老师叫学生讲课作文【一】
它的身体绿得像翡翠一样。头上的两根细细长长而又灵活自如的触须不停地摆动着，那不时向四面转动的机敏的脑袋也特别逗人喜爱。我时常学着它的模样“轧织，轧织”地叫着逗它，它就会随着我的声音探头探脑地转来转去，头上的那根犹如电视天线似的触须还会不停地打转儿呢，想必它在接收我的\'声频信号吧。它的这种行动每每把我引得哈哈大笑。有时、它也会跟在我后面“轧织，轧织”地叫，好像在说：“啊呀，你们看哪，这小姑娘笑成这种样子啦!”
有一次，我轻轻地把它的腿拉到笼子外面来，想看个究竟。不料刚碰到它的脚，它就反应敏捷地跳了起来。原来挂在钩子上的笼子，一下子掉到了地上，它自己也跌得六脚朝天。看来它一定是个不容侵犯，很有自尊的家伙。
我每天喂它毛豆。有一次，我的作业多，忘了给它吃东西，第二天早上一看，只见叫蝈蝈把头伸在外边，连两只前脚也伸了出来，显出一副饿慌了的样子，我看见后忍不住叹了口气说：“唉，就一天，瞧你这饿相！”它越加把头往外伸，我连忙把毛豆塞进笼子里，它马上津津有味地大嚼起来，把我这个小主人给忘得一干二净了。
天气渐渐转凉，一天，我兴冲冲地从学校回家，往小竹笼里一瞧，只见我的小精灵一动也不动，它死了。我很伤心，我再也听不到它那“轧织，轧织”令人陶醉的呜叫了。
老师叫学生讲课作文【二】
这使我想起故事书中说的那些隐居深山的名人居士。以前，我不明白那些人为什么会放下一切而去那些没有人迹的地方。现在，我感悟了。那儿应该是有这一番悠闲自得的`环境吧！安静、自然、和谐，让人觉得这个世界上人和自然已经完全融合在一起了。这是多么另人向往啊！
这儿，是一个小镇的一角，那么好玩有趣。听到这句话，你也许会说：“小镇有那些大城市那么好吗？既然这么清静能有好多好玩的地方吗？”在大城市里时，到处都是汽车行驶和人们喧哗的声音。或许，这代表着繁华。但是，你想过吗？有一个好的环境会让你的心变得更加纯洁，社会变得更加美好。
眺望远方，看见人们纷纷走出家门去做事情，有的提着篮子，看来是去买菜的；有的背着挎包，应该是去上班的……我这才突然感觉到小镇已进入了忙碌。虽然在忙碌中的小镇已不像沉睡时那么宁静了，但是在我眼里还是宁静的，因为那群小鸟还在兴致勃勃地唱着歌呢！看看它们，我感到那么熟悉，却又带几分陌生。
老师叫学生讲课作文【三】
有人说富有就是金钱上的富有，在钱财上丰盈便是富有的唯一标准；也有人说富有就是地产上的富有，在广袤的土地上无所约束的飞奔便是富有的体现……。对于富有的说法很多，但是我觉得这都不是真正的富有。
对一个农民来说，它没有昂贵的轿车，他也没有舒适的楼房，他更没有过亿的家产。但是他是十分富有的。为什么呢？因为他有一双勤劳的双手，他可以用这一双勤劳的手去创造无限的可能，去收获他想要的财富，去买车去买房，去创造过亿的家产。
对一位学生来说，她没有很多漂亮的衣服，也没有很多昂贵精美的玩具，更没有很多珍稀的化妆品，但是她十分的.富有。这是为什么呢？因为她有一颗不断晋升，追寻智慧的脑袋。她可以用她的聪慧去创造财富，去获得更多有价值的东西。
勤劳的双手、聪慧的脑袋是长久的，而外在的财富是容易消耗殆尽的。
因此对于一个腰钱万贯的所谓“富人”来说，他有车有房，也有过亿的家产，但是他也有懒散无知、肆意挥霍、不爱惜东西的坏毛病。那么他是十分贫穷的。因为他缺少奋斗的意志，一切外在的物质都会在不奋斗不努力的条件下慢慢逝去，只有不断的努力才能使自己的财富源源不断地在自己积累。
对于那些现有的富人，他们往往处于贫穷的边缘，因为他们不懂得努力，不懂得珍惜；而对于那些现有的“穷人”，人穷志不穷，他们有勤劳的双手，有坚定的意志，他们往往能通过自身的努力去收获自己应得的财富，跃进“富人”的行列。
什么叫富有？我想这可能是褪去物质的遮掩，在胸前的一颗诚恳踏实的心、一双勤劳积极的双手罢了！
老师叫学生讲课作文【四】
很多人都认为我没有嘴巴，其实他们错了。我的嘴巴就在我的眼睛下面。在我吃菜叶子的时候，我就悄悄地把嘴巴露出来。如果这时候你仔细观察我的\'话，你就会发现眼睛下面有一个小口，那就是我的嘴巴呀。我把菜叶子放到嘴里，没几下，就吃个精光。
当我遇上“敌人”时，就会迅速地缩进我的房子里躲藏，“敌人”肯定咬不动我坚硬的房子,只好离开了。等了好久好久，估计他们已离开了，我就会悄悄地探出头察看情况。如果“敌人”没走，我就再躲起来;如果他们走了，我就向另一个方向继续爬行。
我最喜欢的食物是菜叶子。特别是雨后的菜叶子味道真不错，营养也丰富。雨后，如果你来到菜园，你就会发现我，正静悄悄地吃菜叶子呢。不过这时候，你可千万别打扰我，千万不要用手来捉我。如果你来捉我的话，我就会迅速地躲进家中，把你当作我的敌人喔。
