今天下午,我们学校的全体师生召开了新学期开学典礼暨表彰大会。
第一节下课后,同学们就有些迫不及待,这时语文老师来到班里告诉大家:“一会儿开表彰大会,同学们搬着板凳下楼。”老师话音未落,同学们就搬起板凳,如一支支离弦的箭似的冲到楼下。校园里各班级都行列整齐,意气风发洋溢着蓬勃的朝气。
依照以往的惯例,校长和主任依旧坐在西教学楼的主席台上。校长先开始讲话:“同学们,在过去的一个学期中……”校园里鸦雀无声。校长总结了过去,又展望了未来,给我们提出几点建议。
该发三好班集体的奖状了,大家都屏住呼吸,期待着奖状能花落谁家。六年级的三好班集体毫无疑问的颁发给了六(1)班。我不气馁,我为他们能获得这项荣誉和高兴,这与他们平时的表现分不开。学校领导又办法了其他奖项,接着是老师代表讲话、学生代表讲话……
没过多久,表彰大会就到了尾声,同学们又都回到了教室。下面该发同学们盼星星盼月亮,盼了一个学期的奖项——三好学生奖。“xxx!”第一个就念到了我的名字,我既激动又兴奋。
表彰大会结束了,它代表着一个学期的结束,也代表着另一个学期的到来,在这小学阶段的最后的一个学期里,我一定要好好学习,考出令自己满意的成绩。
新中国成立以来,一代又一代劳动人民,始终走在社会主义建设最前列,以忘我的.奉献精神,接续为祖国的繁荣富强而拼搏。随着时间的流逝,又一年的劳动节来了,劳动模范专题节目如期而至,观看这次劳模事迹,让我内心再一次深刻地感悟到劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉,坚持劳动,创造价值,人生会更加有意义,那么也会不枉此生。
劳动模范是时代的楷模,认真学习劳模精神也是这个时代的需求,劳动创造美好,积极劳动奉献,我们的祖国未来才会更加地繁荣昌盛,人民生活也就更加幸福快乐。既然说起劳动,当下的我们,不管是在什么行业、属于哪个阶层,我们都应该践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,身为劳动者的我们应该要把劳动的内涵发挥得更加淋漓尽致,不仅有机会得到别人得赞赏且自己也会格外地开心满足,这也充分地展现出劳动的最大意义。
观看劳模事迹节目,能让人真真切切地感受到劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝结劳模精神的导向。除此之外,劳模精神,实际上也折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。所以,处于如今新时代的我们每个人都要积极地去学习劳模精神,感悟其内涵,践行劳模精神,踏实地学习、生活,做好自己当下的事情及本职工作。
公司领导在会议上强调:“领导带下属就要像大人教小孩那样,要像师父教徒弟那样,一步步的让他们提高”,这是非常贴切的比喻。“如果一出现问题,就对员工大吼大骂,那么员工也只会反过来骂你自己”,“特别是基层领导,肩负着培训教育与现场管理的重任”。如果领导的自身素质达不到要求,必然影响整个集体,这就更严重了。
若只一味的要求员工付出,而得不到相应的回报,这是让人无法忍受的`。所以企业应该把握好“双利”的经营。由于条件限制,不能开给员工太高的工资,但若员工在公司工作,能使自身有所提高,这其中的附加价值,是金钱无法估量的。
这里把价值分成了两种,一是实际的金钱的价值,二是对自身能力有所提高的虚拟价值。虚拟价值无法估量,实际意义大于金钱。
领导在会议中也强调了,要以“快乐工作,快乐生活,安全生产”为重点,改善现有工作状态。
我认为针对以上提到的问题点进行改善:
在美好的5月里观看了《劳动模范表彰大会》后感触还是比较深的,同时也可以从中深刻的体验了劳动模范者那种伟大的精神,大家也了解,在当今社会各界人士的一同努力下,大家之所以能拥有和谐美好的新生活;这所有都不能离开最美丽的劳动工作者的,是他们用自己辛勤的努力,才创建出大家现在这个富足美好,充满新年代社会主义的和平生活。
劳动模范者容易的来讲就是在平凡的岗位上做出了不平凡的结果。这背后的成功是不能离开拥有一颗为社会贡献出一生的人。人一直要在有限的时间里做出有意义的事情,如此才算不枉此生。在当今高速进步的年代里,劳模的存在使大家感觉到了社会的温暖和好的风尚。可见劳动模范对社会的贡献是有多么要紧的,而所谓的劳模跟大家平时人其实是一样的,只不过他们在对待工作上一直脚踏实地、务实。这种劳动精神是值得大家每一个人学习借鉴的。
劳模精神是大家新一代年青人担起责任的榜样,是大家社会上的信仰,同时也是大家每一个人脚踏实地,努力奋斗追求的目的。现在劳模精神勉励着每一个劳动者,使得他们在平凡的岗位上,尽力而为,默默付出。劳模精神它更是一种顽强的精神,宛如每一滴水都看得出来,是一种能坚持到底的精神,而正是拥有这种精神,社会上才会进步得愈加好。
学习劳模精神,就是为了让大家持续的找到个人差距,发现自己不足,取长补短,将自己的光点无限的放大,或许下一个劳动模范者就是你了。
每个人都会有心怦怦跳的时候,在这次期中考试表彰大会上,我深深地体会到了这种紧张的感觉。
因为这次期中考试我考了全年级第五名,所以金老师让我代表我们全班在期中表彰大会上和其他班的同学一起分享我的科学学习经验。我努力地思考,认真地总结出了一份关于科学的学习经验。
时间飞快地流逝,转眼就到了期中表彰大会的时候。各班的代表坐成了一排,依次上台演讲。一班代表的演讲完了。二班代表的演讲完了。三班代表的演讲完了。四班代表的演讲也完了。轮到我上台演讲了。毕竟当着这么多同学的面,毕竟当着这么多老师的面,我的心里就像有一只活蹦乱跳的小兔子,在“怦怦”“怦怦”地快速跳着。
我根本没有办法让自己冷静下来,只能在心里默默呐喊:“不要怕,你一定能行的!”不知怎的,我已经站在演讲台上了。我的手和脚还在不停的颤抖,心里还是很害怕。眼睛一直盯着拿在手上的稿纸,生怕读错了什么字。时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我紧张的心房。五分钟的时间似乎变得比一个小时还要长。这段紧张而又漫长的演讲终于结束了!回到座位上以后,我长长地舒了一口气,好像把所有的紧张,所有的害怕都吐了出来,如释重负,心里舒服多了。
这真是一场紧张的期中表彰大会啊!
“挨吊会”会议模式的弊端,在于员工工作出现了问题,领导总是以批评、埋怨的态度去对待,这无疑使人在自尊心上受到了打击,对积极性的影响也是相当严重的。问题既然出现了,我们就必须改善,但领导对员工应该鼓励多于批评,指导多于埋怨。
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