小学生作文我身边的美德故事(我身边的美德故事400字左右)

小学生作文我身边的美德故事(我身边的美德故事400字左右)

首页大全更新时间:2023-03-15 00:30:43
小学生作文我身边的美德故事(我身边的美德故事400字左右)

小学生作文我身边的美德故事【一】

水,使人们生命的摇篮,灌溉天地要用水,洗衣服,要用水,做饭要用水,任何动物都要喝水,水对我们实在太重要了,我们离不开水,作为人类的我们,是否应该保护我们离不开的东西——水呢?

记得前几年,我和家人去好几年没有取得水库玩,不想,几年不见,这的变化太大了,以前,水库的水边清澈见底,水中央碧绿碧绿,在水边低头可见鱼虾。可现在,水边的水黄色家绿色,浑浊的恨,在一看,沿水边全是塑料袋、小吃袋、白色垃圾、餐巾纸等许多废物,远处一看还以为是特意抹上一层彩漆。

我心想:“这多半是城市来的`旅游者把这弄脏,他们也太不道德了。”

我心里正埋怨这倒着来的游客,这时,几个比我打三四岁的哥哥姐姐的身影进入我的视线里。

他们大概七八个人,看起来并不像是学坏的哥哥姐姐到这来玩的,倒像是集体来这座事的。

果然不出我所料,她么有的弯下腰见那些地上的垃圾,有的到水边去捡,还有一些女同学到一些游者身边和这儿的本村人身边说些什么。因为我们咋的地方离他们很远,所以他们并没有过来和我们说话,我虽然没有听到他们说话的内容,但是看她么那平和的态度,我想,他们一定是在泉说那些游者不要再乱人东西,劝说本村的人也马上行动起来,一边捡垃圾一边劝说游者。

我想我是猜对了,你看,捡垃圾的人越来越多,又游者更有本村的人,他们都砸自己的旁边捡垃圾,可贵的是有人捡完了自己身边的还帮助其他的人,也有的倒没人但垃圾很多的地方去捡。

本来我们也是要去捡的,但因为时间的关系,我们一家人只得回家了。

这件事就发生在我的身边,他不大、平反,简单,并不是什么惊天动地的大事,如果我们每个人都像那些哥哥姐姐们学习,每天都用实际行动做到,那我们的世界真地会变得很美。

小学生作文我身边的美德故事【二】

每当看到他们做工时的场面,我心里都是一阵一阵的痛。就是因为这样长年累积的辛苦导致母亲的身体越来越差。父母亲都不是文化人,也就只能干力气活把我和弟弟供着上学。可凭着家里的几亩田和这些力气活赚的那几个钱是无法供我们姐弟两个上学的,弟弟最终辍学。 可是大学一年的学费和生活费,对于他们来说就是天文数字。第一年,爸妈左借右凑才交了第一年学费。

当我踏进大学校园的第一天,在这天我就告诉自己:在这里,我要做个坚强的人,不要让家里的父母操心。因为对我来说,上大学的机会来得是那么的不容易。 来到学校以后,我就申请了贫困学生助学金,得了助学金用于资助我的生活,使我暂时度过了难关,但是我知道人生的路还很漫长,而我的父母均为农民,靠种地为生,收入低微,总有一天自己总会走入社会的,拿破仑说过:“胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力。” 之后我又申请了一些勤工助学岗位,虽然工资不高,但是我还是表示愿意去做一些力所能及的事,因为即使是一点点的收入对我而言都能减轻父母的负担。

当我拿到国家助学金时,感觉很荣幸和激动,同时也多了分忧虑。因为我想起了辅导员对我们的教导:你们获得了国家的资助,一是要怀着感恩的心,回报社会;二要合理计划,把钱花在值得的地方。我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金,让它在我手中发挥最大的效用。做到勤俭,决不奢侈浪费。就是这份忧虑深深地留在我的心里,是感激,是鼓励,是爱心,也是责任。助学金和奖学金对我的帮助,不仅仅是钱的问题,更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感,使命感。"滴水之恩当涌泉相报",以后等到自己经济独立后我也将去帮助那些有困难的需要帮助的人。 党和政府对我的帮助不仅仅是物质上的帮助,也是精神上的鼓励和心灵的慰藉,让我感受到温暖,让我安心学习,享受这来之不易的学习机会,挑战生活,挑战自己,此时此刻我感到很荣幸,心里充满着感激,感谢国家的助学政策,使我感受到生活的温暖,减轻了我家的经济负担。

成功学家安东尼曾经说过:“成功的第一步,就是先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以,在这里,我再次对给予我帮助的校领导、老师和同学衷心的说一句:“谢谢你们!”谢谢你们在学习和生活中给予我的帮助,在未来的路上,我会将你们在我身上付出的一切,向更多的人传递,用我自己的爱心,来回报社会,为更多的人谋福利! 是的,我爱这个温馨的国度。因为它给予了我生存的阳光。如果没有这缕阳光,我这个来自乡下的孩子说不定已经因为家境的贫困而枯萎了!而在感恩的同时更要下决心去努力学习,努力拼搏。 “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。我绝不会向困难低头,因为我坚信“自助者,天助之”。最后我想说的是,在这样温暖的大家庭与关爱中,我要怀揣感恩,自立自强,用智慧和知识来回报国家,回报社会!我为生活在这样拥有爱的国度而自豪!

小学生作文我身边的美德故事【三】

节目一开始,主持人宋雷说完主持词后,小选手们就开始上场了。紧接着,就开始了第一环节:我爱记诗词。节目的规则是根据屏幕上的字词按选号背诵含有这些字词的诗句。五秒钟内,谁说不出来,谁就输了。

首先是有关“夜”的诗词句。马上,激烈的竞争就开始了。小选手们在场上开动脑筋,争分夺秒,真是八仙过海——各显神通。不一会,就有三名选手失败了。最终,四号选手获得了第一环节的胜利。接着又开始第二环节:名家对对碰和第三环节:美德大考验。其中,给我印象最深刻的是第三环节:美德大考验。首先节目组在垃圾桶旁扔了一个纸团,让五位选手分别从这里走过,看看谁能捡起这个纸团。五位选手纷纷从旁边走过,只有1号和5号把纸团捡起来扔进了垃圾桶。2号、3号、4号都对纸团视而不见。最后,他们只能以失败告终。

看到这里,我想到不论做什么事情,要想成功,必须要有渊博的知识和良好的`美德。

我不禁记起了以前的一件事。当时,我还是一个不明事理,对大千世界充满好奇的小学生。那天,我和爸爸去小溪边散步。忽然间,我发现在垃圾桶旁有一袋被人丢弃的垃圾,几只野狗正在为了几块骨头闹得不可开交。我原本想过去把那袋垃圾拎起扔进垃圾桶里,可又觉得太脏、太恶心。就在我犹豫不决时,一个上幼儿园的小男孩跑过来,用树枝把野狗赶跑,然后拎起袋子扔进了垃圾桶。看似如此简单的一小动作,却让我羞愧不已。我不断地反问自己,一个比自己小的幼儿园孩子都能做到,你为什么不能做到呢?

回到学校,我把这件事情告诉了老师。老师对我说:“弯腰捡起垃圾是一种美德。重要是你把它看成一件原本就应该做的生活小事,还是为了刻意去做。”回想着老师的这句话,我心中暗暗下了决心,今后,我一定要做一个有着美好道德习惯的好少年。努力学习,积极进取,掌握渊博的知识,让优良的传统从我这儿发扬开去。

小学生作文我身边的美德故事【四】

中国是一个文明古国,古今中外流传着有许许多多有关于“德”的故事,比如:孔融让梨,黄香温席······现在我就讲讲我看见的美德故事吧!

天气渐渐转热了,炎热的夏天来了,赤日炎炎。早晨,周围的一切都笼罩在白茫茫的雾里,似乎披上了一件透明的轻纱。我来到马路上,咦,路面怎么那么干净?是谁扫的?我心中有连串的问号。“唰,唰”扫地的声音打破了早晨的寂静,枯黄的树叶在挥动的扫把间打着旋。我顺着声音望去,是一位清洁工。她大约50来岁,脸色苍黄,两鬓斑白,额上布满了一道道皱纹,一双眼睛仍然炯炯有神,脸上露出了一丝笑容。

“呼,呼”一阵阵吹来,她的脸上的汗珠都落在地上了,手里拿着一把扫把,用力地扫着。满是灰尘的天空上,灰尘在飞舞着,都进了她的嘴里。那位女清洁工认认真真地扫着,每一处都扫得干干净净的,落叶、纸屑、泥沙,堆成一堆堆。马路干净了,可“马路天使”的身上、脸上粘满了灰尘,但她的心灵却是那么的美丽、纯洁。我赞美清洁工人,她们使人们减少疾病,能够在各条战线上更好地为四化建设贡献力量他们美化了我们的环境,博得人们的尊敬!

如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心,那世界上所有的人一定都是幸福的。啊!这就是人们所说的美德吧!这"美德"不仅体现了人对人的关爱,更是人与人之间友谊的栋梁!

小学生作文我身边的美德故事【五】

??德就在我身边

帮助可以使迷失方向的人找到回家的路;帮助可以使孤独的人得到心灵的慰藉;帮助可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

记得上六年级时的一个下午,我在上最后一节课,“铃铃铃”不知不觉下课铃响了,原本寂静的'教室立即炸开了锅。同学们好像都不想成为最后一个离开教室的人,都急急忙忙地收恰书包向门外冲。收拾东西较慢的我也心急火燎的向书包内塞着书本,这时,不知谁碰了一下我的书桌,“啪”!还没来得及装进包的钢狠狠摔在了地上,我的心也“咯”一震,一股忧虑涌上我的心头,我急忙检起笔,迫不及待地看看笔尖,唉,最害怕发生的事还是发生了,可怜的笔尖给摔坏了。这可是爸爸从很远的地方捎给我的礼物,也是我最好用的一支笔,而且妈妈说过我再弄坏钢笔,就水远不给我买了。想到此我心如刀绞,眼泪哗的流了下来。

这时离我较近的几位同学“呼啦”一下围了上来,七嘴八舌地问:“王可丁,你怎么啦?“,你哪儿不舒服啊?”怎么回事啊?听到她们关切的问候,我的情绪稍稍平静了些,把事情的原委说了一遍,“原来是这样呀,没关系,不就一支钢笔嘛,我出钱给你买一支算了。”肖思懿说着掏出一张十元大钞啪”地拍在我的书桌上。见此情景,其他同学也都纷纷掏出了积攒的零花钱:5元、2元、5角……我看着满桌的钱,泪水再次流了下来,感激地说:“谢谢你们,但我不能要……”还没等我说完,她们拽着我就进了文具店。我们一起买了一支英雄镀金钢笔,这支钢笔全身乌黑,帽上还有一把用合金做的银白色的剑当挂头。我把它捧在手中,就像捧着同学们一颗颗助人的心,决心珍藏这件珍品。

现在,每当我握着这支钢笔写字时,字就显得特别干净漂亮,那一笔一画总能勾起我对往事的美好回忆……乐于助人是中华民族的传统美德,我们要把它发扬传承下去。

小学生作文我身边的美德故事【六】

有一次,单位组织户外普法宣传活动,在摆满各式各样宣传书籍的桌子上,我随手拿起一本长方形小册子,很随意地翻开一页:是漫画,一幅简笔画底下配着一行字“请不要怪罪他们……”这书有点意思,于是,我从头看起。书名叫《爱与责任的传承》,第一页是故事《当有一天他们变老时》,内容是以清新的绘画搭配简短插字的形式,讲述了一个人从婴儿起至成年的整个成长过程中,父母在衣食住行方面给予的无微不至关怀,但有一天,你会发现,父母突然变得健忘、啰嗦、行为像个小孩子,他们在慢慢老去,此时,我们能够做的就是陪伴,牵着他们的手,就像“当年他们牵着你一样”。读到这里,我发觉漫画触动我的心了。漫画集后面是《中华人民共和国老年人权益保障法》,我还没开始读后面那些像蚂蚁扎堆似的密密麻麻的条款,来告诉自己应该如何对待老人,漫画已经告诉我:尊重与爱就是对于老年人最大的保护,也是我们作为成年人该负起的责任。

在单位,我负责的工作就包含普法宣传,因为所处的位置是在最基层,接触到的都是朴实的群众。刚接手工作时,我总是干劲十足地发书给大家,认为多发几本书就可以将法律知识普及给更多人。然而,几年的工作经历彻底颠覆了我的想法,受文化程度、环境因素的限制,真正会去读普法书籍的人并不是很多。有一次,我发书给一位大妈,拿着书,她开心地说:“这本书好厚,卖废品时可以多占重。”听得我心里真不是滋味。到底怎么做才能达到普法的效果?从那本普法漫画集我得到些启发:普法,要先“打动”人心,吸引关注。后来,我与同事将购物袋、雨伞、扇子这些实用物品与普法工作进行了有机结合。在一场宣传人民调解法、法律援助条例的活动中,宣传单被一扫而光。答题时间一到,我们被人群包围,一部分人被告知答题的答案错误时,就拿起宣传单继续学习。“原来,人民调解是这样的呀!”“还可以免费打官司,这么好!”大家一边学习一边讨论。拿一份奖品,学一个知识,有一种意识,我觉得我们的普法活动格外有意义。

今年重阳节前,我3岁的儿子被电视上的公益广告所吸引,看完后问我,重阳节是什么节?我又想起那本漫画集,孩子喜欢看绘本,于是我拿出那本漫画集和他一起读,在他小小的心灵播下一颗种子,把敬老孝亲的理念传递给他,因为,法治意识须从小养成。

小学生作文我身边的美德故事【七】

我的姥姥是一个非常热心肠的人,因此,发生在姥姥身上的美德故事也不少了,下面就是美德故事中的百分之几罢了。

有一次,姥姥接完我,时间非常紧迫。因为还有五分钟弟弟也要放学了,又是一个再者,一个在四园,所以相差十万八千里呢。姥姥又老,五分钟对一个老人来说,简直就是比登天还难。可是,姥姥仍不灰心,带着我赶紧骑车。这时,就快要到了,突然一位中年妇女从后面来到前面,焦急地对姥姥问道:“大妈,问您一下,去大马环岛怎么走啊?”姥姥停下车,说:“吆,那您是走错方向了,去大马环岛应该向东走,您正好走错方向了,这边是向西的。”“那可怎么办呀!您给我指一下路吧!”中年妇女灰心的说,好像比热锅上的蚂蚁还更加着急呢。姥姥一听,便马上高兴得说:“好呀,您就一直向东走,到第二个十字路口时向右拐,在一直走就到了。”可是中年妇女还是迷惑不解地说:“您说的,我还是很不明白,行了,您走吧,我自己找就可以了,你赶紧办事去吧!看您也挺急的。”姥姥说:“不行,我一定要帮人帮到底,好了,干脆我带您去吧。”妇女一听姥姥这番话,马上眉开眼笑了起来,感动得连连说谢谢,姥姥大概是助人为乐心切,把接弟弟的事,一早便抛到九霄云外了。

姥姥一边汽车一边给中年妇女介绍,有名的街道,或古老的建筑物(像大马环岛,大龙寰岛和迎宾寰岛等的地址。妇女也极耐心又仔细地听了姥姥特别投入的讲解。我心想:中年妇女一定在想,这位老人真好,和我萍水相逢,也这样帮我。

她们说着聊着,好像彼此之间已经熟到无话不谈的境界似的。时间过得真快啊,不一会儿,大马环岛要要预现了。到了以后,中年妇女办好了事,连连鞠躬说谢谢。我在一旁直替弟弟着急,并提醒姥姥放学的实践已经将要到了十分钟了。姥姥这才想了起来,连忙带我飞奔到了幼儿园门口。幸好弟弟的同学还没有全部被接走,要不然他一定要生气的。

姥姥的美德故事还有很多呢,再次就不一一介绍了。一位老人都能做到美德,我们还小,就更应该培养时时刻刻都美德的好习惯。我深信,我们这样做了,会让无穷的爱与人类与我们同在。

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