人民日报关于人与自然的作文【一】
人民日报关于人与自然的作文【二】
激趣：读着本文精辟的论述、理性的分析，你将如何把“敬畏自然、爱护自然”变成最实际的行动?
请就“敬畏自然”这一主题拟几条标语，向人们发出呼吁。(可每一小组拟一条展示交流
参考：
1.地球不是我们从父母那里继承的，是从子孙那里借来的。
2.地球不属于人类，而是人类属于地球。
3.自然界的法则就是合作;我们不应只求改变世界，而应力争改变自我。
4.但愿地球上的最后一滴水，不是我们的眼泪。
5.我们爱护今天的自然，自然将呵护我们的明天!
齐读最后一段，感悟，加深对课文的理解。
人民日报关于人与自然的作文【三】
1.本文语言充满哲理之美和思辨之美，找出你最欣赏的语句品味：
例：
(1人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(理解：用比喻的方法形象地说明人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成灾难，危及人类自身。形象地写出人类面临的危机。
(2人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。(理解：比喻宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，它们与我们是平等的生命。“弟兄”体现了宇宙间的一切生命是紧密联系的，不可分割的。
(3宇宙到处隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。
(4在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。(理解：此二句说明宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，宇宙的一切都是宇宙生命的构成部分，都是生命的一种形式。
(5宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。(理解：把宇宙拟人化，把人类的出现说成是宇宙有目的的创造。
(6我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢?(理解：用了反问句。更有力地强调嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。
2.学生齐读这些句子，再次品味语言的形象性。
人民日报关于人与自然的作文【四】
今天早上，睛空万里，空气清新。我早早的睁开了眼睛，迫不及待地和几个哥哥乘车来到了人民公园。
来到公园的大门口，就看见两头大狮子分别蹲坐在大门的两边，每头狮子都那么栩栩如生、惟妙惟肖，好像在说：“欢迎你们到人民公园游玩。”
走进公园。哇！出现在我眼前的是一派迷人的景象，绿油油的草坪；高大的柳树；还有那两边的花坛：黄色的月季，粉红色的杜鹃，火红的一串，一片片，一簇簇，开得那么鲜艳，那么热闹，好像在欢迎着来自四面八方的游客。正当我流连眼前的这些花儿时，前面的大湖牵住了我的思绪。走进一看，哇！这简直跟西湖一模一样，幽静的湖面，还有小船在里面行驶，再加上湖中间的拱桥，跟西湖比也不逊色！
带着大湖给我们留下的的惬忆，我们又穿过拱桥，走在弯弯曲曲的小路上，我们又来到了荷花池，一座高大的假上映入我的眼前，上面还雕刻着“春色满园”这四个大字。假山在阳光的照耀下显得格外巍峨，像一位威武的士兵守护着祖国的江山。这里的荷花已经开了不少了，和荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。荷花也不甘示弱，有的笑口常开，有的害羞的把头低了下去，有的还迎风翩翩起舞，还有的把脸鼓得红红的，真是姿态不一啊！这是，迎面飞来一只蜻蜓停在荷叶上，我不禁托口而出：“小荷才冒尖尖角，早有蜻蜓立上头。”此情此景，给人留下了几多美感，几多遐想。
“真美啊！”我忍不住轻轻的说。“再美，也该回家了，都十二点了！”哥哥笑着说。我终于依依不舍地告别了这让人流连忘返的公园，不过，我想：人民公园之所以这么美，都是因为环境好，绿化好，如果世界上的每一个角落都充满了绿，那不是更好吗？
人民日报关于人与自然的作文【五】
南宁的人民公园是个漂亮的地方。
进了人民公园大门，就来到风景区。瞧！这里树木枝繁叶茂，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动；小草从地面上探出了绿色的小脑袋，好像在说：“我终于能看到美好的世界了。”小花把自己漂亮的衣裳穿上，把自己最美的一面展示给人们看。
完风景区就来到一个静得像一面镜子、绿得像一块碧玉的湖。瞧！湖上有弯弯曲曲的小桥，像是在走迷宫呢！再看湖里的小鱼，一个个在穿着金灿灿的衣裳，在阳光的照射下显得非常耀眼。
人民公园不但有优美的环境，还有能使小朋友裂开嘴的娱乐场所。里面的设施应有尽有，各式各样：有惊险刺激的过山车，从车上下来，准能让你满脸发青；有让人头晕目眩的魔盘，你躺上去，就发出音乐……你下来时绝对连路看不清了……
人民公园到处都是美，说也说尽，希望你有机会能去细细游赏。
人民日报关于人与自然的作文【六】
展示课件(学生课前做好准备：
绿草如茵，树木成林，鸟飞长空，鱼翔浅底等自然风光的图画。
学生看后谈感受，教师小结：
大自然是人类之母，人类一直享受着他的恩惠，在她怀中壮大，高天流云、小桥流水、大漠孤烟、黄河落日无不给我们以美的享受。然而随着现代科技的进步，人类已破坏了自然，自然母亲已伤痕累累。看看漫天的沙尘，污浊的空气，脱皮空腹的山峦，日渐枯竭的水源……这就是人类在“征服”和“改造”自然的过程中，接受自然回馈的礼物。人与自然到底是什么关系?人类又该怎样对待自然呢?今天就让我们走进并感悟严春友的《敬畏自然》，或许我们就会多一份爱护自然的责任。
人民日报关于人与自然的作文【七】
今天我们一家去人民公园游玩，到了人民公园时，那里的人密密麻麻、人山人海、热闹非凡，有着浓厚的春节气氛，树上到处挂满红红的灯笼，漂亮极了！
首先我们去看猴山，我看到一只猴子在津津有味地吃着苹果，一边看着人们。它吃完苹果后突然发现了一只香蕉便急忙跑过去。此时我才知道原来猴子的屁股是红色的。当它拿到那个香蕉时，便像人一样掰开香蕉皮，真人我非常吃惊，他竟然和人一样的动作。吃完香蕉后，突然有几个小朋友朝一只猴宝宝丢东西，此事猴妈妈担心猴宝宝的安全，飞快跑到猴宝宝身边，一只手抱住猴宝宝，另一只手攀着石山快速朝山洞爬去。这也让我感到惊讶，猴子也像人一样有自我保护的意识。
接下来我们去划船，我看了看清澈的水面，摸了摸水面，看起来很干净，其实水是很脏，“呯”的一声巨响，撞船了！由于我们划船技术不精，所以才撞船。没玩多久，时间就到了，我们便急忙赶回去，依依不舍地离开船。
人民公园风景优美，景色迷人，到处都是好去处，真让人流连往返。
人民日报关于人与自然的作文【八】
通过上节课的.学习，我们了解了人与自然的关系，更深刻地意识到了“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”。对于这样经典的文章，我们只了解了内容还远远不够，这节课我们要对文章的写作手法及语言艺术做一番探究或品味。
