一个啊；我只有你了。面对二胎弟弟，弟弟从出生，姐姐就没有被当成自己人，这也反映从中国式传统思想重男轻女的思想观，为了延续香火，不惜使孩子生活存在不公平。但是面对父母离世，只剩姐姐和弟弟相依为命。人类之间，有着连绵的情感，但是深刻，有凝聚力的，是亲，是爱，是亲情。亲情人类永恒的话题，影片围绕姐弟两展开了中国式亲情深处的普遍矛盾与温暖。
写作文我的姐姐100字【三】
在我小的时侯，爸爸妈妈让姐姐看着我。本来，我这个五六岁的小娃娃还不得有一个好人照顾着，可万万想不到，有时侯姐姐身上爬个小虫子什么的，就吓得哇哇直哭，还得我这个妹妹给她抓下来，再逗她笑，这可倒好，姐姐看妹妹，成了妹妹看姐姐。
当我们都成小学生的时侯，姐姐“哭得事件”不断发生。本子，笔丢了，哭；体育不达标，哭；考试不第一，哭……哭哭哭，哭得同学们都叫她小哭脸。说也真怪，姐姐的哭还真管用，当她哭完之后，本子笔不丢了，体育达标了，考试次次都第一。在小学升初中时姐姐考了第一名，分到了一个非常好的学校。在收到录取通知书后，别的同学都欣喜万分，可姐姐却在教室的一个角落里抽泣起来，原来是她舍不得离开小学的校园和老师呀！
升入了初中，姐姐哭的次数少了，但是有一次哭却给我留下了深刻的印象。那是姐姐被评上了区级三好学生以后。当她把奖状拿回家时，全家人高兴极了，姐姐的同学和朋友也来了，大人夸奖，学生羡慕，那些女孩子一定要罚姐姐演一个精彩节目，叫她当着大家的面再哭一场，姐姐被逗笑了，不一会儿，姐姐真的趴在床上哭了。这哭是激动的哭，也是姐姐的最后一次哭。
这回，你知道了吧，我的姐姐就是这样一个爱哭鼻子的人。
写作文我的姐姐100字【四】
我的姐姐叫万妮，是我叔叔的女儿，我们虽然不是亲姐妹，但是比亲姐妹的还要亲呢！我的姐姐比我才大十个月，今年就读五年级了。姐姐在我老家上学，我在我妈妈这边上学。虽然一年我们在一起相聚才那么几天，但是我们几乎天天都见面或者对话呢！不过只是在网上或者通过手机而矣。
我的姐姐既聪明又大方。别看她才上五年级，可六年级的好多知识她都懂。姐姐好像天生就是当“官”的料。从上幼儿园到现在，她总是蹲在班长，副班长的宝座上。现在还在少先队大队兼着职。每天早上她总是佩戴着值日生的标志，在校门口与校园内逛来逛去。管着那些什么学生迟到，没有佩戴红领巾，清洁区不干净的“闲事”。看到姐姐那潇洒的样子，令我羡慕不已。姐姐写的作文真好，好多经爷爷修改一下就在“”发表了。现在都发表二十多篇了。不信，你点“广寒玉兔作文本”百度一下就可以看到！去年回家过春节，姐姐她还把发表的作文打印装载了一本送给我，让我看看并提意见。我哪能能提出什么意见，只不过得到了一份珍贵的学习资料。姐姐从小就很爱学习，听奶奶说她“抓周”时就抓的是一本书。姐姐对我可好，只要我喜欢，她都会把自己心爱的物品给我。春节时，姐姐看到我非常喜欢她的小熊木偶，就毫不犹豫的给我了。姐姐十分关心爱护我，我们在一起时，她总是以大自居，什么都让着我，帮助我，我为有一位这样的姐姐而感到幸运，骄傲。
这就是我的姐姐万妮，我十分喜欢她，相信你们也会喜欢的。
写作文我的姐姐100字【五】
青藤静静攀在漆迹斑驳的旧墙边，空气里漂浮着不知名的清香。漫步在散发着雨后清香的泥土中，看着眼前朦胧的平房，回忆如潮水般涌入脑海。走到门前，看到台阶旁的小石台上那两个手印，想起了与姐姐的相识。
那天，我跟着妈妈去看姥姥，妈妈先进门去了，而我则独自在门口玩耍。忽然听到了脚步声，抬头看去，见到一个身着草绿棉裙，身材娇小的女孩子站在门口，也正看着我。她面如满月，颊似桃花，一双杏眸漆黑明亮，闪烁着耀似星子的光。忽然，她眼中幽光一闪，狡黠一笑，眼尖一挑，双眉一颦，檀口中溜出一句让我火冒三丈的话：“谁家的野丫头，跑到这儿来！”俗话说“来而不往非礼也”，于是一扫她用一根蓝丝带系住的稀疏的.头发，我笑着说：“哈哈，夏枯草！”一来二去，我们俩就打了起来。之后发生的一切出乎我们的意料。扭打中的我们倒向了一旁的小石台，重心不稳中，我们一人一只手压在了还未坚硬的水泥石头上。后果可想而知，当我们抬起手的时候，水泥台上顿时多了两个手印。
事后免不了要被大人责备一顿。然而，前一刻还大打出手的我们却化干戈为玉帛，为对方求起情来。坚定的友谊建立在了我们之间，而那印着手印的石台，被我们保存了下来。
后来我才知道她是我的表姐，比我大两岁，可是我却从不叫她姐姐。而她似乎也不介意，没回都一笑而过。我们曾经把屋子里的风筝进行“解剖”，做成了许多漂亮的沙包；我们曾经在院子里挖出了没成熟的马铃薯，被外婆狠狠训了一天；我们曾经在床前聆听外婆讲故事；我们曾经在老槐树下吟诵诗词。
后来，因为姐姐的学业，她们一家迁去了南方。我曾经天真地认为，我有一生的时间和姐姐相处，总有一天，我会叫她一声“姐姐”。可是现在，我们相隔两地，不知何时才能相见。姐姐啊，当你深夜望向空中那或圆或缺的月亮时，可否会想起我呢？
曾几何时听到过这样的话：“这个世界上，有很多事情你以为明天一定可以再继续做的，有很多人，你以为明天一定可以再见到的，于是你暂时放下。但是，就会有那么一次，在你一放手，一转身的那一刹那，有的事情就错过了。”看着眼前熟悉的一切，我在心底无数遍地说：“姐姐，我想你了！”下次见到姐姐，我一定会叫他：姐姐。点评：儿时的一次不打不成交，让我和姐姐在亲情中又多了份“志同道和”，孩子友谊的世界中总是变化莫测，前一秒还大打出手，一会又化干戈为玉帛，也正因为此，孩子的世界才更纯真。
文章真切、自热，无刻意雕琢，更显亲切。
写作文我的姐姐100字【六】
姐姐
在那个季节，在那个地方，
那里秋风萧瑟，枫叶随风而落；
随手拾起一片枫叶，
咋一看，
哟，还透着点红火的热情呢；
忆往事，
噢，原来是我们美好时光的汇集啊。
随手拾起一片枫叶，
把它用心珍藏在书本里，
没想到，多年来竟没有一丝受损，
那银灰而带黄的枯叶还散发着幽香呢！
也许是我们的往事太纯真了，
就连枫叶也为我们保留了，
保留了儿时美好的回忆，
保留了那份诱人的芬芳。
在那棵老枫树下，
曾经有过我们的天地，
那象快燃烧了的枫叶啊，
你知道吗？
你保留了那份纯真的心灵，
你珍藏了那些儿时的往事；
你难道还为我们之间的那份纯真的亲情而羡慕与敬仰吗？
不然，怎么还会让它芬芳永存呢？
枫叶啊，枫叶啊，
请带我随风飘扬吧，
我愿随风高举乘飞，
飞到我亲爱的姐姐身边……
啊，多少思念啊！
却无法实现心中一丝思念，
愿我的思念能随风飞到远在异地的姐姐身边；
姐姐啊，姐姐，
你何时才能回到故乡，
你何时才能和我到那棵老枫树下共享快乐，
共度美好时光啊 。
那快乐而难忘的季节与老枫树啊，
寄托了我无限思念与遐想……
写作文我的姐姐100字【七】
我的姐姐现在正在读大学一年级呢。她小小的眼睛，黑黑的眉毛，乌黑而有光泽的头发，再穿上一身深蓝色的牛仔衣，戴上一顶蓝色布帽，然后再加上1。60厘米的个子，真可称上是当代的漂亮“小美美”呀！
记得那是今年的九月十五号，我到家正在写着作业，发现有一道应用题不会做，想去问问她，可是她正在上网跟她QQ上的朋友聊天呢，便没有好意思去打扰她，然后去问爸爸了，没想到爸爸竟说他不会，心想：连爸爸都不会，妈妈就更不会了。没办法了，就只好回去问姐姐了。姐姐看见我拿着书又回来了，就问我：“你是不是有不会的问题呀？”我说：“是。”姐姐说：“哪道题不会呀？”我告诉了她。她又问我：“怎么不会啊？”我说：“这道题的问题我不明白。”于是她拿着书看了看题，然后对我讲解了这个题的问题的意思，不知怎么了姐姐还没给我讲这个问题的意思时，我还有点思路，可是她给我讲后我又没思路了。姐姐看见我摸着脑袋，便不借的问：“你是不是不会做这个题呀？”我说：“是的。”然后她又认真地给我讲解起来。她第一次给我讲解我没有听明白，于是她又耐心地给我讲解了第二遍，我听后有些明白了，再一仔细想想，我便会做了，然后就写到了作业上。
还有一件事，是我6岁那年，在花丛中玩耍不小心把手给划破了，流了好多血，姐姐看见了，便用一块卫生纸先帮我止住血，然后又带我上医院把伤口包扎好，还亲切地问我：“还疼吗？”我说：“不疼了。”
通过这两件及其普通的小事儿，表现出了姐姐助人为乐的精神，我应该向她学习。
