唤起心中的勇敢800字作文手写【一】
每天放学后我都会去外婆家看望小鸡们，外婆看我喜欢的劲儿，便把三只小鸡送给了我，我把三只小鸡带回了店里却没地方放了，于是我拿来一个大盒子把它们装在里面。
中午，我给它们吃米饭，“小可爱”和“小顽皮”急忙跑去吃，你抢抢我抢抢的，谁也不让谁，“小勇敢”也跑去吃，但摔了一跤又勇敢地站了起来，但是“小可爱”和“小顽皮”早已把米饭吃了个精光，满足地大踏步走进草丛睡觉了，“小勇敢”“唧唧”的叫个不停，像是在说：“ 姐姐，我的米饭呢？ ”于是，我又撒了一些米饭，“ 小顽皮”看见了，连忙跑过来高兴地啄喂食着，我看见 “小顽皮”那狼吞虎咽的样子又好起又好笑，自言自语道“哎，真拿它没办法，抢了人家的食物还来抢？！”于是，我把“小顽皮”赶走了，“小勇敢”吃完后，也到草丛中懒洋洋地睡了起来 ……可是不一会儿天突然暗了下来 “小可爱”和 “小顽皮”急急忙忙跑回店里，只有 “小勇敢”还在草丛中睡大觉，眼看就要下雨了，“小勇敢”这才惊醒过来，它骨碌起来，就 “唧唧”地呼唤着，好象在说 ：““小可爱” “小顽皮”你们在哪儿？快回来 ”听不到回应， “小勇敢”就不停地叫，就连下雨了，它依然在雨中呼叫，一付同伴不回答誓不罢休的的感觉，我看到 “小勇敢”在雨中叫唤，连忙跑过去一把抱了回来，妈妈看到 “小勇敢”发抖的样子，说它活不了了，我偏不信，拿来小毛巾把它身上的雨擦干净，还用吹风机把它的羽毛吹干，然后把它包好，放到盒子里让它休息，十分钟过去了，半个小时过去了 ，一个小时过去了，我忍不住打开盒子看了看小鸡。“哦。 ”它正在抖动翅膀准备出来咧！我高兴极了，告诉妈妈 “ “小勇敢”没死，没死！它顽强地活了下来拉……”
到了晚上，我把它们一起放进盒子里，回家了。
唤起心中的勇敢800字作文手写【二】
她，是一个活泼开朗的小女孩。她乐于助人，有很多好朋友。她爱好广泛，喜欢看书，是个小书虫；喜欢游泳，在水里就是一条小泥鳅。最重要的就是她是一个勇敢的孩子。这个小女孩就是我。
记得有一次，爸爸的腿受伤了，上了厚厚的夹板，夹板下需要垫上一层棉花才会令他感到舒服。可是有一天吃过晚饭，妈妈说：“棉花有点不够用了，去药店买一些吧！”我听到了，马上自告奋勇地说：“我去吧！”说完，我就穿好鞋下楼了。
从我家到药店有一段路，一开始我还没那么怕，可是我越走越怕。但我的心里不停地说：“不要害怕、不要害怕，我是个勇敢的孩子。”有了自我鼓励，我又鼓起勇气走了一段路。忽然，我看见了一位身穿警服的女警察，我立刻快步走在了她的前面，因为那样我觉得比较有安全感。
终于到了药店，我鼓起勇气对老板说：“叔叔，有没有棉花卖呀？”叔叔说：“对不起，小朋友，棉花刚好买完了，现在要预定才有哟！”我正想：要不要预定呢？突然，妈妈像神一样冒了出来了，我大吃一惊，姐姐巴巴地说：“你、你怎么会在这里？”妈妈说：“因为我要保护你呀！”最后，我和妈妈一起回家了。
经过这次，我渐渐学会了：自己搭公交车、自己去学校对面买文具等等。我慢慢觉得自己也像一个小大人了，我也觉得我的胆量越来越大，是个勇敢地孩子了。
唤起心中的勇敢800字作文手写【三】
她悄悄地走近那个已经生锈了很久的铁门前，铁门上面布满了了一些青苔，在月光的照映下，变得更加幽暗，更加翠绿，台阶是用一个个石头铺成的，上面也长出了参差不齐的青苔，一棵半死不活的树上站着一只乌鸦，它在那里“啊啊”地叫着，好像在告诉她：“这里谁都不可以进入!”她害怕地向四周望去，突然，有一群小动物在飞，一会儿飞到这儿，一会儿又飞快地向另外一个地方飞去，身体不时地擦动着，好像一碰就要掉的树叶，此刻也发出嚓嚓的响声，一阵冷风吹过，让她害怕地站也站不住了，浑身瑟缩发抖。现在她心里只想回家，可一想到亲爱的爸爸妈妈，她就鼓足勇气，碰了一下那两扇门，门“吱呀”地响了一声，让她害怕地连连往后退了几步。不久，她终于鼓足勇气去把门慢慢地推开，身子也悄悄往里边探去，进去之后，却发现里面伸手不见五指!还好自己带了个灯，她小心翼翼地照着，自己慢慢地，靠着墙边一点一点慢慢地走。
终于，她看见了一位年过花甲的老人从椅子上站起来，那人问：“是谁呀!”突如其来的声音把她吓了一大跳，慢慢地回答：“是我，我是来求你救我的爸爸妈妈的!”你的爸爸妈妈是因太懒，所以才变成那个样子的，而他们，为什么要让你来救他们呢?“因为老人的声音慢慢加重了，她很害怕，只能很小声地说：“不是他们让我来的，是我自己想要来救妈妈和爸爸的。”这时，老人的声音又慢慢变温和了：“你真的`要救你的爸爸和妈妈吗?”小女孩坚定地点了点头。
老人把手一挥，高兴地说：“好，我现在就满足你的愿望!”说完，给了小女孩一个信封，嘱咐她说：“这个信封里装着勤劳粉末，你回去把信封里的勤劳粉末倒在爸爸妈妈的身上，他们就可以变回原来的样子了。”小女孩激动万分，谢过孤独爷爷，转身回家。孤独爷爷把她送到家门口，竟然驾着雾飞去了。刚回到家，小女孩迫不及待就把信封打开，把粉末倒在爸爸妈妈的身上，不一会儿，他们真的变回来了，这简直太神奇了!她开心的忘乎所以，因为一家人终于可以相聚了。为了这一刻，她付出了很多努力。
我真的很佩服小女孩的勇敢，因为她克服了自己的恐惧，救了她的爸爸和妈妈。
唤起心中的勇敢800字作文手写【四】
我喜欢阳光，因为有阳光的.地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有欢乐。当你活在寒冷的冬天很久的时候，你就会深深地感受到，没有阳光的世界是多么的难熬。
五彩的云霞是太阳编织的；浩瀚的大海是江河汇成的；美丽的花朵是春风吹开的；丰收的稻谷是大地捧出的。我们幸福生活是哪儿来的呢？是众多革命者、劳动者用汗水鲜血浇灌的。它来之不易啊！因此我们要倍加懂得珍惜！
望着窗外的景色，一切都是那么的美好，世界不会因为你伤感而有所改变。我在想：“为什么我们要学习？好想自己是自由的小鸟，飞到广阔的天空去，不用再受到学习的压力……”可一切都只是空想，学生注定着要被学习所累，要为学习而活……然而在学习上面对的任何困难你我是如何去解决的呢？大家都听说过只有努力勇敢去克服一切，都会成功的……那勇敢又是什么呢？
当面对困难的时候，勇敢就像一股力量，推着我不断前进，克服困难！因为有了勇敢，所以我学会了进步！当受到欺压的时候，勇敢就像一个盾牌，让我毫不畏惧！因为有了勇敢，所以我学会了自卫，勇敢是每个人不可缺少的，没有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大胆地去尝试和创新。
如果把人想成一台机器，那勇敢便是不可缺少的一个零件！生活中每时每刻都有勇士，他们并不是战死沙场的烈士，也并不是受人崇敬的领袖！他们只是努力工作，为国家为人民献出绵薄之力的普通人民！哪怕只是一个清洁工，他也勇于牺牲啊！哪怕只是一个小护士，他也勇于关爱啊！哪怕只是一个老师呢，他也勇于奉献啊！勇敢，伴随你我！
上面就是勇敢的力量！无论你是残疾的或有缺陷的！但是你有一颗能激起勇敢的心，只要你敢去创新敢去发现……那颗心是永远伴随这你，然而在你面对一切困难的时候，心也随着你沸腾而勇敢将慢慢复苏到你身上，你会感觉到你越做越勇，让别人欣赏你；羡慕你！
让我们勇敢的去面对一切！迎接风雨的来临吧！相信自己勇敢的心！困难不再是我们的断桥！
唤起心中的勇敢800字作文手写【五】
在生活中，你一定遇到过各种各样的困难吧。你是怎样通过自己的力量去克服困难的呢？
记得上一年级的时候，我们还在以前的四完小读书。那一天中午，我从以前的路去四完小。但是那里在建桥，有一大堆很大的铁块，挡到了我的去路。那里正有四个工人在搬，可是由于铁太重了，他们费了好大的劲，但仍然没能将铁块搬走。我只能站在旁边等。可是看看手表，马上就要上课了。我看到工人叔叔们好像没有马上要搬动的意思，而是在旁边商量着应该怎么办。唉呀，怎么办呢？如果迟了到，一定会被老师批评的，我怎么敢进教室呢？不行，我得马上过去！所以我决定从铁块上跨过去。
等我小心翼翼地跨过去以后，我觉得大腿好像好痛。当时很急没注意，但是走了一会腿更疼了。我低头一看，啊！我的大腿处出现了一条很深的口子，正在向外流着血呢！我赶紧靠在旁边休息了一下，拿出纸按住出血的地方。心想：疼死了！早知道就不要跨了。呀！算了，事已经发生了就算了。那血已经止住了，但纸已经被血染红，我从来没有见过这么多的血，太吓人了！还好，血被止住了。我拐着腿走进了教室，老师已经在上课了，我便默默地回到了座位。
下午放学回家，我将自己的伤口给爸爸妈妈看了。爸爸就非常着急的找来碘酒和棉签给我消毒，涂完了，感觉腿更痛了！但是我咬紧牙关，没有哭！爸爸妈妈见了，心疼地说：“晶晶好棒！好勇敢！中午哭了吗？”我很自豪地说：“我没哭，还是自己止住血的！”我看见爸爸妈妈都笑了！看见爸爸妈妈的微笑，腿上的伤便不痛了。
现在回忆这件事，我真为自己的勇敢感到自豪，那次以后，遇到什么困难我都会冷静地想办法自己解决，我也觉得自己很了不起哟。
唤起心中的勇敢800字作文手写【六】
前天，在一场瓢泼大雨中，我得到了磨练。
我们从学校回家的路上，正好遇到一场瓢泼大雨。那场雨连绵不绝，宛如天公正在泼水一般，中间还夹杂着呼啸的风声和让人颤栗的雷声。我骑着三轮车，带着爸爸和弟弟。虽然我还披着雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。当时，我顶着风雨，奋力地蹬着三轮车，眼睛被雨打得睁不开，全凭爸爸的指示，但当时我一点都听不见，我心里只有一个信念：快点，快点，再快点！我就是凭着这种信念奋不顾身地前行。
爸爸没有遮雨的工具，还要用手护着弟弟，只能任凭雨水冲击，但他仍然在那里指挥着“战斗”。我们团结一心，拼命地骑着车，我从来没有觉得自己骑得象现在那么慢，怎么努力都到不了家。但事实上，那个速度是我最快的骑速了。终于到家了，我们三个都变成了“落汤鸡”，但是我们战胜了狂风暴雨，我们依然非常快乐。
经过了简单的换洗之后，我对刚才的行为进行了反思。我对刚才自己在风雨中的表现感到非常满意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困难和挫折到处都有，当我们遇到时，我们要想“旆ㄈビΧ运⒖朔他。对于这场突如其来的大雨，我们没有做任何的准备，但我们就是靠着一个“拼”字战胜了他。
人生的路是不平坦的，好的人生需要人们自己去争取。怎样去争取呢？归根结底还是一个“拼”字。拼搏是成功的动力，拼搏是胜利的来源。只有我们时时拼，事事拼，才能真正拼出一个属于我们自己的前程来。
从这件事，我悟出了一个人生的哲理：只有不断拼搏，才能取得成功；只有坚毅的品格，才能到达终点。
唤起心中的勇敢800字作文手写【七】
童话最基本的特征是其丰富多彩的幻想，幻想是童话的灵魂。在童话作文的教学中，首要是营造一片幻想的空间，任其无拘无束自由在幻想的梦境中畅游，打开通向另一种生活的窗子。
1、根据原版讲童话，培养再造想象能力
语言是思维的外壳，是智力的核心。在学生看、听童话故事的前提下，我启发学生大胆说话。如《野天鹅》这篇童话故事，我首先引导学生如何观察童话中的插图，然后让学生在脑海中构建这样一幅美丽的画面，也就是让学生自由想象。最后让学生把看到的、想到的艾丽莎经受种种生活的磨难，用语言表达出来。感受到她坚定的信念，坚强的品格、吃苦耐劳的精神，这样，学生很感兴趣，七嘴八舌，各抒己见，学生们通过对思维的表达，即锻炼了自己的表达能力，也大大提高了自己“述说”的能力。
2、抛头去尾填童话，培养创造想象能力。
对许多童话故事，对许多大人来说等于荒诞不经。奇怪的是，家长和老师还会给孩子买或介绍不少的童话书，比如《大克劳斯和小克劳斯》，《海的女儿》《青蛙王子》《爱丽丝漫游仙境》……这表示他们能接受这些童话故事，事实上这些故事比“砖头上能长出仙人掌”更加离奇，比如《爱丽丝漫游仙境》里发疯的茶会和王后用红鹤大槌球，为什么家长和老师不说它们荒诞呢？想想看，如果一个孩子有一次在野外看到一只兔子匆匆忙忙的跑过，他也许会想：这支兔子还想再赶时间，说不定她身上还藏着表，一会儿就会掏出来看时间呢。他也许会继续想，想象自己跟着兔子掉进了洞里，来到一个奇异的王国，喝下了奇怪的药水，认识了许多奇怪的朋友……是的，这不就是举世闻名的<<爱丽丝漫游仙境>>吗?
听童话故事到一定程度之后，我让孩子们把童话故事写下来，当然这样的故事不必拘泥于“原版正宗”。写过一定数量之后，我尝试着讲头留尾或留头讲尾，让孩子们自己去编织一个又一个的梦幻。启发学生给故事续尾，设计出各具特点的故事结尾，将自己的思维感情融入其中；辅导学生进行改写，适当添加人物，让每个孩子在创作过程中身临其境。想想看，如果一个孩子看到故事中有人在劈砖，他也许会想：哈哈，要是砖上长出仙人掌，那劈砖的人不就怕了吗？如果让他继续想下去，他会想出什么故事来呢？还是让孩子去想吧，学完《丑小鸭》这篇故事，我见学生个个学得兴致勃勃的，于是我便灵机一动，要求学生编写一篇《丑小鸭变成天鹅以后的故事》。第二天，我读了学生的故事，一个个生动有趣的故事跃然纸上，有的'写丑小鸭重新回到茅草房看望曾经奚落他的老婆婆和母鸡感谢他们让它在那儿避风；有的写丑小鸭飞到鸭场看望鸭妈妈，受到了兄弟姐妹们截然不同的众星捧月般的待遇，甚至那只高贵的具有西班牙血统的鸭夫人也黯然失色有的则从反面写出变成天鹅之后的丑小鸭忘记了过去的经历，沉醉在幸福之中，变的骄傲起来。我诧异了，这些不经意的流露，不期而遇的温馨，是一种无法预约的精彩，简直就是生命拔节的声音。
3、利用图画编童话，培养学生幻想能力。
图画形象直观，借助图画来帮助学生编童话，可以让学生按自己的想法编，不必拘泥于一定的模式。在练习时我引导学生从多幅画开始，因为多幅图画提供的内容较多，有较完整的故事内容，只要一幅幅编下来，并加以想象，肯定能编出一个完整的童话故事来。重要的是一定要放开学生的想象力，让他们大胆的去幻想，不要拘泥于图画原本，要能够看到画面以外的东西，使情节、故事更加丰富和精彩起来。在编《西瓜船》的童话故事时，我要求学生先从整体上看三幅图画的大意，然后根据图意进行想象，把每一幅图的意思看明白，说清楚。最后请学生把三幅图的意思连起来，加上开头和结尾,完整有条理地编一编。结果，学生编得头头是道。
当学生用多幅图编童话较为熟练之后，我就尝试让学生用单幅图来编童话。单幅图提供的是故事的部分画面，需要学生通过想象、联想把单幅图扩展成多幅图，然后再依据想象中的多幅图把故事编出来。到一定程度后，我引导他们把生活中的人或事编写成童话故事，变无话可写为有话可写。把现实的世界、梦幻的世界、眼中的世界、想象中的世界融为一体。如此，小学生潜在的写作才能得到淋漓尽致的发挥，他们的想象力与创新精神得到张扬，当语言文字的表达不再“卡壳”后，作文绝不是一种负担，而是一种快乐的“智力游戏”。
让小学生去写充满想象力的童话，既是训练想象力的好办法，又是培养写作能力的有效手段。新大纲要求：要鼓励学生写想象力中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。儿童的想象力特别丰富，而且具有强烈的浪漫性与奇特性，往往为老师所意想不到。读着他们自己创作的童话故事，常有“亏你想得出”之慨叹。
唤起心中的勇敢800字作文手写【八】
时光荏苒，岁月流逝，人生漫漫而短暂。高原的目标，永恒的梦想，奋斗的历程，终将铸就无悔的人生。
历史的年轮久转不止，生命的长河长流不息，心中的.追求永不放弃。春华秋实，沧桑岁月，不凡人生，因为曾经全力拼搏、奋斗进取过，是今生无悔的选择！
高山追求参天的巍峨，流水追求不息的奔腾，青松追求坚韧的挺拔；而我们追求人生的梦想。
若追求腊梅的气质，则必须具有与寒冬抗争的力量；如追求峭壁翠竹的精神，则必须就有抵抗狂风暴雨的耐性；若追求菊花的宁静芳香；则必须具有洁身自好安贫乐道的情怀。真正的追求人生的梦想，只有坚持不懈的奋斗进取、顽强拼搏，生命之花才能在铺满坎坷荆棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永驻……
人生路上风雨不断，成败得失相互循环。正因为时时处处充满竞争和挑战，才得以鼓足人生的航帆乘风破浪勇往直前；正因为有压力的存在，才得以动力的产生，从而信心百倍全力打造精彩人生；正因为心中有遥远的梦想与永恒的追求，才得以拥有奋斗进取、顽强拼搏的人生历程……
鲜花因盛开而美丽，人生因奋斗而精彩。“世间自有公道，付出总有回报”人生不以成败论英雄，切勿把眼光仅仅停留在成功的那一瞬间。要知道光彩花环的后面，成功者为之付出了多少加倍的努力，流了多少辛勤的汗水，耗费了多少真诚的心血……人生不必处处争第一，坚信只要自己勇敢的接收人生风雨的洗礼，顽强抵抗挫折坎坷的袭击，全力以赴奔向心中永恒的梦想殿堂，那无论结果如何，我们的人生都是无悔的选择！
岁月流逝冲刷不去我们执着的信念，万水千山阻隔不断我们共奋斗之歌。多姿多彩的人生，犹如一幅壮丽的图景，而奋斗进取、顽强拼搏的精神，则是他独特魅力所在，也是他灵魂萦绕的聚点，美好的人生因此而更加辉煌灿烂！
“在我心中，曾经有一个梦……”当我们历尽艰辛，奋斗进取、顽强拼搏一番之后，激动的泪水里再次印证了我们付出的一切，同时展示了我们次生无怨无悔，我们时名副其实的真心英雄！
伴着不尽的风吹雨打，光照日晒，我们一路潇洒走来，嘹亮的凯歌声声彻响天空……我们自豪骄傲，我们欢呼雀跃，我们无愧于心，因为奋斗进取顽强拼搏谱写的精彩人声凯歌，是我们人生无悔的选择。
