表彰大会作文三年级(三年级下册表彰大会的作文怎么写)

表彰大会作文三年级(三年级下册表彰大会的作文怎么写)

首页话题更新时间:2023-04-10 17:12:58
表彰大会作文三年级(三年级下册表彰大会的作文怎么写)

表彰大会作文三年级【一】

新中国成立以来,一代又一代劳动人民,一直走在社会主义建设最前列,以忘我的奉献精神,接续为祖国的兴盛富强而拼搏。伴随时间的流逝,又一年的五一劳动节来了,劳动模范专题节目如期而至,观看这次劳模事迹,让我内心再一次深刻地感悟到劳动是世界上所有欢乐和所有美好事情的源泉,坚持劳动,创造价值,生活会愈加有意义,那样也会不枉此生。

劳动模范是年代的楷模,好好学习劳模精神也是这个年代的需要,劳动创造美好,积极劳动奉献,大家的祖国将来才会愈加地兴盛昌盛,人民生活也就愈加幸福快乐。既然说起劳动,当下的大家,无论是在什么行业、是什么阶层,大家都要践行各自的职业操守,维护我们的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,身为劳动者的大家应该要把劳动的内涵发挥得愈加淋漓尽致,不只有机会得到其他人得赞赏且自己也会格外地高兴满足,这也充分地展示出劳动的最大意义。

观看劳模事迹节目,能被人真真切切地感觉到劳模精神包含着热爱劳动、追求常识、努力创造的价值取向,这部分取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝结劳模精神的导向。此外,劳模精神,事实上也折射出一个年代的人文精神,反映出一个民族在某一个年代的生活价值和思维道德取向。所以,处于现在新年代的大家每一个人都要积极地去学习劳模精神,感悟其内涵,践行劳模精神,踏实地学习、生活,做好自己当下的事情及本职工作。

表彰大会作文三年级【二】

今天下午,我们学校的全体师生召开了新学期开学典礼暨表彰大会。

第一节下课后,同学们就有些迫不及待,这时语文老师来到班里告诉大家:“一会儿开表彰大会,同学们搬着板凳下楼。”老师话音未落,同学们就搬起板凳,如一支支离弦的箭似的冲到楼下。校园里各班级都行列整齐,意气风发洋溢着蓬勃的朝气。

依照以往的惯例,校长和主任依旧坐在西教学楼的主席台上。校长先开始讲话:“同学们,在过去的一个学期中……”校园里鸦雀无声。校长总结了过去,又展望了未来,给我们提出几点建议。

该发三好班集体的奖状了,大家都屏住呼吸,期待着奖状能花落谁家。六年级的三好班集体毫无疑问的颁发给了六(1)班。我不气馁,我为他们能获得这项荣誉和高兴,这与他们平时的表现分不开。学校领导又办法了其他奖项,接着是老师代表讲话、学生代表讲话……

没过多久,表彰大会就到了尾声,同学们又都回到了教室。下面该发同学们盼星星盼月亮,盼了一个学期的奖项——三好学生奖。“xxx!”第一个就念到了我的名字,我既激动又兴奋。

表彰大会结束了,它代表着一个学期的结束,也代表着另一个学期的到来,在这小学阶段的最后的一个学期里,我一定要好好学习,考出令自己满意的成绩。

表彰大会作文三年级【三】

新中国成立以来,一代又一代劳动人民,始终走在社会主义建设最前列,以忘我的.奉献精神,接续为祖国的繁荣富强而拼搏。随着时间的流逝,又一年的劳动节来了,劳动模范专题节目如期而至,观看这次劳模事迹,让我内心再一次深刻地感悟到劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉,坚持劳动,创造价值,人生会更加有意义,那么也会不枉此生。

劳动模范是时代的楷模,认真学习劳模精神也是这个时代的需求,劳动创造美好,积极劳动奉献,我们的祖国未来才会更加地繁荣昌盛,人民生活也就更加幸福快乐。既然说起劳动,当下的我们,不管是在什么行业、属于哪个阶层,我们都应该践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,身为劳动者的我们应该要把劳动的内涵发挥得更加淋漓尽致,不仅有机会得到别人得赞赏且自己也会格外地开心满足,这也充分地展现出劳动的最大意义。

观看劳模事迹节目,能让人真真切切地感受到劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝结劳模精神的导向。除此之外,劳模精神,实际上也折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。所以,处于如今新时代的我们每个人都要积极地去学习劳模精神,感悟其内涵,践行劳模精神,踏实地学习、生活,做好自己当下的事情及本职工作。

表彰大会作文三年级【四】

“挨吊会”会议模式的弊端,在于员工工作出现了问题,领导总是以批评、埋怨的态度去对待,这无疑使人在自尊心上受到了打击,对积极性的影响也是相当严重的。问题既然出现了,我们就必须改善,但领导对员工应该鼓励多于批评,指导多于埋怨。

表彰大会作文三年级【五】

劳动节到了,除去享受假期时光以外,我还特别关注了劳模的话题,观看了他们的先进事迹。他们工作和日常的点点滴滴,都让我感动,催我奋进。他们在最平凡的岗位上创造了最不平凡的成绩,大家应该学习他们的事迹,更应该学习他们身上的劳模精神!

劳模精神包含的东西有不少,大家学习劳模精神到底该学习什么呢?通过学习劳模们的事迹,我概要出了三点学习的方向,第一要学习劳模的革新精神;第二要学习劳模们在平凡的岗位上默默无闻的奉献精神;第三要学习劳模们的无私无畏拼搏精神。学习劳模精神,不可以只不过一句容易的口号,也不可以只在五一的时候才提起,大家度过的每一天,每一项工作都要有这种精神。

劳动节作为国际性的节日,除去有劳模的事迹精神值得大家学习以外,还有不少深刻的含义值得大家学习。从国际性的角度来看,五一劳动节的意义在于劳动者通过斗争和不屈的奋斗精神,争取到了我们的合法权益,是人类文明民主的历史性进步。

劳模是一面鲜明的旗帜,劳模的事迹对于广大的劳动者来讲是一种很现实和直观的教育引导。好好学习劳模的精神品质,一直坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的规范需要自己,坚忍不拔,迎难而上,化重压为动力、变挑战为机会,并用于工作和日常是大家学习劳模精神的最后目的。

表彰大会作文三年级【六】

五一劳动节到了,除了享受假期时光之外,我还特别关注了劳模的话题,观看了他们的先进事迹。他们工作和生活中的点点滴滴,都让我感动,催我奋进。他们在最平凡的岗位上创造了最不平凡的成绩,我们应该学习他们的事迹,更应该学习他们身上的劳模精神!

劳模精神包含的东西有很多,我们学习劳模精神到底该学习什么呢?通过学习劳模们的事迹,我总结出了三点学习的方向,第一要学习劳模的创新精神;第二要学习劳模们在平凡的岗位上默默无闻的奉献精神;第三要学习劳模们的无私无畏拼搏精神。学习劳模精神,不能只是一句简单的口号,也不能只在五一的时候才提起,我们度过的每一天,每一项工作都应该有这种精神。

五一劳动节作为国际性的节日,除了有劳模的事迹精神值得我们学习之外,还有很多深刻的寓意值得我们学习。从国际性的角度来看,劳动节的意义在于劳动者通过斗争和不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步。

劳模是一面鲜明的旗帜,劳模的事迹对于广大的劳动者来说是一种非常现实和直观的教育引导。认真学习劳模的精神品质,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,并用于工作和生活中是我们学习劳模精神的最终目的。

表彰大会作文三年级【七】

劳动节到了,除去享受假期时光以外,我还特别关注了劳模的话题,观看了他们的先进事迹。他们工作和日常的点点滴滴,都让我感动,催我奋进。他们在最平凡的岗位上创造了最不平凡的成绩,大家应该学习他们的事迹,更应该学习他们身上的劳模精神!

劳模精神包含的东西有不少,大家学习劳模精神到底该学习什么呢?通过学习劳模们的事迹,我概要出了三点学习的方向,第一要学习劳模的革新精神;第二要学习劳模们在平凡的岗位上默默无闻的奉献精神;第三要学习劳模们的无私无畏拼搏精神。学习劳模精神,不可以只不过一句容易的口号,也不可以只在五一的时候才提起,大家度过的每一天,每一项工作都要有这种精神。

劳动节作为国际性的节日,除去有劳模的事迹精神值得大家学习以外,还有不少深刻的含义值得大家学习。从国际性的角度来看,五一劳动节的意义在于劳动者通过斗争和不屈的奋斗精神,争取到了我们的合法权益,是人类文明民主的历史性进步。

劳模是一面鲜明的旗帜,劳模的事迹对于广大的劳动者来讲是一种很现实和直观的教育引导。好好学习劳模的精神品质,一直坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的规范需要自己,坚忍不拔,迎难而上,化重压为动力、变挑战为机会,并用于工作和日常是大家学习劳模精神的最后目的。

表彰大会作文三年级【八】

今天下午,我们学校举行了一年一度的表彰大会。

上过体育课后,只听广播里说:“一会儿我们要举行表彰大会,一会儿请按顺序到楼下集合。”过了一会儿,广播里又说:“四年级的同学请到楼下集合。”同学们听到后都兴高采烈地搬着板凳到了楼下。

我们坐好后,我看到了桌子上的奖品,我的心情异常激动,因为这其中也包括我的奖品。不一会,表彰大会开始了,会议共五项议程。第一项是:鸣炮;之后身边便想起了噼里啪啦的鞭炮声。第二项是:宣布荣获三好班集体称号的班级,当听到四三班荣获三好班集体的时候,我心里十分高兴,也特别自豪。第三项是:宣布荣获三好学生名单,这时我的心砰砰直跳,当听到我是其中一员的时候,我的内心是多么的汹涌澎湃和无比的激动。第四项是:请获奖的班级和学生代表上台领奖。这时,我们班的领奖员赵婷班长代表我们班上台领奖,顿时领奖台下响起了雷鸣般的掌声,哗哗哗的………。直到各领奖员代表回到自己的座位上做好掌声才停了下来。最后是我们郭校长对大会进行总结讲话,我们聚精会神的听着,郭校长希望我们好好学习,更上一层楼。还强调了“勤奋”两个字,我也听得明白二字的内涵,就是只有勤奋学习才会有更好的成绩。表彰大会不仅是鼓励教学质量好的班级和学习好的同学再接再励,继续发扬成绩,而且还是是鞭策和鼓励其他班级和同学加倍努力,向优秀班和学生学习。

在上学期中,我虽然获得了三好学生称号,但是我希望下次还能获得到更高的荣誉,这是我的目标,努力,努力,再努力!

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