英雄和偶像对比作文精美范文【一】
我读过许多书，暑假我读了《小英雄和芭蕾公》这本书，书中有一个小故事让我让我印象很深，很感动。
书中讲了再一次地震中马小跳的爷爷在废墟下用两个鹅蛋挺了九天九夜获得了生命他家鹅和他一起被废墟压着，三天过去了，爷爷和鹅都滴水未沾，没想到鹅生了一个蛋，但鹅一口没吃，全给马小跳的爷爷吃了。后来鹅又生了一个蛋，就是这两个蛋让马小跳的爷爷获得了生命。但在最后一天鹅却死了。
“两个鹅蛋救了命”的故事让我明白了，我们做什么事都要为别人着想，舍己为人。
想想自己在生活中却没有一个鹅做的好。有一次放学，是我排桌子，我把我自己那排的桌子空的间隔很大，但其他排的桌子空的间隔很小，别人都坐不进去。现在想想：我那时应该多为别人想想，多考虑一下别人，就不会这样了。还有一次我和爸妈一起去玩，在公交车上人很多，我好不容易找到了一个位子，这时来了一个老奶奶，我心想：坐着多舒服啊。我假装没看到，把头扭了过去。现在想想其实帮助人也会很快乐的。
读完《小英雄和芭蕾公主》这本书，我要向小白鹅学习，做一个有爱心，懂得知恩图报，这样事情就会做得很好。同时，我也要呼吁人们：动物是人类的好朋友，一定要保护它们！
英雄和偶像对比作文精美范文【二】
不久前，我们对中外学生语言学习的情况进行了调查，分析了中外学生的学习状态，发现存在以下几个方面的差异：
1.学习驱动力方面的差别
在近五年的汉语教学中，当每个留学生被问到“你为什么来中国学汉语？”时，他们的第一个答案就是“兴趣”。毋庸置疑，国外学生学习的最大动力就是个人兴趣。而中国非英语专业的大学生学习英语也是两年时间，但都是大班教学（少则五六十人，多则超过一百人），由学校统一编班，统一安排教学进度和课程设置。由于学生学习水平参差不齐，带课教师不能照顾到每个学生，只能根据多数学生的语言掌握情况安排教学，从而被动地忽视了个体的差异性，也导致了许多学生学习的积极性不高。我国许多学生争取高成绩是为了拿到奖学金，将来毕业找到一份好的工作，为家里减轻负担；有的是为了考取研究生或推免而本硕连读；有的也仅仅是为了及格；有的是为了追求真理；也有的是为了实现自己的社会价值。总之，中外学生在学习上的驱动力差别较大。
2.学习目的的差别
中外学生学习的目的都包括为了实现个人的`价值、理想。然而，除此共同目的之外，有些中国学生的另一目的是为了父母甚至是教师而读书。为了报答父母的养育之恩，为了不负某个教师的期望而日日苦读。这就是学习目的中的“指向自我的学习目的，指向社会的学习目的”以及我国学生具有的“指向他人的学习目的”[2]。
3.学习条件的差别
国外高校基本上每个教室都配有多台电脑，无线网络覆盖面广，学习者均可免费使用。图书、电子文献等资源都可以随意使用。国内的高校配套设施相比较国外来说要落后一些，再加上学生众多，因而“僧多肉少”的局面时有发生。除此之外，在中外学生的居住环境方面，我国的大学一般都会让留学生单独居住，住宿环境安静舒适；而我国学生人数众多，通常都是统一安排住宿，这样一来学生想要把宿舍当作书房来学习并养成良好的宿舍自修习惯就变得很困难。
英雄和偶像对比作文精美范文【三】
说“淘气包马小跳”一共有20本，我都没有看过。《小英雄和芭蕾公主》是最近一本。偶尔从孩子们手中借来读读，发现有点沉重，优秀的儿童文学作家杨红樱以汶川大地震为背景创作了这本书。也许想专门献给那些灾区的孩子，试图用心灵与文学去关爱与呵护那些受到伤害的孩子们，让他们从中受到鼓舞，重新燃起生活的勇气。她通过“小非洲”告诉我们每个孩子都可以成为了不起的英雄，在灾难中去营救别人、帮助别人。通过“芭蕾公主”这个形象告诉我们“灾难可以摧毁人的身体，不可摧毁的是人的梦想”。只要心中存有梦想，生活就有希望。
儿童节的赈灾晚会上，小非洲说了自己在地震中的遭遇，然后和马小跳他们一起唱了《真心英雄》这首歌。虽然跑调，但是观众因为前面的话感动的哭了。最后小非洲用左手（右手在救灾中断掉了）写了两幅字：真心英雄和我们在一起。这字才练了1个月，虽然不是很好，可是一个字卖得了一百万元，有两个企业家分别买了一副，一共筹得九百万元人民币。
我读了这本书很受感动，书中许多情景似曾相识：当地震撕裂大地，许多人失去了家，许多人失去了亲人，许多的孩子成了孤儿！那一刻，我们为了同胞流下泪水！是那种震撼人心的痛！就好像自己失去亲人一样！但我们相信国家，相信自己，相信未来！
相信，时间可以淡化一切！相信孩子们会健康的成长！相信中国人永远坚强，让世界感叹！
少年强则中国强，书中四川地震中受伤了的两个小孩没有哭泣，而是坚强的向前……我也相信每个阅读了《小英雄和芭蕾公主》的少年儿童，也会深受感染，争做人生路上的真心英雄。
最后衷心地祝福那些灾区的孩子们，希望他们坚强、幸福。
英雄和偶像对比作文精美范文【四】
今天，我给大家介绍一本书，书的名字是《小英雄和芭蕾公主》，这本书非常有趣。看这本书就好像细细地品尝甘甜可口的茶，不仅浸润了我的口，更浸润了我的心。
这本书讲的是：马小跳的奶奶家所在的望龙山发生了大地震，马小跳在那里的小伙伴小非洲在学校坍塌的危急关头，舍己救人，当上了小英雄。这场大地震不仅让小非洲失去了右手，还让他失去了上学的学校。在马小跳的强烈请求下，小非洲住进了马小跳的家，跟马小跳做了同班同学，而且还是同桌。马小跳他们和夏林果帮助了一个热爱跳芭蕾舞，但在地震中失去了一条腿的女孩走出抑郁的阴影。
读着马小跳他们的故事，我想到了别人帮助我的事情：每次我忘带东西的时候，苏慧就毫不犹豫地借给我用。由此我明白了：“赠人玫瑰，手有余香”、“给予永远比索取快乐”我们要给予别人多些，索取少些，这样，我们就会很快乐，别人也会很快乐。
英雄和偶像对比作文精美范文【五】
杨红樱阿姨的“淘气包马小跳系列”图书又为我们推出了备受期待的第20部《小英雄和芭蕾公主》，我一直对这本书的名字充满好奇，为什么叫小英雄和芭蕾公主呢？盼望着有时间读一读。这不，一结束，好朋友冯明远就把这本书借给了我。
这本书讲了二○○八年五月十二日，四川汶川大地震来临，孩子们被无情卷入灾难的残酷的现实生活与心灵世界，展示了孩子们并不亚于成年人的坚韧与顽强、爱心与责任心，令我们读后我感慨唏嘘、掩卷深思。
当时地动山摇，大地震爆发好几天了，住在乡下的爷爷奶奶还杳无音信，马小跳心急如焚。一天，报纸上报道一位小学生在大地震中勇救同学的感人事迹，马小跳惊奇地发现，这个名叫马天宝的小英雄，居然就是自己在乡下爷爷奶奶家见过的小伙伴“小非洲”。马小跳和同学去医院看望“小非洲”，在医院里见到了一个跳芭蕾舞的小女孩，但是，她的一条腿已经失去了。在夏林果的帮助下，她又找回了自信，夏林果觉得她跳得很好，就把自己“芭蕾公主”的称号送给了她……后来，爷爷奶奶有消息了，小非洲却失去了父母，马小跳要把受伤的小非洲接到家里来住，还要求老师安排他们俩同桌。那个喜欢跳芭蕾舞的小女孩，最后实现了她的梦想，跟芭蕾王子一起表演了芭蕾舞《在梦想的天空》。
小英雄为了救他的同学才没了一只胳膊，我们为小英雄感到光荣。因为他虽然失去了一只胳膊，但是他却救了两个同学的性命。我们应该像小英雄学习，在危险的时候不顾自己，去救别人。
故事让人落泪，每个人个性鲜明：马小跳有责任心、毛超妙语连珠、唐飞妙趣横生、张达助人为乐、小非洲勇敢坚强、夏林果多才多艺、芭蕾公主信心百倍。总之，喜怒哀乐都在这本书里，很有意思，让我回味无穷，也有很多值得我学习！
英雄和偶像对比作文精美范文【六】
暑假，我读了《淘气包马小跳之小英雄和芭蕾公主》这本书，书中写了地动山摇，大地震爆发好几天了，住在乡下的爷爷奶奶还杳无音信，马小跳心急如焚。一天，马小跳在报纸上看到自己在乡下的好伙伴小非洲成了英雄。马小跳最终找到了他的爷爷奶奶，小非洲也搬到了马小跳的家里。最终，那个被锯掉一条腿的喜欢跳芭蕾舞的小女孩，实现了她的梦想。
马小跳是个淘气包，他身上有这样那样的缺点，每天错误不断，但他诚实、勇敢、快乐、有爱心、有责任心，他长大以后也一定是一个顶天立地的男子汉。
我们也应该像马小跳一样，不管自己身上有多少个缺点，也不要灰心。一定要做一个诚实、勇敢、乐观、善良的人，还要拥有一颗完好的童心。不能像书中的路曼曼一样凶，也不能成为像丁文涛那样自作聪明的小大人。
让马小跳这个形象永远活在我们孩子的心中吧
英雄和偶像对比作文精美范文【七】
最近，我读完了《淘气包马小跳》系列丛书，这套书有趣极了，里面有许多人物，比如马小跳、唐飞、丁克舅舅、夏林果、毛超、张达等等。我最喜欢的人物是马小跳和夏林果，因为马小跳特别淘气，妈妈说和我一样调皮，夏林果特别漂亮，他们都很爱帮助别人。
在这套书中我最喜欢的是《小英雄和芭蕾公主》，讲的是马小跳和小伙伴们所在的城市附近发生地震的故事。一个爱跳芭蕾舞的小女孩儿在地震中不幸失去了一条腿，她非常难过，很长时间都不说话。在夏林果和小伙伴们的关心、帮助和鼓励下，勇气和坚强让小女孩儿走出了失去腿的阴影，并且再次成为“芭蕾公主”。虽然她只能坐在轮椅上跳芭蕾，但她的动作是那么的优美、那么的好看……
读了这个故事，我明白了我们要勇敢、坚强，遇到困难不要害怕，要想办法解决。我们还要乐于助人，因为帮助了别人，自己也能得到快乐。
