就一个小学毕业生的观察力、思维力、想象力、表达力和审美力来讲,是不会写出这样的文字的。这篇作文带着明显的家胶(或老师代笔的痕迹。这样的作文就不能算是好作文了。 二、不要抄袭别人的作文。抄袭是可耻的。在阅卷中,我们发现有一篇峪我喜欢傻弟弟》和中国少年儿童出版社出版的《小学生作文选评》中的.《傻弟弟》文章一模一样。不过《傻弟弟》是江苏省新沂县新安小学赵耀同学写的。这种背诵别人的文章,几乎一字不差地把它默写在作文卷上的作法,属于抄袭的性质,是不对的。
要知道阅卷老师比你看的、读的文章还要多,采取背默别人的文章的结果是把自己害了,落得作文成绩很槽搽! 三、不要照搬范文或将范文改头换面。考试中有的班从题日到选材,从结构到语言竟出现惊人的雷同。全班39人竞有。"= 0篇写《我喜欢小花猫》(考题是“我喜欢·…“,,,结构一也完全一样。还有一个班,占三分之二的同学写了《我喜欢的一件东西》。这种东西都写的是水彩颜料。开头竞然都是这样写的: “在我的小柜里,摆满了我喜欢的东西。有一支精致的圆珠笔,一盒水彩颜料,还有五颜六色的小球,其中我最喜欢的是那盒水彩颜料。”
还有一个班,九人都写《我喜欢小闹钟》,有八人把钟罩打碎了。实际生活能这样“不约而同”吗? 究其原因,可能是班上读了某篇散文,作为作文的参考和学习文章。要}n道。这是为了学习,并不是要去照搬。照搬的结果,会出现雷同,反映不出自己的写作水平,同样会影响考试成绩的, 四、不要胡编瞎诌,否则会出笑话的。 一篇作文写《我喜欢的小公鸡》,写的是他喂鸡,不久就从鸡窝里拾到四五个又圆又白的鸡蛋。小公鸡会下蛋,真是荒唐! 有一篇《我喜欢的小花猫》,其中一段是这样写的:老鼠爬到灯饱上,虽然小花猫上不去,可它把大眼睛转了儿下,就顺着蚊帐爬上去了,把电灯开关一开又爬一r一「来。
小花猫在灯下好象要石若小老鼠活2舌地烧死。这时,老鼠已经被烧得奄奄一息了,又过了五分钟,小老下来。小花猫高兴得笑了。—一我们的小作者大概走进了小童话的世界吧了 产生以上问题的原因,主要是想得一个高分数,又想不花费气力,走条“捷径”。于是就用突击的手段,背、抄、编、凑。这种文凤是不足取的,我们应牢牢记住这样的教训。
预祝你们取得优异的成绩!
一篇像样的议论文,除了议论文的`结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。
(一)观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。例如:议论文范文3
(二)观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。例如:议论文范文4
(三)一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。例如:议论文范文5
如果完成了以上三步走,大概就能写出像样的议论文了。
偶然看到一期节目,天网《镜子》,讲述的是一些孩子和父母之间的怨怼,孩子和父母互相的不理解。就像里面的那个心理咨询师李老师所说,我们都把老公,妻子,孩子,这些都物化了,他们本来是一个活生生的有独立人格的人,而我们作为妻子,丈夫,父母,以对其爱的名义,物化其为我的杯子,因为杯子是私人物品,别人是不会去占有的。 这就是爱的认知的扭曲。
我们作为父母,怎么会不爱自己的孩子?甚至是竭尽全力的去疼爱,可是孩子们为什么还是长成了我们不期望的样子?是我们的爱的能力的缺失,我们有爱,却不知道如何去爱,我们丧失了这个爱的能力,因为我们发出去的时候,对方不接受,就憋回来了。我们常常去改变孩子,改变对方,其实这是爱的认知的另一个扭曲,因为一个世界你是无法改变的,能改变的只有当时的你自己而已。
孩子是一面镜子,是照射一个家庭的镜子,孩子的性格又是一个家庭成员性格的综合集成体,我们在孩子面前的种种行为,都会或多或少的到孩子的身上和精神世界里,暴躁的.父母会有暴燥的孩子,自卑的孩子往往有一个过高期待孩子成就的父母,孩子是一张白纸,你在上面如何绘画,他就呈现出你画的结果,一个聪明的父母是不会肆意挥霍孩子的信任和想要亲近父母的期望的。
现在有很多父母以工作养家的借口逃避着养育孩子的责任,以为只要给你吃给你玩给你花,就可以了,可是他们永远也不明白,为什么他的孩子最后变成了这个样子。当你的孩子说,爸爸(妈妈),陪我玩一会的时候,你可能刚刚下班到家,你也想自私的关照自己一会儿,玩会手机或者看看电视,就会说,找***(你爸)去玩或者说自己去玩,可是也许他其实已经自己玩了好久了,或者妈妈(爸爸)也在忙。作为父母,看不见孩子的需求和被尊重和亲近父母的需要,慢慢的这些孩子的行为偏激就显现出来了,不听话,暴躁,狂怒,爱摔东西,沉默,总之就是人们常说的,跟你对着干!
现在有个词叫做“手机综合症”,其症状如下,可以自行对照,检测一下现在的大人们是不是已经中招:
1、你是不是总是产生幻觉有人找你,发现没有,一有时间就打开微信、微博刷着?
2、你是不是更喜欢看短视频,而不喜欢文字的东西?
3、你是不是更喜欢阅读短的东西,比如公众号的文字,而读不进去长得东西,比如小说、历史、哲学?
4、你是不是觉得自己的记忆力越来越差,需要别人反复确认你才能记住事情?
5、你每天玩手机的时间是不是已经超过5个小时?
好了不说了,如果你中招三条以上,这种疾病就在攻击着你的中枢神经,逐渐占据你碎片化的大脑。
于是我想问,这样的你又如何能有爱的能力去爱你的爱人,你的孩子,甚至你的家庭呢?孩子出了问题,从来没有想过为什么,而是一味的责怪对方,比如说,我出钱养家,你就是这么照顾孩子的吗?其实说出这种话的父母,尤其可恨,孩子是其中一个人的责任吗?当初他是全家爱的结晶,既然是全家人的责任和义务,何必全怪在一个人身上,而不设身处地的为这个家着想一次?何不想一想我有多久没有陪孩子了?有多久没有陪伴侣了?有多久没有全家一起去做一件事了?如果现在的父母们,能真正的放下手机,去思考一下,我为什么要生一个孩子,养一个孩子这个问题,那么这以后的社会上,会出现一大批有责任感的有为父母,甚至会减少相当一部分的伴侣出轨和家庭离异。因为这些父母们不只知道自己身上肩负着公司的任务,还知道自己肩负有一个家庭的责任,作为孩子、爱人、父母的责任感,他们爱着工作,同时也爱着家这个不讲理但是讲情的地方。
孩子是一面镜子,镜子里照射着爸爸,也照射着妈妈,更照射着一个社会!真的很想呼吁一下,父母们,你们都醒醒吧,别再让孩子为爱受苦!
随着经济全球化的发展,腐败问题现在跨境的特点越来越突出,任何国家都不可能规避这些问题,任何国家也不能置身于这样的形势之外。我们也需要其他国家的支持,同时其他国家的反腐败工作也同样需要中国的支持,我想在这个问题上也是一种互利,也是一种共赢。
从亚太经合组织***非正式会议到二十国集团峰会,再到联合国,从美国、英国到澳大利亚、新西兰,***在各个外交场合主动设置反腐败国际合作议题,表明了我国加大追逃追赃力度的态度和主张,得到了各国和国际社会的积极回应。
一些西方国家明确强调,他们不想成为腐败的分子的避罪天堂,这是一个非常重要的成果,也是一个非常重要的政治承诺。
议论文范文1——并列组合结构
近些年来,外来文化的冲击已经波及汉语,于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的,有见面就“哈罗”而不知说“您好”的,有懂得镭射而不知何谓激光的……母语,迫切需要我们捍卫了。
捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任。有人说:“一个民族的语言就是它的历史。”的确,作为文化主要载体的语言,一旦丧失,就断了历史,断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一,它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们,更是一种感情一种精神。它连接起中华民族,是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象,不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热,只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的,而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。
发展国语,净化母语,是我们的使命。毋庸置疑,汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中,注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学,特别是引进化学的时候,系统地整理出一套元素命名,至今仍使我们受益无穷。相比之下,当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母,而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”,其实只是幼稚与浅薄,而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语,必须从还母语纯洁开始。
弘扬母语,传承母语,是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足,需要华人的共同努力。在这一点上,坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重,不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语?
“关关雎鸠,在河之洲。”汉语从远古之河一路流来,浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱,血脉里翻滚着长江黄河的波涛。
显然,这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任”、“弘扬国语,传承母语,是我们的使命”、“发展国语,净化母语,是我们的荣耀”,就是典型的并列组合。返回—>议论文>
议论文范文2——对照式结构
镜乃一种语言,买一面好镜则买来了“忠言”,也许它“逆耳”,却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告,又怎么能获得“贞观之治”的局面呢?他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子,则买来了天下,胜过百万黄金所能换取的东西。然而,不会买者亦有之,商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策,以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场;项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣,以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。
这段议论文范文中,以“然而”为界,前面举的齐威王、唐太宗两个例子,是从正面论述,后面举了商纣王、项羽两个例子,是在从反面论述,这也是对照式结。
议论文范文3——观点与事例之间的过渡
我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才,我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格,却被清华大学录取,后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明:专才不仅是人才,而且可能成为大有用处的人才。
这段议论文范文中话共四句话,第一句话是论点,第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句,观点和事例就粘连起来了。
议论文范文4——多论据的归纳
疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理论上的重大创造,往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上?”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示;“挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时间都是一个样?”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,寻常人熟视无睹,惟有具有探究精神的人对此产生“疑”,努力探索,以至有所发现,有所发明,有所创造。
这段议论文范文话共有四句,第一句是提出论点,第二句是过渡勾连,第三句是列举了两个事例,在每一句事例之后,均有一句分析,指出共同点,第四句是对共同点的归纳。这一句归纳(实为真正的“讲道理”)大大加强了论证力量。
议论文范文5——“演绎推理法”
万丈高楼平地起,但大家知道,只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼;在沙地上是建不起高楼的,可见,打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品,而是要他画蛋,实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象,用手准确地描绘形象,手眼一致,不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练,终于创就出许多不朽的名画,成为一代宗师。
这段议论文范文由三句话组成,第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理(论点):要做好事情,就必须打好基础。在演绎推理中,这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练,这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论:达芬奇之所以取得艺术成就,是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。
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