星期一是个特殊的日子,我们学校要举行隆重而庄严的升旗仪式。
那天早上,同学们穿着整洁的衣服,带着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍来到高高耸立的升旗台对面,等待着升旗仪式的开始。
升旗号一响,六位旗手就出发了,他们迈着整齐的步伐向升旗台走去,一位旗手以最快的速度把五星红旗挂在旗杆上面。升旗仪式马上就要开始了,只听见广播里放着《义勇军进行曲》“起来,不愿做奴隶的人民,……”我们跟着广播一起放声歌唱。五星红旗渐渐上升,少先队员把手高高举起,我们目不转睛地看着冉冉升起的五星红旗。老师们站在原地不动,用严肃的目光向五星红旗行注目礼……
虽然升旗仪式结束了,但是那响亮的歌声仿佛还在操场上回荡。是无数革命先烈的流血牺牲,才换来我们今天的幸福生活,因此,我们应该像爱护生命一样爱护五星红旗。
与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进。护旗手挂好国旗,迎风一甩,全场的空气好像凝固了,星期一早晨,同学们来到学校,站着整齐的队伍去升国旗。
场地在操场上,在西楼前面有一根高高挺立的旗杆。同学们在老师的带领下,在操场上排列好队伍。主持人张一帆用响亮的声音宣布:“升旗仪式正式开始!”我们一个个昂首挺胸,像一个个整装待发的士兵。“第一项,出旗!”随着一声庄严的宣告,中国国歌——《义勇军进行曲》响起,护旗手敬着礼分别站在举旗手两侧,举旗手双手高举国旗,与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进。护旗手挂好国旗,迎风一甩,全场的空气好像凝固了,全体同学一齐敬礼瞻仰那徐徐上升的五星红旗,升旗手此时此刻好像肩负重任,他们脸上充满了自豪、庄严。在五星红旗到达顶端时,我们的心好像也跟随着国旗飘扬在天空,我们不就像天空中搏风击雨的雏鹰吗?我们肩上背负着祖国的使命,否则,怎么对得起这布满烈士鲜血的国旗呢?“第二项,齐唱中华人民共和国国歌!”主持人又宣布,那庄严的音乐响起,我们用铿锵有力的语调唱起了国歌,歌声回荡在校园中,飞扬在学校外。“第三项,由辅导员老师讲话,大家欢迎!”在一阵排山倒海的掌声渐渐平息后,刘老师发表了她的演讲:“同学们!早上好!今天,我演讲的题目是《学会感恩》,感恩节是美国的但感恩却是每一个人的。‘滴水之恩,当涌泉相抱’,学会感恩,是每个人的任务……”老师讲完后,我们又响起热烈的\'掌声。“第四项,宣誓!”我们举起右拳,齐声高呼:“团结奋进,和谐创新,全面发展,振兴中华!”然后老师又把流动红旗发给了表现突出的班级。“升旗仪式,到此结束!”我们分成两队,排着整齐的队伍回到教室。
此时,红旗飘扬在空中,我们又投入到了紧张的学习中。
余闲来无事,取《新概念作文选》品读,见《感染真诚》一文于其中,甚趣,有感而发,故作此篇,兼升作文水平。——题记
某个校园里的花圃里,有一颗令全校师生引以为荣的大玫瑰。一天,一个小男孩摘了一朵最大最美的玫瑰给他重病的奶奶,校长知道后,问他为什么这样做,男孩天真地看着校长说祖母看完后,一定会把花还回来。校长一听有摘了两朵,一朵给他,一朵给他的母亲。
不知为什么,在春日最普通的午后,一个阳光中透着奇宝消化饼的味道的午后,我无端的被这个故事打动了。一种久违的温暖溢上心头。我一直固执的以为这是个童话,一个很有安徒生味道的童话,而使我固执的原因很简单:真诚。仅此而已。我在这个故事中读到了真诚。男孩为了让重病的奶奶最后见到这美丽的玫瑰花,真诚地向校长坦白了自己的所作所为,并承诺说会把花还回来,而校长又出于真诚,又摘了两朵花给男孩。在这个童话中(请允许我称之为童话),男孩因真诚而可爱,校长因真诚而可敬。真诚是可以感染的呀!不烦做个假设,如果男孩没有老实告诉校长摘了花或摘花的原因,那么结果就不同了。
上帝在每个小生命的降临之前,公平的给他们每个人相同的真诚,而为何我们的真诚愈来愈少了呢?是有人偷走了吧,还是我们一点一滴把他吞噬了呢?在我们第一次说谎后,在我们第一次抵赖后,一种叫欺骗的东西就跟上了我们,我们也习惯了用假面具来看世界,我们正以自己的小聪明一点点扼***我们的原本不多的真诚,甚至自已为安的活在一个充满欺骗的世界里。
我们需要真诚,需要那童话中透明的真诚。我羡慕那些在这个故事中因真诚而快乐的人,也感激那些被传播的真诚。让他们去吧,去感受那水一般纯净的真诚。
窗外,天空很蓝,阳光正好。
让我们携真诚上路。
每个星期一的早晨,我们学校都要举行一次升旗仪式。
今天是星期一,风和日丽,阳光明媚,朵朵白云在蔚蓝的天幕上
轻轻地飘着。我们按惯例又穿上漂亮的校服,戴上鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,个个心潮澎湃地来到升旗的地方——大操场。 我们肃立着,目光落在国旗上。升旗仪式开始了。嘹亮的鼓号声响彻校园内外,在悦耳的号角声中,四位少先队员护送着国旗,踏着矫健的步伐走到旗台。广播里传出洪亮的口令:“全体肃立,升旗,敬礼!”同学们“唰”的一声,站得笔直,行着队礼。在那雄壮的国歌声中,我们所有的少先队员都把右手高高的举过头,老师的同学行注目礼,无数双眼睛一眨不眨的注视着那鲜红的五星红旗, 鲜艳的五星红旗在庄严的国歌伴随着,在旗手的拉动下徐徐上升——此时所有的同学们的心都和五星红旗连为一体!操场上安静极了,只听见那雄伟的国歌在校园里回旋, 上千双眼睛望着国旗,目光坚定,仿佛向祖国表明,我们一定不辜负祖国对我们的期望,好好学习,将来为祖国的建设作出贡献。 国旗啊!国旗!您是祖国的象征,您是祖国的骄傲。
望着徐徐上升的五星红旗,我想起了先烈们面对敌人临危不惧,勇往直前,用他们的身躯换来了我们今天的幸福。望着国旗,我不由得想起了开国大典那天***在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”五星红旗也慢慢的跟随国歌的音乐节奏升到了天空——在蓝蓝的蓝天下显得格外的庄严 ,犹如一团火焰,映红了大地,美丽多彩!
国旗在空中飘荡,《国歌》大家齐声高唱,那声音多么雄壮有力! 我仰望着迎风飘扬的五星红旗,心情异常激动,久久不能平静。我在想:国旗啊!您是革命烈士用鲜血染成的。我爱您,您永远在我心中。我默默地决心:国旗啊!我一定要好好学习,长大后为您增光添彩!
每逢星期一,我们学校都一如既往地举行升国旗仪式。今天也不例外,在一个天气晴朗的早上,学校响起了《运动员进行曲》,同学们都踏着整齐有节奏的步伐陆续从教室向操场走去。
《运动员进行曲》停止了,同学们也停下了步伐,一动不动地立正站在指定的位置上。这时,整个操场的同学们形成了两个大方阵,十分壮观。只见主持人高喊一声:“升国旗仪式现在开始!出队旗!”升旗队的四个同学呈方形站立把国旗展开,每人拉住一个角。他们迈着正步,把腿挺得直直,昂首挺胸地走到升旗台的四个小角落。“升国旗!”主持人一声命令,鲜艳的国旗在旗手的拉动下随着雄壮的国歌声中冉冉升起。同学们庄严地举起右手,向无数先烈用鲜血染红的五星红旗敬礼。国旗升到旗杆顶端,在蓝天白云的映衬下,显得格外鲜艳,格外雄伟、格外美丽,把大地都映红了。随着国旗的升起,我们也唱起了高昂激越、催人奋进的《义勇军进行曲》。“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……”同学们洪亮的歌声在校园里荡漾着。唱完国歌后,动听而又甜美的歌曲《小红帽》响起了,我们也陆续退场回到教室继续上课。
一次庄严的升旗仪式结束了,我会将这次升旗仪式永远铭记在我的心头。五星红旗,您虽然普普通通,却富有魔力,让人们为您喝彩,为您欢呼,为您骄傲。我爱祖国的五星红旗,我更爱自己的祖国。
星期一的早晨,同学们兴高采烈地来到学校。蓝蓝的天空,飘着几朵白云。清晨的校园,空气格外的清新。升旗台前,几株高大的马尾松在晨风中摆动着树梢,像在对同学们招手微笑。北边那行广玉兰,也显得更加苍翠。
我们在操场上排着整齐的队伍,准备举行庄严的升旗仪式。这是我转入实验小学以来,第一次参加升旗仪式,心情特别激动。
这时,主持人发出洪亮的口令:“全体肃立!奏国歌!升国旗!敬礼!”同学们个个站得笔直,小手“唰”地一下举过头顶,注视着鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。
那冉冉升起的五星红旗,迎风飘扬,宛如一团火焰,照亮了天空,映红了大地。眼望国旗,我感慨万千!国旗呀国旗,您是祖国的象征,您是我们的骄傲。多少英雄的艰苦奋斗,多少先辈的流血牺牲,才使你在祖国的大地上迎风飘扬!
1949年10月1日,***亲自把第一面五星红旗升起在天安门的上空,从此,中国人民站起来了!如今,改革开放的春风吹遍了祖国大地,新的科学发展观不断地深入人心,祖国的面貌发生了翻天覆地的变化。“神舟6号,7号”载人飞船的接连升空,奥运之火在北京熊熊燃烧,运动健儿在体育赛场上奋力拼搏,让我们的五星红旗一次又一次的升起。社会主义中国就像一个巨人屹立在世界的东方,我们的国旗在现代化建设的道路上高高飘扬!
这时,校长的讲话打断了我的思绪,我仰望着已经升到旗杆顶端的五星红旗,浑身充满了力量。我暗暗下定决心,一定要努力学习,长大了为祖国争光,为国旗添彩!
每个星期一的清晨,空气中就会有丝丝紧张的气氛,因为每个周一是我校升国旗的时间。每次这个时刻,我都会比平常早到半个小时。穿上醒目的红黄颜色相间的校服,吃完妈妈准备的香喷喷的早饭,我就马不停蹄地直奔学校参加升旗仪式。
我们学校一共有五个年级,升旗的队伍很庞大,大约有四千多人。国旗台后面是管乐队,管乐队呈弧形围着国旗台。管乐队后面是一年级的队伍,他们穿着五颜六色的衣服整齐地站在那里。二、三、五、四年级分别站在国旗台前的大操场上,身着整齐鲜艳的校服,远远看去,就像一片绚烂的红黄色的海洋,十分有朝气!
升旗仪式开始了,伴随着鼓号队的音乐声,由七名女生组成的护旗队守护着鲜艳的国旗向男升旗手走去。庄严的国歌响起,一位男升旗手用力甩动国旗,国旗开始冉冉升起,此刻我的心中也腾起了一团爱国的火焰,心中充满激昂和自豪。响亮的国歌声久久回荡在校园中,全校师生都注视着高高飘扬的五星红旗,此刻是那样的神圣和庄严!升完国旗,老师们开始国旗下讲话,有的老师讲怎样爱护环境;有的讲怎样保持好的习惯或者关于读书的;有的老师还讲关于感恩的。我们认真倾听,学习的同时也在反思,让自己改正不良习惯、保持好的习惯。接下来是才艺展示,每个班级轮流展示,有的同学吹小号;有的同学打架子鼓;还有的同学演奏小提琴或者电子琴。最后一项是颁发流动红旗,有卫生红旗、纪律红旗和课间操红旗,每个班级都希望在升旗的时候得到流动红旗。如果自己班级得到流动红旗,你就会听到一片欢呼声,如果没有得到流动红旗,就会发出低低的叹气声。
升旗仪式结束后,一年级的队伍向后撤,四年级的队伍走到前面的教学楼,二、三、五年级分别走向中、左、右三个楼道,整个队伍都在有序退场。五分钟后,整个校园恢复了往日的宁静。值日的同学开始打扫教室,朗朗的读书声传遍校园的每个角落!
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