岁月如雪作文400字【一】
岁月匆匆，匆匆岁月。曾享受过事业成功时的喜悦，也饱尝过失败时的痛苦；曾醉倒在爱情的脚下，也忍受过失恋时的痛楚。岁月赋予我们的有诗意、有灿烂、有成功、有喜悦……可它同时也会赋予我们的有彷徨、有失落、有痛苦、有哀伤。
岁月是一个最公正的法官，它的裁决对每一个世人都不偏不向，它给与我们的礼物也都是同样的。
在岁月面前，没有人能够在事业上占有永久的成功，也没有人能够在事业上处于永久的\'失败。在岁月面前，我们不要在为梦想的失落而忧郁，也不要再为破碎的梦幻而悲伤。这轻风佛面，鲜花盛开，清澈的河水，轻歌曼舞的日子，不正是我们所渴望的生活？
岁月如雪作文400字【二】
时光荏苒，岁月流转。不知不觉间我已从懵懂青涩的孩童成长为初谙世事的少年。岁月打磨着我的记忆，也给予我深沉的思想，它在我心上留下或浅或深的痕迹，每一步，都是我的一次成长。
幼时，总认为一切都尽在自己的掌控之中，天真而笃定地相信，未来可以一帆风顺，相信耕耘必定有收获，相信每一朵花儿都会在盛夏绽放。那时，小小的心里盛放着大大的渴望，我向往着蔚蓝色的天空，凝碧的绿草，以及一段充盈着喜悦与幸福的人生。
渐渐地，我发现一切并不是当初设想的那样顺畅，在我夜以继日付出汗水艰辛劳作之后，常常只能收获遗憾痛苦的泪水;在我日夜兼程艰难跋涉地翻越了一座山脉，看到的却只是重峦叠嶂蔓延至远方的更多山峦。于是我迷惘了，我看不见梦想中的彼岸，也难以从那些错综密布的山径上找到属于自己的道路。我发现并不是每一丛荆棘都可被绕过，并不是每一条江河都可被横渡。我站在独木桥上，每一步都走得颤颤巍巍，脚下是汹涌奔腾的江水，气势恢宏，仿佛我稍一侧身就会被裹挟而去，沉入江底。这就是岁月留给我的痕迹吗?它们是伤口，是难以愈合的悲伤绝望。
如今，经历了一次次时光的检验与挑战，一次次从泥泞中爬起又摔下，岁月再次给予了我深邃的思考。一切当然不在我的把握之中，世界也并不只有阳光与笑容。有些黑暗我们必须穿过，有些伤痛我们难以越过。只有尽力去打击了不可战胜的挫折，才能收获到难以意料的心灵成长。在我们的人生中，充斥着种.种选择，而选择，意味着同时的得到与放弃。一旦作出了决定，就该欣然于迈向终点的一路旅程。是的，旅程，欢欣与痛苦并存的旅程，以一颗自由的心去感受去体验的旅程。
偶尔在镜子里面，旧时光与我相遇，那片远远的灯火，炉火映红的暖冬。
回望一路历程，我感激岁月留痕。
岁月如雪作文400字【三】
她不讲阅读理解，只是用名家文豪的作品填充课堂，从小我便结识了余秋雨、刘震云、张抗抗还有老李最喜欢的迟子建。她的作品让我领略到生活细小处的伟大和美，原来生活也可以选择如诗般优雅，只消遵从内心。他不讲起承转合，而是真正教我们用生活实事来抒发情感。她爱旅游，相机记录下来光影，而她记录下来时空。走过天鹅湖，她将天鹅湖消减的湖畔定格为明年的故友重逢，走过岭南黔地，她在氤氲湿气间向我们吞吐李白在蜀道留下的豪情，回到阔别的黑龙江，她重拾起故园的雪，讲述自己的童年……老李以一颗赤子之心，在应试教育的迫近下，为我们保留了语文，抑或是内心的一方净土。
我爱上了老李的课，也爱上倾听自己。那一天，捧读《追忆似水年华》。主人公那种与不同时期的自己交错的感受令我会心。乘着夕阳，我回到当年的旧屋。斑驳的漆墙投下绿藤的影，初发的草芽埋没在曾经的足迹之中。我踏着旧路，好像与自己并行。这些细腻的感受如夜里微润的月光，经由老李在我心中苏醒。
上了初三，一场大病让我与老李断了联系，紧接着就是结业，初四。生活节奏快了起来，题海中的我已不觉自己竟许久未细嗅墨香了。为了一个分数，我渐渐抛弃了心中对语文的追求。但对生活却也愈加麻木了。
又是一个飘雪的冬日，我重回这梦开始的地方。“回来了？”“回来了。”历经数般波折，聊聊给予又唤起了我心中的.热度。她的笑仍爽朗如东北的黑土红稻，我坐在旧我身旁，课堂又成为我们指点江山激扬文字的心灵疆场。
老李的课堂辗转城市南北，我的步履追随西东。我这才明白，我的心在这里，我的真实的生活也从这里开始。
无问西东，再续前缘。
