总是批评,总是责怪,
我无数次无助的躲在房间里偷偷的哭泣,
我无数次的翻出从前我们一家的照片来看,
那时的我们,是多么的幸福,
我在你们的怀里,笑的是那么的开心,
但是,现在的你们,好像不懂得什么是关心了,
总是说学习学习,成绩成绩,
你们都没有想过我的感受,
现在的`你们,对我很少微笑,
作业上稍有一点差错,就对我冷眼相待,
我是多么渴望得到你们的鼓励、你们的帮助,
可是,没有,什么都没有,
我是多么想念你们以前对我那温暖的笑容,
我每次和你们对嘴后,心里是多么的难过,
可是,你们不懂,你们说我变坏了,懂得和大人对着干了,
我听到这些言语,是多么的想哭,可是你们不懂,
你们总是说我这不对那不对,可是你们没有想过我也有压力,
在学校,老师的压力,同学的压力;回到家,你们的压力,
你们从来都是认为我没心没肺,怎么批评都无所谓,
可是,你们可曾想过,我有多少次都是在深夜里哭泣,泪水常常打湿枕头,
我实在是不明白,为什么我们之间陌生了,
我也不明白,你们为什么只关心我的学习,
我更是不明白,为什么你们不懂我?
“苹果烂了一点,削去烂的那部分,它还是个好苹果;但整个苹果都丢了,那一切都完了!”
最近我陪我的儿女一同观看了《小孩不笨2》这部电影。
电影讲述两个不同家庭背景的孩子走在一起。他们的内心太孤独、空落了,而他们的父母都忽略了他们的内心感受,只在意他们的成绩。正是因为这样,成才、学谦两个本质并不坏的孩子,都因为少了份关怀,而一错再错下去。当他们因为偷东西被抓遭勒索被迫去抢老婆婆的项链时,他们开始后悔开始醒悟了。但世俗的眼光却不能饶恕他们!成才的父亲为了保护成才,死了!而学谦,此时此时刻也明白了父母对他的苦心,真是可怜天下父母心。
其实,成才的爸爸并不是不爱成才;学谦的父母也并不是不爱学谦。问题的关键是他们不懂得如何去爱,这也是我们所有做家长都应该去探讨的问题!请我们所有做家长的都要认真反思一下!
我们这些做家长的,当心情不好时,我们有没有找孩子去发泄?你想一下,孩子无缘无故受训斥,此时他们幼小的心灵如何接受得了?如果是你,那又会是一种什么感觉?他们以后有心里话会跟你说吗?这难道不是我们通常所说的代沟吗?
我们这些做家长的,通常都会这样认为:我们所吃的盐比孩子吃的饭还要多;我们走过的桥比孩子走过的路还要多,大人永远都是对的,而孩子永远都应该要听从大人的!这些思想已经深深地植入我们的孩子里去了,换句话来说,就是根深蒂固。其实随着社会不断发展,我们有很多事情真的是不如孩子们的见识,他们接触新鲜事物多,脑子转得快,所以我们应该也去尊重他们,听听他们的意见、想法,真正融入他们的内心世界。
再者,我们应该换个角度去看孩子,孩子毕竟是孩子,他们好表现自己在父母心中的地位,当满足不了的时候,他们很容易采用极端的态度,甚至堕落。如果作为老师、父母此时此时刻能及时看到他们的优点,并作出正确的引导,这将又是另一个样子。当然我们不能给孩子寄予太高的期望值,否则希望越大,失望就会越大。
此外,青少年时期正是精力旺盛时期、性格成长期,说句不好听的,就是反叛时期。如果我们做家长的,你忙你的,我做我的,他们充沛的精力就会无处不泄,所以我们作为家长的,最好能根据孩子的天性、爱好、特长去作出正确的引导,培养孩子的兴趣,让他们今后出来社会,凭着特长多了几分人生的自信,这对他们大有好处。
家长们,请相信我们的孩子吧,我们的孩子是最棒的!他们不笨、不坏!他们并不是烂苹果!如果说烂,那也是因为他们暂时不懂事,是一只被虫子咬了一口,有点暇疵,作为家长的我们,应该帮助他们削去烂的那一点点!而不是促使整个苹果烂下去,当无法弥补的时候又把苹果扔掉,到时心痛的是我们的家长,毁的是我们的孩子!
很小的时候我写文章,保存着。
长大一点,再看那时的文章,觉得傻傻的自己,什么都不懂。然后我再次写文章,再次保存。
现在再次去看,又觉得傻傻的自己什么都不懂。于是我依旧写文章,依旧保存着。
……
写文章的时候觉得那是多么神圣,可是长大之后再去看,却觉得那么傻……
我在一次次的创新,回味中成长着,一年一年的长大。
长大一岁就觉得自己懂得了许多,又一次创新,就觉得自己又懂得了许多,可是在长大一岁,就觉得自己那时候什么也不懂。
四季在无时无刻的.转换着。
我抬头看天上的阳光,很刺眼,于是便用手捂住眼睛,那时就感觉阳光在指尖绽放……甚至可以感觉到它在流动……也许那就是流光吧!
我一直这么想,感觉这是个很美好的想法。
有一天我长大了,就会感到这个想法太傻,就会感到那时的我什么也不懂……
我会在流光中懂得许多,也会在流光中回味,我什么都不懂。
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